六年級綠色上網倡議書（精選15篇）
六年級綠色上網倡議書（精選15篇）
在現在的社會生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級綠色上網倡議書，歡迎閱讀與收藏。
六年級綠色上網倡議書 篇1
親愛的同學們：
當今社會，正是網際網路時代繁茂之時，它是我們在家裡就能知道天下大事的法寶。它是時代進步的搖籃，是科技進步的標誌，是高科技的代表。美中不足的，它也是一把鋒利的雙面刃，是雙面性的事物。在電腦上，有好的一面和壞的一面。它讓我們的生活、學習和工作變得更加方便、舒適，壞的方面會使一些自理能力差的人深陷泥潭，無法自拔，喪失自我管理能力的人被遊戲侵佔了大腦荒蕪學業。我們才能讓電腦造福於人類，避免一些自控能力差的孩子沉迷於網路遊戲中呢?
我提出以下幾點建議，希望得到採納：
1、政府相關部門，應該立法禁止未成年人到網咖上網，並加大宣傳力度。針對違反這些規定的不發經營者，執法部門應該加大懲罰力度，增加違法成本，讓這些經營者知難而退，遵紀守法。
2、作為家長，可以給電腦設定密碼，在電腦旁邊張貼一張溫馨提示：網路遊戲是隱形殺手。並教育孩子不要沉迷於網路遊戲。
3、作為學校，應該充分利用主題班會教育學生意識到網路的兩面性，爭做網路的主人，避免成為網路的遊戲。
4、家長可以每個週末，在家長的監督下，孩子本週表現良好，適當獎勵孩子玩一個小時的遊戲。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們快樂成為，成為祖國的建設者。讓我們攜手共進，做網路的主人，不要做網路的奴隸。珍惜現在的學習時光，讓我們擁有一片純淨的藍天。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇2
同學們：
當今時代，是一個充滿競爭的資訊科技時代，計算機網路給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網路是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如網路上低階庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音訊影片讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
近期，自治區五部門聯合下發了《關於嚴禁傳播暴力恐怖音影片的通告》，查禁暴恐音影片工作是大學生自覺抵禦極端宗教危害，維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則，也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這裡，我們向全校師生髮出倡議：
一、綠色上網、文明上網、健康上網。認清網路善惡美醜的界限，不利用手機、電腦、移動儲存介質、播放器及其他電子產品製作、傳送、播放、複製、傳播、儲存暴力恐怖音影片。
二、不利用網際網路網站、微博、語音聊天室、網盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、儲存、複製、轉發、釋出、上傳暴力恐怖音影片以及相關網址連結。
三、關注網路道德、樹立網路文明新風，使用網路文明語言，自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音訊影片。營造校園網路文明、健康的環境，建立網路文明新氣象，爭做文明合格大學生，為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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六年級綠色上網倡議書 篇3
同學們：
隨著資訊科學技術的迅猛發展，網際網路應用得到了廣泛的普及，網路已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良資訊、不文明行為，日漸氾濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。建立民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的網際網路和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、資訊，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網路環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮網際網路的積極作用，使其成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇4
親愛的同學們：
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網路文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文和圖片。
四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇5
親愛的同學們：
網際網路是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西……可是，網際網路的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此，我向同學們發出倡議：
1、學生的主要任務是學習，減少上網的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷於網路遊戲。
2、有的同學有電話手錶。電話手錶上也是有很多遊戲的。有電話手錶的同不能下載遊戲，更不能玩。
3、我們可以適當的玩一些益智類遊戲，如圍棋、數獨、中國象棋……
4、學校可以製作並張貼一些“文明上網”海報、公益用語。
5、如果有同學看見有學生放學後去網咖，一定要上前制止，並告訴他（她）要安全上網。
文明上網，不玩遊戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇6
同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天， 網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網際網路帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著網際網路時代的到來，越來越多的中小學生成為“網民”。網路是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網路文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網咖，不訪問不健康的網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網咖，不利用網路煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網路上冒名頂替、誣衊欺騙；不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網路環境，共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網路活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網咖，弘揚網路文明，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇7
親愛的同學們：
為進一步營造綠色網路，增強廣大員工文明上網意識，更好地促進員工文化生活的健康發展，特向大家提出以下倡議：
一、文明上網，遵守網路道德規範。網路既是一個資訊的寶庫，也是一個資訊的垃圾場，包羅永珍。一些文化思想、宣傳論調，極易使廣大使用者尤其是青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。
二、爭做網路安全衛士!我們要維護網路安全，不破壞網路秩序，不參與有害和無用資訊的製作和傳播，不竊取他人隱私，促進網路健康發展。網路上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損公司形象的行為，要誠心交友與人為善。
三、 明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網路資源，講究用語讓網路成為展示當代社會美好形象的載體。
四、爭做網路道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良資訊；要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，拒絕瀏覽不良資訊。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網路中的主人。!
五、善於利用網路資源有效學習，合理使用網路，汲取有益知識提高自身素質。增強保護意識，防止網上受騙。
願我們能在網路世界裡明德修身，做到“文明上網，上網文明”一展文明人風采，共同撐起一片潔淨的天空。讓我們攜起手來，牢記身份，信守倡議，告別陋習，文明用語，爭當一名有修養、有素質的員工。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇8
各位學生：
大家好！
隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同於以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在網際網路上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由網際網路構成的虛擬網路世界中。網路在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉於這個虛擬世界中的時候，網路文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網路文化環境，讓網際網路及其相關網路資訊載體有一個良好的環境。
為此，校團委提出如下倡議：
1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍；
2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境；
3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網路資訊；
4、不沉迷網路遊戲，不迷戀網路世界，學會正確使用網際網路；
5、不利用網路侮辱他人，不利用網路損害他人利益，不利用網路違法犯；
6、積極推廣網路資源共享，促進先進網路文化的交流。
維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓網際網路這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用網際網路的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網路世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規範需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網路生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網路是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網路志願者正是這其中的弄潮兒。在這裡，我們倡議全體師生堅持網路志願服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網路志願服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇9
親愛的同學們：
隨著資訊科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到，互聯網在加速資訊交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，網絡上的'不良文化(如黃色流毒、暴力鬥毆等)現象也日漸顯現，對青少年人生觀、價值觀、道德觀的形成及青少年身心的發育和健康成長造成了危害。
為了貫徹落實網絡文明建設的精神，為了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒”，摒棄不良資訊，遠離文化垃圾，規範學生的網絡行為，特向全校同學發出以下倡議：
一、自覺遵守共青團中央、教育部、文化部發出的《全國青少年網絡文明公約》：“要善於網上學習，不瀏覽不良資訊。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”不傳送不健康短(彩)信，不執行帶有兇殺、色情內容的遊戲，不登載不健康廣告;不在網站社群、論壇、新聞跟貼、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
二、不沉迷於網絡遊戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。
三、全體學生要文明、健康上網。全校學生要透過上網，利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使互聯網成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友。
四、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”、“文明上網”健康自護為主題的主題班隊會、黑板報、國旗下演講、徵文比賽等形式的教育活動，使大家在喜聞樂見的活動中受到教育。
同學們，讓我們積極行動起來，反黃助學，健康上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網絡天地!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇10
親愛的同學們：
隨著計算機的迅猛發展，網絡世界已進入並深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的資訊夾雜著暴力、反動以及欺詐陷阱等，對於缺乏自控力的人來說，易走上畸形發展的道路。同時，長時間的上網，對健康影響也很大，手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質，並容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對螢幕，還會導致斑點、皺紋等。
網絡是一把雙刃劍，尤其是網絡遊戲更容易讓人沉湎於其中而影響學業。據相關統計資料顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦，99.9%的學生上網，60%以上玩過電腦遊戲，約10%愛好網絡遊戲。因上網玩遊戲導致遲到、早退及曠課的佔比例8%，而這8%的比例
中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象，因上網導致留級、退學的也佔1%左右。 大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體，大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體，要實施網絡安全工程和網絡文明工程，大學生理應發揮其重要作用。
在這種形勢下，我們向全校學生髮出了“文明上網倡議書”，號召大家高舉網絡文明大旗，努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，做文明人。
1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規範榜樣。我們要學習網絡道德規範，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行為規範。
2、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明語言，倡導網絡文明新風，營造健康的網絡道德環境。
3、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡執行秩序，促進網絡的健康發展。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇11
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好，首先我代表廣大青少年，祝願百萬家庭健康上網大行動取得圓滿成功。暑假馬上就要到了，對於大多數青少年來說，上網是假期必做的事情之一，為了更好的健康上網，我在此向全國青少年、家長、網絡企業、學校發出如下的倡議。
一、小夥伴要增強保護意識，在上網的時候不要被別人欺騙了，我們要在網上健康娛樂，當聽好歌曲，多看好動漫，多欣賞好的圖片，不要閱覽色情、暴力等內容，玩一些健康的遊戲，要控制好遊戲時間，一般要一個小時休息一次。我們要使用文明語言，不在網上謾罵、攻擊他人，做到友好交流、和睦相處。我們要使用文明語言，我們要運用網絡促進我們的學習，促進我們的全面發展，我們要做網絡的主人，而不是網絡的奴隸，我們要更多的和父母交流，理解父母為我們所付出的辛勞，多聽取父母的意見和建議，不要走極端，不做讓父母傷心的事。
二、家長要做我們的大朋友，要了解我們的心理需求，關心我們的心理健康，要在完成工作的前提下，多抽出時間來和我們交流，引導我們如何健康上網，不能因為網絡上有不良的內容就禁止孩子們上網，談網色變，那樣孩子就像被關在牢房裡，適應不了社會的生活。同時家長要多學習網絡知識，做到用網絡語言和我們一起交流，父母多帶我們參加青少年的戶外活動，要把我們的身心健康作為培養目標，不要把學習成績好壞做為評價我們好壞的唯一標準。
三、網絡企業的叔叔阿姨要多製作適合我們玩的小遊戲，比如益智類的，企業不能為了賺錢就犧牲我們青少年的健康，這樣是很不道德的。網站多開發一些聊天室和互動欄目。
四，學校要多組織一些有意思的活動，比如說網上夏令營，暑假網絡科技小組等，豐富我們的假期生活，注重我們綜合素質的提高，不要以升學率為中心，不要為考試而學習。
讓我們行動起來，積極投身到百萬家庭健康上網大行動中來，讓社會各界人士認識到綠色上網的重要，共同建設一個文明健康的網絡天地，最後我對大家認真傾聽青少年的心聲表示感謝，謝謝大家。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇12
親愛的廣大家長和少年兒童朋友們：
當今資訊科技迅猛發展，網絡為人們學習新知識、掌握新技能架設起了一條現代資訊高速通道，成為人們學習和生活中的重要內容。但網絡也是一把雙刃劍，它一方面使大家的學習更有效、視野更開闊、溝通更便捷;另一方面，由於網絡資訊豐富龐雜、真假難辨、良莠不齊，加上少年兒童思維活躍、好奇心強，喜好模仿的特點，更容易受不良資訊的侵蝕，有的甚至因此而誤入歧途、貽誤終生。父母是教育孩子的第一任老師，家庭是保護孩子的第一道防線。為充分發揮廣大家庭在淨化網絡文化環境中的重要作用，促進少年兒童健康成長，呼和浩特市婦聯向全市家庭發出如下倡議：
一、提高家長素質，力行科學教子。父母要與時俱進，樹立終身學習意識，主動適應網絡時代家庭教育的新變化，不斷學習家教新知識，掌握孩子身心發展的規律和特點，提高科學教子的能力和水平。要儘量多騰出時間與孩子相處、交流，形成良好的親子互動關係，防止孩子因心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。
二、瞭解網絡世界，親子共同成長。要與孩子共同學習和了解網絡世界，一起面對網絡中的問題，因勢利導，引導孩子學會選擇和甄別資訊，培養孩子良好的分辨能力和自我控制能力，自覺遠離有害資訊。面對孩子不良的網絡行為，家長不能一味責備、限制和禁止，要及時根據少年兒童的特點進行疏導和指引，耐心教育幫助，擺脫不良行為，防止孩子因沉迷網絡而走上犯罪道路。
三、規範上網行為，抵禦不良資訊。家長要以身作則，嚴於律己，做到不瀏覽不良資訊，不參與有害資訊的製作和傳播，示範和引導孩子正確使用網絡。廣大少年兒童要把網絡作為一種提高學習效率、加強溝通聯絡的現代化工具，有選擇地瀏覽網頁，吸取健康有益的資訊，不為網絡所惑，不為網絡所困，使網絡真正成為促進自己學習進步、健康成長的朋友，讓人生之帆始終沿著正確的航向前進。
四、增強維權意識，參與舉報監督。要提升參與社會監督的公民意識和責任感，瞭解掌握政府有關部門向社會公佈的舉報平臺，及時主動舉報釋出不良資訊網站，形成家家參與、人人監督的良好局面，還社會一個純淨、健康、文明的網絡空間。
為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的和諧，讓我們共同攜起手來，努力營造健康文明的社會文化環境，護衛綠色清新的網絡天空，為首府爭創全國文明城市貢獻自己的力量!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇13
全校同學們：
21世紀是資訊時代，是科技創新時代，網絡媒介作為我們社會開放式資訊傳播和文化交流的快捷工具承擔了多種多樣的社會任務，並且已經成為大學生學習知識、文化交流、休閒娛樂的重要平臺。
但是，網絡媒介是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來便利的同時，也把不良資訊、不文明行為、不健康思想帶給了我們，並且讓我們對網絡有了依賴性，尤其是長時間上網並沉湎於網絡，不僅嚴重影響我們的學業，也將危害我們的身心健康發展。
由於不文明的上網行為給我們學習和成長帶來了巨大的負面影響，所以吉林體育學院網絡與資訊中心向全校大學生髮出“規範上網環境，文明健康上網，做網絡時代文明大學生”的倡議：
1.嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》。
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。要樹立良好榜樣,不違反行為準則。
2.營造積極、健康、文明的網絡環境，做網絡文明傳播的志願者。
從點滴小事做起、從身邊環境入手，營造良好的文明上網環境，逐漸形成規範、文明、健康的上網習慣。在寢室等上網密集場所，保持室內網線佈局的規範性和合理性，嚴禁私接亂拉網線;建議使用正規廠商的路由交換裝置和網線;規範自己的言談舉止，嚴禁大聲喧鬧，嚴禁瀏覽不健康網頁;規範網絡檔案下載和軟體的使用，嚴禁使用網絡手段惡意攻擊伺服器和路由交換裝置，嚴禁非法訪問或使用工具攻擊他人計算機。希望透過我們的合心協力，營造清新文明的寢室上網環境，並將文明上網融入到學校特色寢室文化建設活動之中
3.牢固樹立正確的網絡道德意識。
認真學習網絡道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行為規範，以強大的自我約束力，堅決做到文明健康上網，不沉迷於網絡聊天、遊戲，把儘量多的時間都放到學習和社會實踐中。
同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時也對我們當代大學生提出了更嚴峻的要求和挑戰，我們不僅僅要做到健康文明上網，更重要的是我們還要建立正確的網絡道德觀和人生價值觀，從而在紛繁複雜的網絡環境中，把自己打造成為“有理想、有責任、有道德、有能力”的時代青年。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇14
青少年朋友們：
互聯網是一個資訊內容、種類和數量空前豐富的媒體，它突破了時間和空間的限制，為我們提供了一種全新的學習生活方式。據有關調查顯示：全國6000萬上網人數中，2000萬網民是青少年，青少年已日益成為當代“網民”主流群體，這反映了我們當代青少年接受新事物、掌握新知識的能力是強大的。透過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。同時透過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發展自己的個性化特長。
互聯網已成為我們尋求知識瞭解社會的便捷工具。但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的資訊中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺於虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害著我們的健康成長。因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純淨的網絡環境一直是社會各界共同的心願。
為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，來安縣婦聯發起了“倡導綠色上網，共享健康網絡”活動，旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長，使青少年透過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和資訊文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，透過網絡尋求更多有利於自己成長、學習的資訊和知識。抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，並且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚，創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
青少年是祖國的未來和希望！我們相信：透過參與“青少年綠色上網”活動，同學們能在網絡中獲益匪淺，更加健康快樂地成長！早日為我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
六年級綠色上網倡議書 篇15
同學們：
當今時代，是一個充滿競爭的資訊科技時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網絡是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如網絡上低階庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音訊影片讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
近期，自治區五部門聯合下發了《關於嚴禁傳播暴力恐怖音影片的通告》，查禁暴恐音影片工作是大學生自覺抵禦極端宗教危害，維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則，也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這裡，我們向全校師生髮出倡議：
一、綠色上網、文明上網、健康上網。認清網絡善惡美醜的界限，不利用手機、電腦、移動儲存介質、播放器及其他電子產品製作、傳送、播放、複製、傳播、儲存暴力恐怖音影片。
二、不利用互聯網網站、微博、語音聊天室、網盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、儲存、複製、轉發、釋出、上傳暴力恐怖音影片以及相關網址連結。
三、關注網絡道德、樹立網絡文明新風，使用網絡文明語言，自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音訊影片。營造校園網絡文明、健康的環境，建立網絡文明新氣象，爭做文明合格大學生，為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日