2017建立綠色學校倡議書
2017建立綠色學校倡議書
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2017建立綠色學校倡議書(1)
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼籲和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生髮出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。
2.養成低碳習慣。低碳並不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑膠袋、不買不必要的物品更是低碳……
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(週四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：
(1)節能減排。全體師生步行、騎腳踏車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。
(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。
(4)節省資源。重複使用紙張，雙面列印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
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2017年XX月XX日
2017建立綠色學校倡議書(2)
敬愛的老師、親愛的同學：
環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的'一個重要標誌。愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、建立綠色學校"的活動，將環境教育普及、深化下去。
二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可迴圈垃圾、廢舊電池等進行回收。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢;自己動手裝點教室環境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包乾區衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、淨化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒髒水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的汙染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧--請善待你周圍的點滴綠色!
讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創"綠色二中"!相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
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2017年XX月XX日