居民文明停放共享單車的倡議書範文(精選13篇)

居民文明停放共享單車的倡議書範文(精選13篇)

  在日新月異的現代社會中,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編收集整理的居民文明停放共享單車的倡議書範文(精選13篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  居民文明停放共享單車的倡議書1

親愛的同學們:

  近期天財共享單車的數量不斷增加,極大的方便了我們的出行,成為了我們生活的“親密夥伴”,也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時,更應該自覺愛護共享單車。為此,我們向同學們提出如下倡議:

  一、要做一名愛護共享單車的參與者。自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德,帶頭愛護共享單車,不搞破壞,不隨意停放,不侵佔公共資源。同時,堅決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規,養成良好的文明出行習慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

  二、要做一名愛護共享單車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明集體,一個文明集體推動一個文明校園。因此,我們要積極宣傳愛護共享單車的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模範行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到校園的每一個角落。

  三、做一名愛護共享單車的監督員。我們要以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護公共設施,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,關心公共福利,構建和諧校園。

  四、保護公共財產並維護車輛清潔和狀態良好。在共享單車使用中要有意識地愛護,而不是亂塗亂抹。若發現有問題的腳踏車(如輪胎壞了,車鎖壞了,剎車不靈等),請立即透過APP軟體向共享單車公司舉報,共同努力維護公共財產安全。親愛的同學們,你的每份努力,都會讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦,都會為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。親愛的同學們,讓我們行動起來吧,一起攜手打造更加美麗的天財校園!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書2

親愛的老師們、同學們:

  共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

  為支援低碳、環保、的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生髮出如下倡議:

  一、守約用車。杜絕利用技術漏洞行為;不將共享單車佔為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。

  二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

  三、規範停放。按照規定有序停放,不佔用主要幹道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好。

  四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。

  師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書3

親愛的老師們、同學們:

  “陪伴是最長情的'告白”,不知不覺ofo共享單車已經默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。

  為大學生創業專案,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

  但是長期以來,默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:

  作為一項以使用者誠信為前提和基礎的創業專案,在失去其賴以生存的土壤後,小黃車與其創業者們該何去何從?

  古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應盡的義務,是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:

  1.規範用車。還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。

  2.誠信用車。不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

  3.文明用車。按相關指示標誌,文明使用和停放小黃車。

  4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者,敢於同不當的用車行為做鬥爭。

  老師們、同學們,相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷髮光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書4

市民朋友們:

  共享單車進入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中腳踏車道的試執行,則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是,在此過程中,也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中腳踏車道違規隨意停車等問題,影響了城市的環境形象。

  為倡導低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發出如下倡議:

  一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識,從自身做起,遵守各項交通法規,不闖機動車道、不逆行、無腳踏車道時靠右側路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅決摒棄各種不文明的騎行行為。

  二、做文明騎行有序停放的傳播者。腳踏車越騎越遠,文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。

  三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛護騎行設施,及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書5

親愛的大學生朋友們:

  大學生是使用共享單車最大的群體,也是最活躍的群體。為進一步提升文明素質,支援低碳、環保、健康的出行方式,洪山區文明委、洪山轄區37所高校共同向轄區60萬大學生髮出如下倡議:

  一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,按照規定有序停放,不將共享單車佔為私有堅決摒棄各種不良行為。

  二、做共享單車文明宣傳者。透過微信、微博等公眾網路平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;透過網路批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強聲音,形成濃厚文明氛圍。

  三、做共享單車維護志願者。遵守社會公德,提醒人們愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。

  大學生朋友們,共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它,大學生作為最具活力和創造力的高素質群體,更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!

  20xx年6月2日

  居民文明停放共享單車的倡議書6

親愛的朋友們:

  當你在這美麗的環境中生活工作學習,為我們完美的未來而努力時,相信我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。我國屬發展中國家,工農業生產及交通運輸行業產生大量的廢氣,現有共享單車不但不要國家補助,還可以節能減排,在方便出行的同時,可以減少化學廢氣排放,在當前共享單車出現危機時,我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議:

  1、樹立綠色觀念,關心愛護共享單車,把愛護共享單車當成個人修養的組成部分。

  2、看到單車亂停亂放,可以扶起推放到適當的地方。

  3、愛護共享單車,如果車把車座髒了,有能力可以清潔一下。提高使用率,減少損壞維修閒置。

  4、不破壞共享單車,看到破壞行為要勸導制止。

  5、從我做起,號召全國朋友樹立環境意識,為建立綠色和諧社會出自己的一份力。

  近期國家大力管控環保,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源愛護環境的好習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧社會而努力!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書7

全體員工及家屬們:

  共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環保極大地方便了我們的生活,但在享受便利低碳出行的同時,亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行,展現文明熱力風采,進一步提升城市形象,在此,公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議:

  一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為,做到安全騎行,文明出行。

  二、做文明騎行(停放)的示範者。遵守社會公德,不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車佔為私有,做到單車不進小區、不進家屬樓院。

  三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的範圍內,積極宣傳文明騎行、有序停放,愛護公共設施,用自己的行動帶動身邊的人,把文明風尚傳播到每個角落。

  四、做文明騎行(停放)的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車,勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。

  共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗xx!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書8

親愛的同學們,尊敬的家長以及市民朋友們:

  春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著海口市民的生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現了一些不文明現象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。

  為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的便捷時,也要共享安全、文明,海口市靈山中學學子在此發出如下倡議:

  一、從自己做起,爭當文明騎行(停放)的踐行者。自覺遵守交通法規,不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不佔機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒後騎車;未滿12週歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結束後不亂停亂放,不佔用盲道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在小區、辦公樓等封閉區域,不把共享單車據為己有。

  二、從身邊傳遞,爭當文明騎行(停放)的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

  三、從說不開始,爭做文明騎行(停放)的監督員。監督舉報不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,並大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

  共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,全心守護美麗海口,同心共鑄文明城市,讓騎行更酷、更美、更安全!

  倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書9

親愛的同學:

  你們好!

  公共腳踏車和共享單車為我們的出行、出遊帶來了更加便捷、環保的選擇,受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現:禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共腳踏車和共享單車的損害,也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

  為支援低碳、環保、健康的出行方式,進一步展現我院學生的文明素質,在此,高階翻譯學院學生會向全院學生髮出以下倡議:

  1、遵守社會公德,愛護共享單車,不上私鎖,不據為己有,不亂貼亂畫,讓綠色出行更多地感染你我;

  2、遵守交通法規、規範停放,不佔盲道、行車道,讓文明騎行更多地傳遞你我;

  3、從自己做起,做到文明停車,並愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,並大膽舉報故意破壞行為;

  4、同學之間互相監督,及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

  讓我們共同攜手,從每一件小事做起,共享單車,更應該共享文明!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書10

親愛的老師們、同學們:

  “陪伴是最長情的告白”,不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員,小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

  但近期透過網路我們可以發現共享單車被佔為己用,亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。

  文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名公民應盡的義務,是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此,我們向全體師生鄭重倡議:

  1.規範用車。

  2.誠信用車。

  3.文明用車。

  4.爭做文明大學生。

  老師們、同學們,相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷髮光,讓校園更加溫暖,讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書11

全體青年朋友們:

  商都春暖花開,各色共享單車也如花般綻放於大街小巷。作為網際網路共享經濟的一員,共享單車以其便捷、綠色、環保等優勢方便我們出行,成為我們日常生活的“親密夥伴”。為踐行“低碳、環保、健康”的生活方式,院青聯向全體青年職工發出倡議:共享、綠色、文明出行,為我院再次爭創全國文明單位做出貢獻!

  一、樹立共享理念,爭做綠色出行的宣傳者。生態環保已成為社會發展的共識,我們要積極主動學習低碳環保知識,並向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通,帶動更多的人自覺參與低碳環保出行方式,共建共享綠色、有序、文明的交通環境。

  二、積極踴躍行動,爭做綠色出行的倡導者。我們要帶頭選擇腳踏車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式,減少機動車的使用,尤其是倡導近郊騎共享單車,並鼓勵家庭成員參與其中。努力做到“每週少開一天車”,起好示範表率作用,用實際行動緩解城市交通壓力,有效減少環境汙染,提高健康生活質量。

  三、帶頭率先垂範,爭做綠色出行的引領者。我們要以身作則,帶頭做文明的共享騎行者,遵守交通指示,不闖紅燈、不逆行,不走不佔機動車道,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束後要鎖車,不要亂停亂放,不佔用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不要將共享單車停放在封閉小區、辦公樓、地下車庫等封閉區域,不把共享單車據為己有2017共享單車文明出行倡議書2017共享單車文明出行倡議書。

  讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,積極營造我院暢通、文明、和諧的交通環境,為再次爭創全國文明單位貢獻自己的力量!

  院青聯

  20xx年3月31日

  居民文明停放共享單車的倡議書12

  為響應低碳、環保、健康出行方式,提升城市文明形象,展現青年文明風采,在此,我們向全體團員青年發出如下倡議:

  第一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不佔用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

  第二、文明停放。按照規定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車佔為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。

  第三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

  讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實現文明共享。

 倡議人:xxx

  時間:

  居民文明停放共享單車的倡議書13

親愛的廣大居民朋友們:

  “共享單車即將進入我們的生活”,為倡導低碳、環保、健康的出行方式,提升文明形象,展現文明風采,鄂托克經濟開發區黨工委、管委會向棋盤井地區廣大居民朋友發出如下倡議:

  一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不在機動車道騎行,不追逐打鬧,不在棋盤井鎮區外騎行,不在未滿12週歲前騎行,堅決摒棄不良行為。

  二、文明停放。不將共享單車停入小區和私人院落,不據為私有,珍惜文明騎行信用記錄。

  三、愛護車輛。遵守社會公德,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起、放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,大膽舉報故意破壞行為。共享單車將接入智慧棋盤井影片監控系統,派出所、交警隊、刑警隊將依法對不文明、違規、違法騎行行為曝光和嚴厲打擊。

 倡議人:xxx

  時間:

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