2022年第二十五屆推普周活動倡議書（通用9篇）

　　在日常生活和工作中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的2022年第二十五屆推普周活動倡議書（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第二十五屆推普周活動倡議書1

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　在秋風送爽的九月，我們又迎來了全國第25屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高文明意識、美化育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週，今年的推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

　　5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！

　　xx區xx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

　　第二十五屆推普周活動倡議書2

親愛的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第25屆推廣普通話宣傳週。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

　　今年的普通話推廣周從9月xx日至xx日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，提升幼兒園文化品味，xx鄉xx村幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議：

　　1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣。

　　2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

　　4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

　　第二十五屆推普周活動倡議書3

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　9月12日至18日是第xx屆全國推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長、孩子都有責任講普通話。為了響應號召，推廣普通話，我們有義務配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普週期間，xx幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議：

　　1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境，成為推廣普通話的楷模。

　　2、老師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。

　　3、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　4、儘量堅持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　5、在各種場合使用文明語，不說粗話與髒話，做好孩子的榜樣。

　　6、使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

　　7、家長在家儘量營造說普通話的語言環境，為鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。

　　8、對不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　xx幼兒園

　　xx月xx日

　　第二十五屆推普周活動倡議書4

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　大家好！

　　為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、家長們都要認真學習、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。

　　2、在日常學習和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時應使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的語言交際環境。

　　3、積極為孩子創造各種學習的機會，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。

　　4、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　5、增強“推普”“學普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。

　　從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢。

　　第二十五屆推普周活動倡議書5

親愛的家長、老師，可愛的小朋友們：

　　在金秋送爽的九月，我們迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳週，幼兒園是推廣普通話的重要陣地，為迎接黨的二十大，進一步推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承發展中華優秀傳統文化，營造文明和諧的`園所氛圍，第一幼兒園特向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、在日常生活中請堅持使用普通話和文明語言，養成文明用語的良好習慣。

　　2、爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高孩子閱讀能力。鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等。

　　3、教學及日常生活中，老師語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規範的引導。

　　4、在遊戲和生活過程中，教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

　　說好普通話，是每個中國人的責任。讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。

　　xx市第一幼兒園

　　xx月xx日

　　第二十五屆推普周活動倡議書6

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在第25屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際，為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的園所環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣。

　　2、為幼兒提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。

　　3、日常生活中，注意規範使用文字，交流交談中，儘量使用普通話，不說不文明語言，為幼兒創造一個良好的語言環境，堅持給予幼兒正確規範的引導。

　　4、在學習、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交往環境。

　　5、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點滴做起，嚴格要求自己，規範使用屬於我們祖國的語言。

　　第二十五屆推普周活動倡議書7

親愛的老師和家長：

　　九月金秋，我們迎來了全國第22屆推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是“普通話頌七十華誕規範字書寫愛國情懷”。說普通話、用規範字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長髮出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

　　2.家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。教師及家長都應樹立“說好普通話、用好規範字”的榜樣，在園、家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使幼兒處處置身於說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規範字的典範。

　　3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

　　4.每位教師及家長都應認真寫好漢字，不寫不規範的字。親愛的老師和家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，需要我們從自身做起，積極為孩子創設一個良好的語言環境。

　　讓我們大家一起大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

　　第二十五屆推普周活動倡議書8

親愛的家長、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒園也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、在校園內外開展“啄木”糾錯行動，發現不規範用字馬上糾正。

　　2、充分利用課前十分鐘開展國學經典誦讀活動，提升文化修養，提高普通話朗讀水平。

　　3、各班舉行一次“推普周”主題活動。

　　4、全體教師更要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，尤其要避免在教案、各種材料、改作業中出現不規範用字、用語的現象。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。

　　6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

　　7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　各位小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。