建立書香班級活動的倡議書範文

建立書香班級活動的倡議書範文

  一、指導思想:

  書是人類的,書是人類進步的階梯!書籍,給力量,使人充實,催人奮進。讀書使人聰慧靈秀,識趣明理;讀書可以提升素養,拓展人生;讀書可以啟迪思想,慰藉心靈;讀書可以豐富生活,增長知識。營造良好的讀書氛圍,激發學生的閱讀興趣,從小養成讀好書、好讀書的.習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目的:

  1、透過活動,讓讀書成為同學們的一種積極的生活方式,養成愛讀書、愛讀好書的好習慣,促進我們學子各方面素質的提高,為我們今後的成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁。

  2、透過活動,使同學們學會充分利用學校的圖書室和等資源讀書。

  3、透過活動,讓同學們學會蒐集、處理、接受資訊,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。

  4、透過活動,營造濃厚的“書香氛圍”,建設有特色的班級文化品牌。

  三、活動主題:最是書香能致遠,盎然情趣樂無窮

  四、活動口號:

  1、讀書好,讀好書,好讀書。

  2、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  3、讀書破萬卷,下筆如有神。

  五、活動內容:

  (一)營造濃厚的讀書氛圍

  1、打造“書香氛圍”。設計讀書標語,開闢圖書角,充分發揮同學們群體的力量,將自己家中看過的好書集中起來,建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”的活動

  2、做好讀書筆記本。每個同學結合個人實際,準備

  一本讀書筆記本,要有讀書的內容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。

  (二)開展豐富的讀書活動

  1、設立“好書”欄。班主任向大家推薦幾本好書,開展師生共讀一本好書的活動。

  3、“我為誦”。請班主任老師利用語文課等時間為同學們朗讀經典作品。

  4、“誦讀經典,詩話人生”背誦活動。利用語文課預備鈴響到正式上課的幾分鐘組織學生背誦詩詞或名篇。

  6、開闢“書香園地”,定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書”等文章。

  7、“全家總動員”親子讀書活動。建議每位同學建立家庭“小書架”,與好書交朋友,並開展與家長共讀一本好書的活動。要求讀後與家長共同製作“讀書資訊卡”,包括書名、者、頁數、閱讀時間等基本資訊及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

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