校園不亂扔垃圾倡議書300字（精選12篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園不亂扔垃圾倡議書300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　為進一步治理校園環境，減少環境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。

　　一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設定兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

　　三、將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收，並作好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。

　　四、倡導少使用一次性用品，少使用塑膠袋，儘量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

　　五、學校建築垃圾請建築施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。

　　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇2

親愛的同學們：

　　每天人們都在製造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水裡，使清澈見底的河水變成汙水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益於環境保護。為此我提出以下倡議：

　　一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑膠類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　二、清江生活垃圾分為可回收物廚餘垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，並分別放置。

　　三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。

　　從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！

　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇3

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!可如今環境汙染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。

　　要解決垃圾處理和汙染問題，可以透過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以透過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和汙染問題。為了保護我們的家園環境，我園倡議：

　　一、全園教職工、兒童要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、校園內會逐步增添貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、少使用或不用一次性用品、塑膠袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

　　五、每個班可以透過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。

　　六、讓垃圾分類走進社群，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇4

親愛的老師們、同學們：

　　當你在美麗的校園中工作、學習時，當你為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個清新怡人的校園環境，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔淨無瑕。如果你願意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。在此，我們向全校師生髮出倡議：

　　1、愛護花草樹木，不折不摘;不踩踏草坪。

　　2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、隨手撿起地上垃圾，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾桶裡面，不要倒在垃圾桶邊上，以免颳風時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

　　6、把垃圾按分類進行投放。

　　7、不要亂丟棄廢舊電池，儘量減少使用一次性電池。

　　8、積極參加植造林活動，綠化家園。

　　希望老師和同學們能從身邊的小事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。

　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇5

尊敬的家長，親愛同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、校內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑膠袋。

　　五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：XXX

　　20XX年X月X日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇6

同學們：

　　隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“製造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環境，讓我們所“製造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學做好以下幾點：

　　1、熟背《垃圾分類小竅門》；

　　2、呼籲家人、朋友也做好垃圾分類；

　　3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；

　　4、平日遇見路上的垃圾及時撿起並扔進該類垃圾桶；

　　5、在家中就做好垃圾分類。

　　一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！

　　倡議人：XXX

　　20XX年X月X日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇7

親愛的老師們、同學們：

　　清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，建立綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據上級有關規定學校向大家提出倡議：

　　一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極建立綠色校園。

　　二、用心節約資源，減少汙染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環保。

　　三、認真做好課間勞動，積極開展綠化校園、美化校園、淨化校園工程，共建綠色校園。

　　四、自覺遵守學校環境衛生制度，落實包乾區負責制。

　　五、認真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號召，把每月的第二週作為“全面自查周”，相互監督，相互提醒。

　　六、自覺樹立維護環境意識，積極深入社群、公共場所宣傳衛生習慣做校內校外的文明使者。全面提高環境與發展意識，為和諧社會的建立做出應有的貢獻。

　　“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環境衛生事業、為營建校園更優美的環境，作出更大地努力！　

　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇8

親愛的老師們、同學們：

　　我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學雷鋒主題活動的同時，聚焦學生文明衛生習慣的養成，在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不將零食帶入教學區，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木；

　　二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊；

　　三、尊師愛幼，團結同學、見到老師主動問好，不謾罵他人；

　　四、愛護公共財物，不損壞用電開關，不損壞桌凳、不損壞消防設施；

　　五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課；

　　六、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發；

　　七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水；

　　八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶管制刀具以及危險品進校園，不做危險性遊戲；

　　九、嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》；

　　十、樂於助人，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個塑膠瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習宣戰，向不文明行為告別，為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。

倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇9

親愛的同學們：

　　校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔淨、寧靜溫馨的學習、生活環境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。

　　但是近期在我的校園，出現了隨手亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴重的汙染。為了減少此類不文明現象，構建文明潔淨、寧靜溫馨的學習和生活環境。年級特提出如下倡議：

　　1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。

　　2、不使用一次性塑膠製品，減少白色汙染。

　　3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，汙染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，淨化的是自己的精神;擦去的是一塊汙漬，純潔的是自己的靈魂。

　　4、自覺養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。

　　5、請同學們互相監督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監督與制止。

　　為徹底根除亂扔垃圾的現象，我們高一年級今後將採取一系列措施以加強檢查、監督，對繼續亂扔垃圾的.同學進行必要的懲罰。

　　拒絕亂扔、亂丟，營造乾淨舒適的學習環境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現我們良好的個人品質!

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇10

親愛的同學們：

　　清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛生。有的同學們可能會想：為什麼天天打掃天天髒？怎麼總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校裡除了塵土外應該不會再有其他的垃圾。可事實不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現，這些垃圾是怎麼來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自於我們的亂扔，來自於我們的不良衛生習慣。我們都想生活在一個乾淨、舒適的環境中，但是有些同學的行為背離了講衛生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的淨化要靠我們每一個人的共同努力。為此學校向全體同學發出 “撿拾垃圾，人人有責”的倡議，並倡導大家做到以下幾點：

　　一、養成熱愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛生區進行清掃，確保地面的乾淨。二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

　　三、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍。

　　四、提倡每個人要有“彎腰精神”，隨時拾起地面、花壇的點滴垃圾。

　　五、自覺與不文明行為說再見，敢於和不文明行為作鬥爭，相互監督，成為保護校園環境的小衛士。

　　六、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動撿起。同學們，讓我們從自己做起、從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。校園的乾淨需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　校園不亂扔垃圾倡議書篇11

親愛的老師們、同學們：

　　十月金秋，秋風颯爽。在這個收穫的季節，讓校園潔美麗之風又激盪在我們清新美麗的校園。在這裡，我們看到了教室裡同學們陶醉於書海，努力學習的身影；我們看到了做值日的同學，不怕髒、累，忙碌流汗的身影。那麼多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之餘，我們也看到了在校園裡還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發展極為不利。有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環境首先是熱愛生活的表現。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，建立潔淨美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：

　　一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極建立綠色校園。

　　二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。

　　三、認真做好衛生值日，保持教育內外乾淨，積極美化校園、淨化校園活動，共建潔淨校園。

　　四、自覺遵守學校環境衛生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優雅文明的二中人。

　　五、及時勸阻身邊發生的不衛生、不文明的行為。

　　文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的天空，潔淨的校園”是我校此次開展讓校園因我潔淨美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為營建校園更優美的環境，作出更大地努力！我們相信，優雅的氣質在舉手投足間顯現，讓精彩的人生在一若千金中綻放。

　　XX小學

　　20XX年10月24日