文明擺放腳踏車倡議書範文（通用13篇）
文明擺放腳踏車倡議書範文（通用13篇）
在生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，透過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的文明擺放腳踏車倡議書範文，希望能夠幫助到大家。
文明擺放腳踏車倡議書 篇1
親愛的廣大居民朋友們：
“共享單車即將進入我們的生活”，為倡導低碳、環保、健康的出行方式，提升文明形象，展現文明風采，鄂托克經濟開發區黨工委、管委會向棋盤井地區廣大居民朋友發出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不在機動車道騎行，不追逐打鬧，不在棋盤井鎮區外騎行，不在未滿12週歲前騎行，堅決摒棄不良行為。
二、文明停放。不將共享單車停入小區和私人院落，不據為私有，珍惜文明騎行信用記錄。
三、愛護車輛。遵守社會公德，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起、放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，大膽舉報故意破壞行為。共享單車將接入智慧棋盤井影片監控系統，派出所、交警隊、刑警隊將依法對不文明、違規、違法騎行行為曝光和嚴厲打擊。
親愛的朋友，“共享單車，文明同行”，棋盤井是我們共同創業、共同生活的家園，你怎麼樣，棋盤井就怎麼樣，你光明，棋盤井就不會黑暗，你熱愛環境，棋盤井就會整潔優美，鳥語花香。你文明禮貌，奮發圖強，棋盤井就會人傑地靈，和諧富強。讓我們一起團聚在愛我鄂爾多斯的精神旗幟下，堅定共同追求、攜手共同行動，展現共同形象、齊心協力把棋盤井建設成為繁榮富裕、安定文明、清潔優美的現代化城鎮，為打造“美麗開發區文明棋盤井”貢獻出我們的力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇2
親愛的市民朋友們：
為進一步提升文明素質，支援低碳、環保、健康的出行方式，我們向江都區108萬市民朋友發出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，按照規定有序停放，不將共享單車佔為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。透過微信、微博等公眾網路平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;透過網路批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護志願者。遵守社會公德，提醒人們愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。
市民朋友們，共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它，江都作為全國文明城市，我們更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇3
親愛的同學：
你們好!
公共腳踏車和共享單車為我們的出行、出遊帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共腳踏車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。
為支援低碳、環保、健康的出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高階翻譯學院學生會向全院學生髮出以下倡議：
1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規、規範停放，不佔盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為;
4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手，從每一件小事做起，共享單車，更應該共享文明!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們：
“陪伴是最長情的告白”，不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期透過網路我們可以發現共享單車被佔為己用，亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。
文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的義務，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：
1.規範用車。
2.誠信用車。
3.文明用車。
4.爭做文明大學生。
老師們、同學們，相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷髮光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質的守護者!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇5
親愛的市民朋友們：
共享單車作為共享經濟的新興事物，逐步走進了我們的生活，方便了我們的日常出行，但是在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度，推廣低碳、環保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗鼓樓!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇6
親愛的老師們、同學們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支援低碳、環保、健康的出行方式，進一步提升師生文明素質和校園文明程度，在此，向全校師生髮出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術漏洞開鎖行為;不將共享單車佔為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
三、規範停放。按照規定有序停放，不佔用主要幹道及消防通道，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
廣州大學學生處
20XX年5月16日
文明擺放腳踏車倡議書 篇7
親愛的各位：
xx市公共腳踏車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動，五百個租賃點、萬餘輛腳踏車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用，給半城山半城水的xx又增添了一道靚麗的流動風景線，也給在這片樂土上創業、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的公共腳踏車可以越騎越遠，確保我市公共腳踏車租賃服務系統長期有序運營，特發出如下文明騎行倡議：
一、憑卡租車，自覺遵守租車規定，用後速還，不做“霸車”一族;
二、量力而行，患有高血壓、心臟病等疾病或醉酒人士請不要租騎公共腳踏車;
三、文明騎行，自覺遵守道路交通安全法規，服從交警的指揮和管理;
四、愛護公物，維護車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞;
五、關心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護系統安全。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇8
20xx年1月16日啟用公共腳踏車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密夥伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護公共腳踏車。為此，提出如下倡議：
做一名愛護公共腳踏車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共腳踏車，不故意損毀。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護公共腳踏車的宣傳員。我們要積極宣傳愛護公共腳踏車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動影響身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。
做一名愛護公共腳踏車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞公共腳踏車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共腳踏車，以免造成意外傷害。
讓我們行動起來，去關愛這些不說話的朋友吧!愛護公共腳踏車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共腳踏車上玩耍，遵守騎行規定。(3)利用休息時間，自覺對公共腳踏車等公共設施進行清洗。(4)看見破壞公共腳踏車的行為，及時制止。讓我們樹立保護環境、講究衛生、愛護公共設施的良好品行，身體力行地參與社會公益事業，爭做文明、可愛的阜陽人!
親愛的市民朋友們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。行動起來吧，美麗的阜陽正向我們大踏步走來!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
文明擺放腳踏車倡議書 篇9
我們期待已久的株洲城市公共腳踏車將完全投入使用，當身體嘬牌，即有所有汽車，享受的快樂隨時隨地騎。株洲是我們共同的家園，公共腳踏車是我們的共同財產，愛護守衛每輛車，是要好好照顧自己的車，堅持文明騎，是珍惜你寶貴的生命，我們共同的頭頂的天空將越來越多的藍色，我們一起旅行方便將越來越多，我們的公共腳踏車將更多騎越遠，我們生活的驕傲會越來越強。確保我們的公共腳踏車租賃服務系統長期有序的操作，尤其是主動發出如下：
一、透過信用卡租車，自覺遵守汽車租賃的規定，使用後速度也，不要做“汽車”一族。
二、量力而行，有高血壓、心臟病和其他疾病或飲酒人士請不要租搭乘公共腳踏車；
三、文明騎，自覺遵守道路交通安全法律、法規，遵守交通警察的指揮和管理；
四、保護公共財產和維護車輛清潔和處於良好狀態，不亂棍塗抹、不損害了；
五、關心公共福利，大膽的報告故意破壞公共財產的行為，共同維護系統安全。
倡議人：xx
日期：2021年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇10
為了珍惜愛公共腳踏車，真正的好處公民，提倡低碳生活，廣州公共腳踏車運營管理有限公司。所有的公民發出倡議：
一個，透過信用卡租車，自覺遵守汽車租賃的規定，偶爾與租金，速度也，做文明的車輛，
第二，愛護公共腳踏車，從我做起，每個人都負責。公眾同心同德，共同營造一個關心公共腳踏車豐富的氣氛。在共同使用，溫柔，將放置在一個統一的公共腳踏車停車的地方，整理。
三、積極監督不文明的行為，關心公共福利，構建和諧。在他們的關心公共腳踏車在同一時間，使用公共腳踏車發現不文明的行為，來說服，停止，大膽的'報告故意破壞公共財產的行為。
四，保護公共財產和維護車輛清潔和狀態良好。書在使用了汽車有意識地在籃子裡的垃圾，而不是亂棍塗抹，不損壞，找到問題的腳踏車(如輪胎天然氣短缺，鈴不響，緊急剎車，等等)，請立即到腳踏車公司服務員或服務熱線反映，選擇好騎腳踏車和共同努力維護公共財產狀況良好和安全。
五、文明騎，自覺遵守道路交通安全法律、法規，遵守交通警察的指揮和管理，過馬路，走人行橫道，下車的實現;在案件的水，壞天氣，道路建設糟糕的路況，也應該得到了實現，以免發生意外。
塑造公共精神，愛護公共商品，讓我們共同攜手，創造良好的文明汽車的氛圍，讓綠色低碳環保成為廣州一道亮麗的風景線!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇11
我們都是公共交通的參與者，在享受公共租車權利時，也應該盡到自覺維護公共腳踏車的義務。每個武漢青年，作為城市的主人，有責任維護城市公共精神，並參與到文明租車、保養愛惜公共腳踏車的行動中來。因此，團市委、武漢青年志願者協會與武漢晚報共同倡議：
1、倡議武漢市青年文明租賃公共腳踏車，向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為，如：霸車;車輛發生損毀，直接丟棄或直接歸還;在車身上搞“藝術創作”;拆卸公共腳踏車零部件;有意颳去車號;把腳踏車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。
2、倡議青年志願者組織起來，定期上街清洗、修理、保養公共腳踏車
3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共腳踏車，身邊有人長期霸佔公共腳踏車據為己有……將腳踏車的圖片拍下，以微博的形式上傳到網絡，讓網絡力量幫助流浪車回家。
4、倡議青年參與制定《武漢市公共腳踏車租賃文明公約》，並積極宣傳文明公約。
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
文明擺放腳踏車倡議書 篇12
尊敬的市民朋友們、親愛的吧友們：
我市的公共自行車系統在市民朋友們的期待和關心中即將啟用，一期1000輛腳踏車只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共腳踏車將會成為市民心中改善民生印象最深刻的一項工作，為滕州又增添一抹綠色的流動風景線，也為我們滕州人增添了一份共同的財富。
公共腳踏車將成為市民朋友們出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環境汙染。但是，我們也要預見一些故意破壞公共腳踏車服務系統的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共腳踏車監控頭、座位等等。如若真的發生這些不文明現場，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象，嚴重影響了我大滕帝國的國際形象~！這是一次文明與環保的體現，也是一次對滕州市民的考驗，我們必須攜手共建，同心奮進~！
為此，我倡議廣大吧友和市民朋友：
一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務設施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
二、履行義務，監督規勸。積極履行公民義務，愛護公共設施，告別不文明陋習，嚴於律己，積極監督，對損害公共服務設施的行為進行勸阻並堅決制止，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。
尊敬的市民朋友，公共服務設施是城市綜合發展水平的體現。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務設施。希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監督、積極勸阻、勇於舉報惡意損壞公共服務設施的行為，共同維護公共服務設施的正常執行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。
城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
文明擺放腳踏車倡議書 篇13
隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎腳踏車上路。
根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛腳踏車、三輪車、電動腳踏車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定：
(一)駕駛腳踏車、三輪車必須年滿12週歲;
(二)駕駛電動腳踏車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16週歲。
據家長反映，每天騎腳踏車回校的同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區內，路窄人多車流量大，越來越多的腳踏車進入小區，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的小學生，不能騎腳踏車上學。