小學綠色上網文明上網倡議書(通用7篇)

小學綠色上網文明上網倡議書(通用7篇)

  在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的小學綠色上網文明上網倡議書(通用7篇),希望對大家有所幫助。

  小學綠色上網文明上網倡議書1

同學們:

  網路以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網路帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷於網路而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

  根據《全國青少年網路文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

  一、爭做網路文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,淨化網路環境!在虛擬世界裡播撒文明之光!為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量!

  二、爭做網路道德模範!我們要善於網上學習,分清善惡美醜的界限,不瀏覽不良資訊,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網路的主人!

  三、爭做網路文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上釋出傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

  四、爭做網路安全衛士!我們要維護網路安全,不參與有害和無用資訊的製作與傳播,做對網路健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網咖;要從我做起,積極行動,發現同學上網咖或玩不健康的網路遊戲,及時向學校老師舉報。

  讓我們共同遵守《全國青少年網路文明公約》,努力把自我打造成合格的網路小公民。利用網路開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使網際網路成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友!

倡議人:

  日期:

  小學綠色上網文明上網倡議書2

同學們:

  計算機網際網路作為開放式資訊傳播和交流工具,已經走進了我們的生活。當它剛剛興起時,我們曾站在潮頭,以十分激動的心情迎接它的到來,以如飢似渴的態度學習它的知識,以求真務實的精神推動它的應用,以只爭朝夕的作為促進它的發展;當它迅猛發展的時候,我們腳踏實地,以清醒的頭腦關注它的走向,以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯,全國學聯、全國少工委、中國青少年網路協會等單位共同釋出的《全國青少年網路文明公約》表達了我們的心聲。在此,我們向全校同學發出如下倡議:

  遵守公約,爭做網路道德的規範。我們要學習網路道德規範,懂得基本的對與錯、是與非,增強網路道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好的網路生活的嚮往和追求,形成良好的網路道德行為規範。

  遵守公約,爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網路文明意識,使用網路文明的語言,在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風,營造健康的網路道德環境。

  遵守公約,爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性,合法、合理地使用網路的資源,增強網路安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序,促進網路的健康發展。

  網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求,響應全國青少年網路文明公約的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

倡議人:

  日期:

  小學綠色上網文明上網倡議書3

同學們:

  現在,網路已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷於其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學生提出如下倡議:

  一、堅決不進網咖。

  樹立正確的人生觀,規範自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節假日期間,遠離營業性網咖。

  二、明確上網目的。

  上網須在父母、老師的幫助下健康上網,利用網路充實、提高和完善自我,做文明上網和健康上網的模範。

  三、做到相互關心。

  幫助同學認識不良網路危害,積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網咖。

  同學們,我們中小學生是網路文明的受益者,更應該成為網路文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網咖,弘揚網路文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網路環境作出我們應有的貢獻。

倡議人:

  日期:

  小學綠色上網文明上網倡議書4

親愛的同學們:

  網際網路是一個豐富多彩的美麗世界,人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西……可是,網際網路的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此,我向同學們發出倡議:

  1、學生的主要任務是學習,減少上網的時間,將精力放在學習功課上,不能沉迷於網路遊戲。

  2、有的同學有電話手錶。電話手錶上也是有很多遊戲的。有電話手錶的同不能下載遊戲,更不能玩。

  3、我們可以適當的.玩一些益智類遊戲,如圍棋、數獨、中國象棋……

  4、學校可以製作並張貼一些“文明上網”海報、公益用語。

  5、如果有同學看見有學生放學後去網咖,一定要上前制止,並告訴他(她)要安全上網。

  文明上網,不玩遊戲;一個承諾,一種責任。同學們,讓我們一起行動起來吧!

  xxx學校xx班

  xx年xx月xx日

  小學綠色上網文明上網倡議書5

同學們:

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網際網路帶給我們大量資訊,也拓寬了我們交往的渠道,網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著網際網路時代的到來,越來越多的中小學生成為“網民”。網路是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失範。

  營造健康文明的網路文化環境,清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此,我們向同學們發出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網咖,不訪問不健康的網站,不瀏覽非法網站。

  二、爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網咖,不利用網路煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網路上冒名頂替、誣衊欺騙;不散佈虛假言論,不輕信網上流言。

  三、共同維護文明網路環境,共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒,維護網路安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的資訊和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

  青少年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年是網路活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網咖,弘揚網路文明,上文明網,文明上網,讓網路伴隨我們健康成長。

  倡議人:

  日期:

  小學綠色上網文明上網倡議書6

親愛的同學們:

  網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網路文明新風。

  一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網路進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊,自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不刊載不健康文和圖片。

  四、不傳送不健康短(彩)信,不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。

  五、不沉迷於網路遊戲,不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、不利用網路進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體,不在網上製作和散步計算機病毒。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學綠色上網文明上網倡議書7

同學們:

  隨著資訊科學技術的迅猛發展,網際網路應用得到了廣泛的普及,網路已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具,但是網上的不良資訊、不文明行為,日漸氾濫,對青少年的身心健康帶來負面影響,甚至危害社會的和諧穩定。建立民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的網際網路和諧環境已成為全社會的當務之急。在此,我代表校學生會向廣大青年網民倡議:

  一、自覺遵守國家的法律法規,做遵法、守法網民。

  二、堅持文明上網,不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、資訊,做文明上網人。

  三、傳播文明觀念,帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行,共同維護文明網路環境。

  四、自覺遵守《文明上網公約》,充分發揮網際網路的積極作用,使其成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友,爭做優秀網民。

  從我做起,從現在做起!讓我們積極行動起來,文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。

倡議人:

  日期:

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