六年級關於節約用電的倡議書範文(通用13篇)

六年級關於節約用電的倡議書範文(通用13篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書具有響應者不確定性的特徵。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級關於節約用電的倡議書範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  六年級節約用電的倡議書 篇1

親愛的老師、同學們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生髮出熱切倡議:

  1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。

  2、無論是在學校、家裡、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

  3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用於沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過麵條的水,用來洗碗筷。

  5、在生活中宣傳、使用節水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知後勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到汙染

  不捨細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇2

全體師生:

  去年入秋以來,我省氣候較為異常,無雨無雪,氣溫持續偏高,主要江河湖泊水位持續下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失,截至目前,旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難,3148萬畝秋冬播農作物受災,全省小春將因災減產一半以上,農業直接經濟損失已超過100億元。

  彌渡縣屬於災情嚴重的地區之一,我校自來水由學校自抽自用,但是,近日來水井水位明顯下降,抽取的井水出現洪混現象,水量嚴重不足,為緩解旱情,奪取抗旱救災工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學校向全體師生員工發出倡議:

  1、積極響應各級節水抗旱號召,牢固樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。

  2、養成良好的節水習慣,從我做起、從點滴做起,讓我們人人都做節約用水宣傳員。

  3、請儘量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關大小,用後及時關水。

  4、見到浪費水資源的現象請及時制止。

  5、發現漏、冒、滴的現象及時向管理人員反映解決。

  6、提倡一水多用,充分利用水資源。

  我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關,奪取抗旱工作的最後勝利。

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇3

全市人民:

  水是生命之源,生產之要、生態之基,是人類社會生存發展之本。

  水資源短缺是我市基本市情。隨著我市經濟社會的持續快速發展、城市化程序的加快和人民生活水平的不斷提高,對水資源的需求不斷增加,水資源供需矛盾日益突出。水資源問題已成為我市全面建設小康社會的突出瓶頸。只有加強節水型隴南的建設,增強全市節約保護水資源意識,真正形成自覺主動科學用水的文明生產方式、節約用水的良好習慣,才能確保水資源的可持續利用,保障推動我市經濟社會和諧發展。

  今年全市公共機構節能宣傳週的主題是“珍惜生命之源,人人節水護水”,在此,我們向全市各行各業和全體市民倡議:珍惜水、保護水,從我做起。

  一、牢固樹立珍惜水、節約水意識,養成科學用水,節約用水的良好習慣。

  二、自覺行動起來,堅持“一水多用”,提高用水效率。在工作和生活中自覺防止汙染水源,對發生在身邊的浪費水和汙染水的現象,敢說敢管,相互監督。

  三、在機關、團體和單位,要率先垂範,切實強化節水措施和管理責任,做節約用水的示範者、推動者。

  四、在工業企業,要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新裝置,改造傳統耗水工藝技術,提高水重複利用率,做到節水減汙。

  五、農業透過全面推廣渠道防滲和田間節水技術,大力發展高新節水農業,提高農田灌溉水利用係數。

  六、在學校,要加強節水教育,讓青少年瞭解節水知識,強化節水意識,培養科學文明的用水習慣。

  七、各新聞媒體,要大力宣傳節水知識、傳播節水理念,為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。

  節約保護水資源,共建人水和諧的生態隴南,從你我做起,從現在做起,讓生命之水碧波長流。

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇4

親愛的同學們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機正向我們步步逼近。為此,我向全校同學倡議:節約用水,建立節水型社會。

  1、宣傳節約用水的重要性,並從我做起,愛惜水、節約水。

  2、注意調節水龍頭水量,並及時關水。儘量將水重複利用,如用洗衣水衝馬桶、用淘米水澆花等。

  3、發現水管跑冒滴漏要及時報告。遇到浪費水的行為要及時制止。

  4、不向白河等水域中扔垃圾或其他汙染物,保持水體清潔。

  同學們,節約用水,造福人類,功在當今,利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發展,積極行動起來,珍惜、節約每一滴水。人類失去水源,世界將會怎樣?但願人類的最後一滴水,不要成為自己的眼淚。

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇5

親愛的同學們:

  身居校園,也許我們並不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:

  1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

  3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間開啟水龍頭,水掩蓋衣物後請及時斷水。

  4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  5、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。

  同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節約用水,從我做起!從一點一滴做起!

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇6

親愛的同學們:

  “水是生命之源。”這句話相信大家都聽過吧。可是現在,很多人認為水是取之不盡的,我們沒有意識到水的`重要性,毫無顧忌的浪費水。希望我們應該記住“愛水惜水,節約用水。”因此,我提出了以下幾點建議:

  1、每次用完水,要擰緊水龍頭,家裡及時換漏水的水龍頭,以防漏水太多。

  2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以衝馬桶,養魚的水可以澆花,淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。

  3、喝多少水,就接多少水,不要浪費一滴,如果喝不完,可以洗菜給花澆水等。

  4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的人,要及時制止。

  5、樹立愛水意識,開展節約水的主題班會,增強愛護水、節約水、不浪費任何一滴水的好習慣。

  同學們,讓我們從一點一滴開始,珍惜每一滴水,節約用水,為建設美麗的家園共同努力。

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇7

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  水電同樣是寶貴的資源,厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節能降耗,建立節約型校園,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生髮出如下倡議:

  1、從我做起,從現在做起,從節約每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節約、科學使用意識。

  2、日常用水注意調節出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。

  3、倡導迴圈用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。

  4、光線充足時,儘量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。

  5、減少電腦顯示屏、印表機、影印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

  6、室內溫度在xx度攝氏以下不開冷空調,攝氏xx度以上不開熱空調,並杜絕空調和門窗同時開啟或人不在、空調開的浪費現象出現。

  7、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

  8、廣泛監督,發現水電設施裝置壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止並向學校後勤水電管理部門反映。

  老師們、同學們,節約能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節約的傳播者、踐行者、示範者,積極參與到建立“節約型校園”的行動中來,為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇8

親愛的老師、同學們:

  華燈起,夜未央,燈火如同點點繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的光榮傳統,然而在我校的各教學樓、辦公樓內,經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨,又到了一年的用電高峰期,為節約能源,安全用電。寧夏大學仙人掌環保協會特向全校師生髮出以下倡議:

  一、樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念。教室、辦公室等場所,做到人走關燈,出門隨手關閉電源開關。

  二、不開無人燈,無用燈,無人扇,無用扇,人走燈滅,人走扇滅。

  三、養成良好的生活習慣,晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。

  四、學生幹部應以身作則,帶頭開展節約用電活動。

  朋友,你是否知道每人每天節約一度電,每年就可以節約365度電,我國有13.3億人,每年可以節約4854.5億度電,摺合人民幣是2611.721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發稀缺的今天,在氣候環境越發惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費者,我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海,撬動世界節約電力資源。 讓我們行動起來吧,從自我做起,從點滴做起,共建節約型校園!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天,是世界地球日,校團委和後勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議:

  1、節約用電,是我們每個人的責任和義務,讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

  2、全體教職工、學生應樹立節約用電意識,愛護用電設施和裝置,做到人走燈滅,並斷開所有用電裝置的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。

  3、提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後,最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。

  4、根據作息時間及時關閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學生在1、2、3、4樓上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課後教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉,學生在1、2、3層上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課後老師督促學生關閉教室燈具。

  5、勤工儉學學生每晚9:30分後自己到門衛取鑰匙,開燈打掃教室。

  6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況並督促學生關好門窗及照明燈後離開。

  讓我們趕快行動起來,從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來,讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

xxx

20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇10

尊敬的全校師生員工:

  學校呼籲廣大師生給予理解,積極行動起來,節約用電,與電力搶修員工共度難關,營造全社會支援、參與有序用電、節約電能的良好氛圍,同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。

  一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。

  二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所儘量減少開燈時間。

  三、辦公室、教室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。

  四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理,對學生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空呼叫電加強管理。

  五、計算機、飲水機、影印機等耗電裝置不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。

  六、節約用電,安全用電,養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

  六年級節約用電的倡議書 篇11

親愛的同學們:

  你們好!

  我國是電資源緊缺的國家,節約資源是我們每個人的義務。要是全世界都沒有了電,那晚上屋裡會非常的黑。如果電費非常的貴、還要很多錢,不交錢就沒有電,這樣你還會浪費電嗎?我打算把它改善一下,讓電不在浪費的那麼快!讓更多人都少用電,沒什麼事兒就別去浪費電,讓我們從今天開始做到一下幾點:

  1、節約用電,用完家用電器後隨手關閉開關。

  2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應開燈,人數少時開部分燈。

  3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其他用電裝置,放學後關閉總電源。

  4、發現電器開關損壞的現象,請及時向總務處反映。

  5、節約用電、隨手關燈教室、辦公室、宿舍等內的"長明燈"。

  6、科學合理使用空調,定不低於26℃開空調時把門窗關閉。

  一份倡議!一個!一種責任!

  親愛的同學們,聽完我的話題,你們會那樣做嗎?讓我們一起行動起來吧!把節約用電告訴更多的人吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇12

親愛的教師、同學們:

  近日,學校節能辦公室委託研究生民管會對教學樓燈光使用情景進行了為期兩週的調研,結果不容樂觀,一方面白天"長明燈"現象十分普遍,另一方面晚間學生自習過於分散,每個教室平均為5-7人,浪費了很多的燈光資源。應對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應當立刻行動起來,為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

  1、樹立節儉用電意識並廣泛宣傳,使"節電光榮費電可恥"深入人心;

  2、合理使用燈光照明,杜絕"長明燈"現象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室儘量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;

  3、減少不必要用電,儘量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明,使用後及時關掉照明開關。

  4、積極配合學校自習室時段式管理措施,晚間根據課程安排和自習學生人數關掉部分教室,學生集中自習,減少照明浪費。

  節電貴在自覺,貴在堅持,讓我們全體師生積極行動起來,珍惜每一度電,為建設節儉型學校貢獻自我的力量!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

  六年級節約用電的倡議書 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時值隆冬季節,天氣寒冷,學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學習任務繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。

  很多同學喜歡結伴去教室開著空調學習,偌大教室只有兩三人,這一行為無疑對學校的用電造成了極大的浪費,也大大增加了用電負荷;在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患,在空調執行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大,加快電路老化,從而導致火災等災害的發生。

  請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生髮起如下倡議:

  一、節約用電、建議同學們前往圖書館學習,在教室裡集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。

  二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時關閉電器電源開關。

  希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電,自覺維護校園安全穩定,保護校園環境,為共同創造和諧校園而努力。

xxx

20xx年xx月xx日

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