節約用電六年級倡議書500字（精選12篇）
節約用電六年級倡議書500字（精選12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的節約用電六年級倡議書500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約用電六年級倡議書 篇1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的火焰、是人類的朋友。現在隨著人類的進步與發展，家電進入越來越多的家庭。隨著人口的增多，用電量也出現了驚人的上漲!報紙上說今年夏天將有x個省份出現電力緊張的情況，估計全國用電缺口達三千萬千瓦!
節約用電，不僅是減少用電缺口，也是支援國家的節能減排政策。去年xx為節能減排達標，每天除了早上(7時-8時)、中午(12時-1時)、晚上(6時-8時)其他時間全部停電，結果上了中央電視臺xx欄目!如果能完成節能減排目標，誰願意拉閘限電呢?
x月x日至x日為今年節能宣傳週。x年全國節能宣傳週活動的主題是“節能我行動低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時候，就儘量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經歷，前一段時間天氣並不熱，但是同學們卻把電扇開啟，而且開的很大，結果把我們班許多同學給扇感冒了!
讓我們大家立即行動起來，不要再浪費電了，節約每一度電，從我做起，從點滴做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇2
親愛的老師、同學們：
華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校園硬體設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。然而在我校的各教學樓、宿舍樓內，經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現象。
為此，我動力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念。教室、宿舍等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。
2、不開無人燈，無用燈，養成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數少時，開部分燈。
4、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。
5、發現電器開關損壞的現象，及時向有關部門反映。
6、學生幹部應以身作則，帶頭開展節約用電活動。
同學們，你是否知道在不可再生資源越發稀缺的今天，在氣候環境越發惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節約型校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
近日，學校節能辦公室委託研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩週的調研，結果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現象非常普遍，另一方面晚間學生自習過於分散，每個教室平均為5-7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動起來，為此，我們向全校師生髮出如下倡議：
1、樹立節約用電意識並廣泛宣傳;
2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室儘量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅;
3、減少不必要用電，儘量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用後及時關閉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設節約型校園貢獻自己的力量!
xxx學校
20xx年x月x日
節約用電六年級倡議書 篇4
親愛的同學們：
全國各大高校宿舍安全事故的慘痛教訓又一次為我們敲響了警鐘，學生宿舍安全問題應始終引起我們的高度重視。寒冬已至，學生宿舍用電量呈現高峰趨勢，而由此所帶來的不安全因素急需引起我們大家的注意。
為了確保同學們的生命安全和學校財產安全，杜絕安全責任事故的發生，為了不讓父母們為我們的安全整天牽腸掛肚，為了構建安全和諧校園。我們特向特向全院同學提出建議：
一、不在宿舍使用熱得快、電取暖器、電飯煲、電磁爐等違章電器，不在宿舍使用無3C認證劣質電器;
二、不在宿舍私接電源、改動電線路;離開宿舍前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;
三、不亂丟菸蒂、不點燃明火等;
四、不在宿舍內堆放易燃易爆等危險物品;
五、認真瞭解宿舍的結構和設施裝備，熟悉安全通道出口，掌握基本的滅火和逃生知識;
六、同學們在學校宿舍應做到人走燈熄，人走後將電腦關機，切斷所有的電子裝置通電，減少不必要的電量損耗;
七、不攜帶管制刀具、鋼管、木棒等威脅同學安全的物品進入宿舍。
為了自身和他人的生命財產安全，讓我們響應倡議，積極行動起來。把“安全”和“節約”銘記在心，嚴格遵守學校安全管理制度，提高安全隱患排查意識，從現在做起，從我做起，從根源做起，安全用電，珍惜生命!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇5
親愛的同學們：
近日，大連地區氣溫持續攀升，用電負荷暴增，創歷史新高。為保障社會平穩用電，節約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：
1、生活、辦公、商業室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低於26℃。
2、農業排灌、建築施工等室外作業儘可能在4：00-8：00早起用電，既避免高溫作業中暑，又錯開高峰用電。
3、大中專院校暑期放假期間應最佳化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”執行造成電力浪費。
4、具備電蓄冷裝置的機關企事業單位儘可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。
5、未納入有序用電方案的國防，通訊、醫院、車站等高危重要電力使用者應建立內部節約用電制度，設定和採取節約用措施。
6、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。
7、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。
8、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電裝置在待機狀態下的能耗一般為開機狀態的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節約用電，而且雷雨季節能使家電免遭雷擊。
9、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據衣物髒汙程度和材質，選擇最經濟的洗滌程式，儘量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。
10、使用節能電器產品，節能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以儘量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的發生。
讓我們節約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇6
敬愛的老師、同學們：
大家好！
水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節能降耗，建立節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生髮出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。
2、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。
3、倡導迴圈用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。
4、光線充足時，儘量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。
5、減少電腦顯示屏、印表機、影印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
6、室內溫度在xx度攝氏以下不開冷空調，攝氏xx度以上不開熱空調，並杜絕空調和門窗同時開啟或人不在、空調開的浪費現象出現。
7、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
8、廣泛監督，發現水電設施裝置壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止並向學校後勤水電管理部門反映。
老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示範者，積極參與到建立“節約型校園”的行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇7
親愛的同學們：
“地球資源日日少，節約用電不可少。”現如今，家家戶戶都離不開電。當然，我們學校也離不開電。可是，隨著電的普及使用，我在學校發現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒關，亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關，白板在沒人使用的情況下，足足開機了兩天……像這些浪費電的現象，學校還有很多。
如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的'所有地區都有這麼好的條件。前段時間，我看新聞時，得知在四川的貧困山區，很多學校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時候，只能坐在校園裡，藉著微弱的太陽光讀書。可是，我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學生髮出節約用電的倡議，希望我們以後能努力做到以下幾點：
1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時，要及時關閉班裡的所有電器，確保不浪費一度電。
2、製作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學校展示欄中。製作“節約用電”標籤，貼在電器開關附近。
3、發現別的班級有浪費電的現象，要及時勸說並制止。
4、召開“節約用電”主題班會，增強學生節約用電的意識，培養學生節約用電的良好習慣。
節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開始，讓我們一起行動，爭做節電小能手。
節約用電六年級倡議書 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。節約用電，大而言之，是為了保護及合理利用有限的水電資源，實現科學發展，實踐低碳生活，保護我們岌岌可危的賴以生存的地球生態環境;小而言之，是個人素養的集中體現。
“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。我們要想成為有特色、有內涵的學校，同學們要想成為國家棟梁之才，我們就必須充分認識到節約資源、實現可持續發展的重要性，我們就一定要從我做起，從節約每一滴水、一度電做起。
親愛同學們，當你長時間沖洗拖把，任水長流時，當你去上體育課，教室內空調、日光燈大開時，當你獨自在班裡上自習，卻開啟全部燈光時，你可曾想過，我們浪費的不僅僅是國家重要的資源，我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠，我們新世紀接班人的個人素質也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。
敬愛的老師們，當您結束了一天辛苦的工作，離開學校時，別忘記了關掉飲水機的開關，別忘記再看看電熱器、空調的電源是否已經關掉，讓“人走水長流、人走燈不滅”的現象徹底從我校消失。
為了將努力建立節約型校園、節約用水用電的行動落到實處，現在學校總務處、德育處向全體師生員工發出如下倡議：
1、提高節約水電意識，積極開展節約用水用電活動。
2、從身邊點滴小事做起，養成節約一度電、一滴水的良好習慣。
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節約用電六年級倡議書 篇9
各院（校）、部門、各直屬單位：
厲行節約、反對浪費是建設節約型校園，更好地完成人才培養目標、提高辦學效益，體現學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。
由於我校近期新建、擴建工程的增加，特別是行政樓、設計學院設計車間、人文學院的用電負荷增加，經常使得變壓器超負荷滿載執行，這就造成我校分別於8月8日、10日發生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此，學校組織專人進行了搶修，同時加強對裝置的巡視工作。
為了保證我校正常的工作秩序以及用電安全，特此向各院（校）、部門，廣大教職員工發出節約用電的倡議：希望同志們提高思想認識，控制日常辦公用電器具的使用，如燈具開到足夠工作使用為宜；勿將空排程數開至太高位置，有空調部門禁用單獨大功率保暖器具；列印、影印機不要一直呈開啟狀態，上下班關閉所有機器電源等，請廣大同志們以身作則、為人師表，節約用電，做到厲行節約，人人有責，形成節約文明的新風尚。
與此同時，學校為了保證電器裝置的安全，當變壓器超負荷運轉使用時，配電房值班人員必須通知各部門採取降低負荷用電的措施，實行限電。但是由於超負荷使用區多為教學場所、行政辦公區、學生宿舍區，都是用電重要部門，各部門不能及時有效的限電，配電房將會採取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。
對此產生的不便之處，敬請各單位、部門諒解。
倡議人：
日期：
節約用電六年級倡議書 篇10
親愛的老師和同學們：
“居安思危，戒奢以儉” 、“儉節則昌，淫佚則亡”， 歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉辦校是學校發展的內在動力。應把節約用電的意識灑落到校園的每一個角落，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。 現在我國用電負荷的急劇攀升，電力供應缺口日益加劇，給人們的生活帶來許多不便。用電緊張主要原因之一是大家對節約用電的意識還不夠強。
目前在我們的教學樓裡，經常會有出現“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。因此，針對這種浪費用電的現象，我們向全校師生髮出倡議：
從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約用電活動。
為使活動開展地更紮實有效，我們提出以下若干細則：
一、教室在自然光充足的情況下，白天不開燈!
二、工作或學習結束後請及時關掉相應電器的電源(如：班級多媒體裝置等)。
三、早操期間關閉教室電燈，做到節約每一度用電。
四、安全用電!
讓我們從現在做起，從點滴做起，反對鋪張浪費，讓我們在日常學習和生活實踐中真正養成節約用電、珍惜資源的意識和行為習慣，為建設我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。
節約用電六年級倡議書 篇11
親愛的老師、同學們：
隨著我們學校招生規模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節約的今天，我們的教學樓裡卻經常會出現“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。為此，我們向全校師生倡議：提高節約用電的意識，做到科學用電，節約用電。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊幹部要帶頭做好節約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。
三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器裝置。各室、中隊能實施專人輪流負責制。
四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
五、在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的情況下，儘可能關閉電源。
涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節約用電，養成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器裝置，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。
少先隊大隊部
節約用電六年級倡議書 篇12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
當我們漫步於芳草萋萋的校園，當我們徜徉於窗明几淨的教學樓，我們一定會為自己生活在環境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發現校園生活中還有很多不合理的現象。當天氣晴朗，萬里無雲時，可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾；當自習課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著；當人去樓空，個別辦公室的空調偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環境，所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習慣，是一種自覺節約身邊各種資源的習慣。對於我們而言，低碳生活，首先要從節約用電做起。
在此，校團委學生會向老師同學提出幾點建議：
1、如果陽光不猛烈，教室裡儘量拉起窗簾，採用自然光。
2、如果上課沒有運用多媒體，請關掉投影儀、電腦。
3、儘量不使用空凋，如使用空調取暖，冬天請調到節能省電的18度。
4、最後一位離開的老師或同學，請一定要記得關空調、關電腦、關燈，做到人走電停 一份倡議，一個承諾，一種責任。敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從現在做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創辦我們滿意的校園添磚加瓦！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日