小學生普通話倡議書範文（精選13篇）
小學生普通話倡議書範文（精選13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生普通話倡議書範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生普通話倡議書 篇1
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好！一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進小康。”活動時間為9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議：
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種場合使用文明語。
3、對不規範的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇2
各位老師、家長、同學們：
大家好！
9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳週。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現向全體師生髮出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規範漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規範無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規範字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規範使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
語言文是人類交際的重要工具。普通話和規範漢是我國的通用語言文。規範使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文規範化示範學校的建立過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規範語言文”系列活動。可是，我們還能發現存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學總認為，說什麼話，寫什麼，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生髮出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，儘可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規範用語成為一種自覺行為。
三、學生作業、課堂練習用規範書寫，不寫繁體、異體以及不規範的。教師批改作業使用規範。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇4
老師們、同學們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的標準語，普通話也是世界上最美的語言，推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發展的要求，實現語言文字的規範化、標準化，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的`職業素養。規範地使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統一起來，培養同學們的愛國之情。在建立市級語言文字規範化示範學校之際，我們向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。
2.全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規範漢字板書。普通話是教師的職業語言。
4.學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規範漢字，各科教師要對不規範的語言、文字行為及時予以指正。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
8.日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
9.儘量在社會生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和髒話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻出我們的微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話，寫規範字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會早日建立成為語言文字規範化示範校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇5
各位家長：
你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中儘量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用普通話，讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規範漢，不寫錯、別，發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話;對不規範的語言、文行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普週期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量！
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇6
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家好！
每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周的宣傳主題定為：熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活。
本屆推普周要充分發揮語言文與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的程序中，重視並加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依託。
推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規範、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：
1 、積極學習和使用普通話。
2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範。
3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話。
5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6 、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
7 、對不規範的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。
8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造輝煌歷史！
xx小學
20xx年xx月xx日
小學生普通話倡議書 篇7
老師們、同學們：
本週是全國推廣普通話宣傳週，為響應國家推廣普通話的.號召，營造一個和雅的校園氛圍，進一步促進我校素質教育工程的實施，學校少先隊大隊部向全校師生髮出推普倡議:
一、將講普通話當作一種職責。
漢語是世界上使用人數最多的語言，也是聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個中國公民義不容辭的責任。
二、讓講普通話成為一種習慣。
每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，養成“講普通話，寫規範字，做文明人”的習慣，在推普和學普中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
老師們、同學們！從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展，共同為建立一流的學校而努力奮鬥。相信在我們的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和雅校園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生普通話倡議書 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規範文字開始。
也許你現在還沒有養成說普通話的好習慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行，始於足下”，其實我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，並持之以恆，相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。
為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，XX市北街小學教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議：
1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字;
2、教師上課請使用普通話，下課和學生交流，老師和老師交流請使用普通話;
3、學生上課回答問題,課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話;
4、學校各種會議,學生班隊會，請教師和學生使用普通話;
5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字;
6、學生作業使用規範文字;
7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語，積極使用普通話，不說粗話和髒話;為建立文明社群，文明城市獻出我們微薄之力。
老師們，同學們，讓我們從現在做起，從我做起，形成說普通話、使用規範文字的良好風氣，讓我們銘記這個美麗的約定，並用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是XX市北街小學的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生普通話倡議書 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位老師、同學的責任。
為此，學校向全校師生髮出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和髒話
2、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。寫工整美觀的規範字。
3、在校園裡、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規範字”。
4、蒐集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內開展糾錯活動，發現不規範用字馬上予以糾正。
6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生普通話倡議書 篇10
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好！
一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進小康。”活動時間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議：
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種場合使用文明語。
3、對不規範的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生普通話倡議書 篇11
親愛的同學們：
當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的確，普通話是那麼的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裡，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”！
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園裡，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
xx
20xx年9月15日
小學生普通話倡議書 篇12
老師們，同學們：
大家上午好!
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。
為了增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，淨化校園用字環境，營造良好的語言環境。我校將利用晨會課、紅領巾廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍;並開展“啄木鳥糾錯”活動糾正校外的不規範用字;開展“我給父母當老師”活動糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象，開展“經典詩文誦讀”活動，使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個中國人共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。
在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1、溝通從普通話開始，請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話是校園語言。請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語，增強民族凝聚力。請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，用好規範字!讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生普通話倡議書 篇13
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳週。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現代中國的文化標誌之一，是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象徵。20xx年，我國將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標，站在這一歷史性的時間節點上，我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領廣大群眾不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰，推動語言文字工作高質量發展。
為落實好本屆推普周“同講普通話，攜手進小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發出如下倡議：
1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市建立。
2、寫好規範字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規範的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規範字與維護祖國統一、語言純潔結合起來，使說普通話、寫規範字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情;寫好規範字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋樑！
倡議人：xxx
20xx年x月x日