合理使用共享單車倡議書（通用9篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的合理使用共享單車倡議書（通用9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　合理使用共享單車倡議書1

親愛的老師們、同學們：

　　“陪伴是最長情的告白”，不知不覺ofo共享單車已經默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經濟的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。

　　為大學生創業專案，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

　　但是長期以來，默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：

　　作為一項以使用者誠信為前提和基礎的創業專案，在失去其賴以生存的土壤後，小黃車與其創業者們該何去何從?

　　古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應盡的義務，是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：

　　1.規範用車。還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。

　　2.誠信用車。不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

　　3.文明用車。按相關指示標誌，文明使用和停放小黃車。

　　4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者，敢於同不當的用車行為做鬥爭。

　　老師們、同學們，相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷髮光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質的守護者!

　　合理使用共享單車倡議書2

親愛的老師們、同學們：

　　共享單車讓我們的出行更加便捷、環保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

　　為支援低碳、環保、的出行方式，進一步提升師生文明素質和校園文明程度，在此，向全校師生髮出如下倡議：

　　一、守約用車。杜絕利用技術漏洞行為；不將共享單車佔為私有；還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。

　　二、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　三、規範停放。按照規定有序停放，不佔用主要幹道及通道，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好。

　　四、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報故意破壞行為。

　　師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線！

　　合理使用共享單車倡議書3

親愛的同學們：

　　近期天財共享單車的數量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密夥伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護共享單車。為此，我們向同學們提出如下倡議：

　　一、要做一名愛護共享單車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護共享單車，不搞破壞，不隨意停放，不侵佔公共資源。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成良好的文明出行習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

　　二、要做一名愛護共享單車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明集體，一個文明集體推動一個文明校園。因此，我們要積極宣傳愛護共享單車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到校園的每一個角落。

　　三、做一名愛護共享單車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，關心公共福利，構建和諧校園。

　　四、保護公共財產並維護車輛清潔和狀態良好。在共享單車使用中要有意識地愛護，而不是亂塗亂抹。若發現有問題的腳踏車(如輪胎壞了，車鎖壞了，剎車不靈等)，請立即透過APP軟體向共享單車公司舉報，共同努力維護公共財產安全。親愛的同學們，你的每份努力，都會讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會為我們的校園增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。親愛的同學們，讓我們行動起來吧，一起攜手打造更加美麗的天財校園!

　　合理使用共享單車倡議書4

親愛的朋友：

　　共享單車，為我們帶來了巨大的便利，同時也在檢驗著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創造出一個美好和諧社會。

　　送人玫瑰，手有餘香，何況人家與我方便在前，我們當以善意回報。

　　我希望，愛護共享單車的人，越來越多，損毀單車的現象，越來越少!

　　難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!

　　我就不信，這個社會，善良不能戰勝醜惡，謝謝!

　　合理使用共享單車倡議書5

南環青年朋友們：

　　四月津城春暖花開，各色共享單車也如春筍般綻放於大街小巷。為促進南開區全國文明城區建立，更好地展現南開環衛青年的文明風采，南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議：

　　帶頭以身作則，爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結束後不亂停亂放，不佔用盲道、行車道、消防通道等公共區域，不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域，不侵佔公共資源。

　　樹立共享理念，爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。

　　積極踴躍行動，爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車，見到亂停亂放的共享單車自覺扶起並停放好，利用舉手之勞，隨時、隨地清整共享單車，提醒市民愛護公共設施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘，共享文明有作為。

　　南環青年朋友們，古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來，為全國文明城區的建立貢獻自己的力量！讓“無樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線！

　　合理使用共享單車倡議書6

全市各單位、各行業、廣大市民朋友們：

　　春暖花開，越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具，共享單車正慢慢改變著唐山市民的生活。然而，在共享單車的使用過程中，卻出現了一些不文明現象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個人的出行安全。

　　為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象，讓我們在共享單車的便捷時，也要共享安全、文明，唐山大事我先知在此發出如下倡議：

　　一、從自己做起，爭當“文明騎行(停放)”的踐行者。自覺遵守交通法規，不上高速(高架)路，不闖紅燈、不逆行，不走不佔機動車道，文明禮讓行人;提高安全意識，不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒後騎車;未滿12週歲不騎車上路;遵守社會公德，騎行結束後不亂停亂放，不佔用盲道、消防通道等公共區域，不將共享單車停放在小區、辦公樓等封閉區域，不把共享單車據為己有。

　　二、從身邊傳遞，爭當“文明騎行(停放)”的'宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點滴力量助力城市秩序，用社會合力促進城市的文明與進步，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

　　三、從說“不”開始，爭做“文明騎行(停放)”的監督員。監督舉報不文明使用共享單車行為，提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。同時，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

　　共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，全心守護美麗鳳凰城，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更酷、更美、更安全!

　　合理使用共享單車倡議書7

　　共享單車是指企業在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等提供腳踏車單車共享服務，是共享經濟的一種新形態。

　　共享單車有許多好處，是城市綠色交通系統組成的部分，是方便公眾短距離出行和公共交通接駁換乘的重要方式。解決了出行最後一公里的難題。綠色出行，低碳環保。單車出行，既節約了能源，減少了汙染，又益於健康，一舉兩得。既方便了使用者，又讓企業賺錢了，互利共贏。

　　雖然，共享單車對綠色交通非常便利，但它也給我們帶來的負面影響。

　　因為缺乏管理，每個共享單車的企業，每天都拼命地投放，造成了地鐵公交等人流密集場所的堵塞。腳踏車的運營受季節的變化、天氣的狀況等影響也比較大。天氣情況不好的話，只能放棄換成其他的交通工具了。隨手亂停亂放，導致城市混亂，沒有什麼美觀可言。

　　共享單車作為現代城市社會共享經濟的新興事物，它的良好秩序的建立，不能完全寄希望於道德約束，更應該加強制度建設。

　　對於共享單車的運營企業，應建立嚴格的懲處機制，將嚴重違反用車規範的使用者列入黑名單，讓“誠信者共享便利，失信者寸步難行”。

　　政府應同時對“故意破壞”、“據為己有”等違法行為應保持“零容忍”的態度，一律依法查處並追究法律責任。

　　倡議人：

　　日期：

　　合理使用共享單車倡議書8

　　隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎腳踏車上路。

　　共享單車就像是一個剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝願，若僅僅因為人們對它的傷害便乾脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊癒，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。

　　根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛腳踏車、三輪車、電動腳踏車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定：(一)駕駛腳踏車、三輪車必須年滿12週歲;(二)駕駛電動腳踏車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16週歲。

　　據家長反映，每天騎腳踏車回校的同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區內，路窄人多車流量大，越來越多的腳踏車進入小區，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的小學生，不能騎腳踏車上學。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日