學校文明禮儀倡議書(精選15篇)
學校文明禮儀倡議書(精選15篇)
在當下社會,我們使用上倡議書的情況與日俱增,透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編收集整理的學校文明禮儀倡議書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學校文明禮儀倡議書 篇1
同學們,老師們:
“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關係到每個同學的學習和生活,關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模範遵守學校的規章制度,有意識的規範自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:
一、同學們要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍裡講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模範。
同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇2
親愛的老師們,同學們:
論語曰:不學禮,無以立。在這如此美麗的校園裡,我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。
同學們,在這如此美麗的校園裡,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室裡,當老師耐心細緻地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。
我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少先大隊向全校同學發出倡議:
一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。
二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。
三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起鬨,不以強凌弱。
五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,並注重保潔。
六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架鬥毆,不搞江湖義氣。
七、言必行,行必果;遇到失誤,勇於承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。
八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。
親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,建立文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信透過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇3
同學們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養,深厚的文化底蘊。在我們的校園裡,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步建立文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
一、告別粗言髒語,使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
四、遵守並維護公共秩序,課間不喧譁,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓,處處講誠信。
七、講究儀表文明,男生不留長髮,女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節約用水用電。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇4
同學們:
大家好!
隨著網際網路的迅速發展,網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網路是一把雙刃劍,網路在極大地方便我們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:
1、規範自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網咖。不沉迷網路遊戲,正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣。
4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學,奉勸遠離網咖,幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網路文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇5
全校學生朋友們:
大家好!
隨著網際網路的迅速發展,網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網路拓寬了學生的求知途徑,為中學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間,學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
網際網路在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網路,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網路環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此,我們向全校中學生髮出文明上網、健康上網,做網路時代好公民的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上,即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。
學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,遵守《全國青少年網路文明公約》,自覺遠離網咖,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分,共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責,更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識,使我們養成自覺遵守交通規則的好習慣,全面展示我校學生文明守紀的風貌,把路隊建設成為展示我校良好校風的平臺,少先大隊在這裡鄭重向全體同學發出倡議:從我做起、爭做“文明交通小學生”!一、增強意識,樹立思想,積極響應學校的號召,投入到“爭做文明交通小學生”的活動中去。全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識,提高交通安全意識和自我防護能力,自覺遵守交通秩序,向不文明的交通行為告別,養成良好的道德風尚和行路習慣,努力“爭做文明交通小學生”。
二、文明行路,從我做起,自覺認真排好路隊,極做文明交通的實踐者。放學後,全校各班路佇列隊要整齊迅速,路隊長舉旗要規範,盡職盡責,管理好本隊,確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不併行、不提前離隊、不追逐打鬧,不攀肩搭背,不在馬路上玩皮球,行文明路、做文明人,做到快樂上學,安全回家。
三、自我管理,安全上學,做時時處處關心他人的文明好少年。全體同學要發揚互相關心、互相幫助、團結友愛精神,不做有違《小學生日常行為規範》的事,不斷提高自身綜合素質,振奮精神,把我們的路隊走得更好,真正走出我們中寧一小小學生的風範。
四、珍愛生命,尊重自我,爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見,不因趕時間而在馬路上奔跑,不走“S”形路線,多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施,發生交通事故,應迅速撥打110或120,報警或求醫,珍惜彼此寶貴的生命,走出一條讓家長學校放心的路。
同學們,交通中有你有我,也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田,讓我們把每一次路隊共同來建設,讓我們邁著矯健的步伐,心連心一起走向美好的明天,用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇7
同學們、老師們:
當我們在美麗的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,影響到我們的身心健康,同時,也是我們師生素質高低的體現,是學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的直觀影響因素。
可是,在我們的教室裡、宿舍裡、校園內,仍然散落著糖果紙、塑膠瓶、廢紙屑、水果皮、瓜子殼、…。有些同學出口就是髒話,以致走在校園內內臟話充斥於耳。這些與一名中學生極不相稱的行為習慣在我們部分八中人身上還存在著。同學們,我們的祖國正在不斷地走向強大,現在已經成為世界第二大經濟體,美國部分經濟學家預測再過40-50年我們將取代美國成為世界第一大經濟體。在經濟飛速進步的同時,我們的國民素質也要提高,只有這樣我們才能真正實現黨和國家領導人提出的偉大的民族復興夢想,才能提高我們國家的國際地位,而衛生習慣的好壞能夠反映一個國家國民素質的高低。報載,日本廣島亞運會結束時,會場中六萬觀眾退場後,無一紙片遺留,美國人驚呼“可怕的日本人”。而天安門廣場升國旗,觀看的人群散去後,滿地廢紙隨風亂舞。兩個國家的國民素質高低不言而喻,而要改變這種現象,我們義不容辭,責無旁貸。我們要養成良好的生活習慣,具備一箇中學生應有的素質。為此,我們向全校師生髮出如下倡議:
1、愛護校園環境,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰及口香糖,不亂塗亂畫。看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶內。樹立人過地潔之風尚,做一個高素質的人。
2、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時、到位,保質保量。
3、辦公室、教室內的衛生潔具、書桌擺放整齊有序;講臺桌、地面保持清潔乾淨;書桌內的課本、作業本、試卷擺放井然有序;及時清理垃圾;廢品回收角佈置規範。
4、各班衛生保潔員認真做好每日的教室和衛生區的衛生保潔,不留任何衛生死角。
5、宿舍內務整理規範,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
6、形成相互監督機制,抵制說髒話,讓文明用語在校園盛行。
一滴露珠能映襯太陽,衛生事情雖小,但反映素質,折射習慣,讓我們立即行動起來,養成良好的衛生習慣,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的綠色衛士,做文明“八中人” !
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇8
同學們:
建立文明和諧港口,爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現在我們共同生活在這個“講文明,樹新風”的社會環境中,應該呼籲那些不文明的行為儘可能的減少發生,全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使職工們在一個良好的衛生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發出如下倡議:
一、禮讓三分,自覺排隊、生活有序、共同勤儉節約、文明就餐,營造一個良好就餐環境。
二、注意食堂衛生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂乾淨整潔,為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環境影響就餐情緒,用餐時勿大聲喧譁,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。
四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費,節約糧食是尊重勞動的表現。
五、為了您的財產安全,也為了方便他人,用餐時不要用包或書等物品佔座。
六、自覺回收餐具,用完餐後把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規範行為舉止,養成文明的行為習慣,形成良好的校風學風,讓道德之樹生根發芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿董家口港區!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇9
親愛的同學們:
我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲琅琅,充滿著生氣和希望,但是一些不文明行為正汙濁著我們美麗的校園,汙染著我們純潔的心靈,中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個學生的責任,為了使我們能夠更好地學習、生活,在此,我們發出如下倡議:
1、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
2、養成良好的學習、生活習慣。
3、舉止文明,言行得當,情趣健康,思想高雅。如在書聲琅琅的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳喧譁;還有些同學到醫務室不請假,上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些不良風氣的影響,出口成“髒”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長髮、染彩發,佩帶首飾,帶手機、mp3、mp4等,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
4、文明衛生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,自覺打掃清潔區和教室衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不損壞花草樹木,講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣,不抽菸、不喝酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。
5、節約水電。用完水後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈,杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長髮,不燙髮;女生不穿奇裝異服。
7、男女同學,自尊自愛,交往得當,舉止文明。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好、文明的行為習慣,樹立高中學府文明勤奮形象,培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇10
親愛的同學們:
建立文明和諧校園,爭做文明進步學生是全體同學的應盡職責、現在我們共同生活在這個“講文明,樹新風”的社會風氣中,我們應該呼籲那些不文明的行為儘可能的減少發生,全體同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學,服務同學,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使同學們在一個良好的衛生條件下就餐,在此,學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發出如下倡議:
一、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創造了一個良好的就餐環境。
二、同學們在就餐後,請將洗好的餐具放到各班的餐櫃內,體現了你良好的個人素質!
三、請愛護餐具和學校食堂設施,不要損壞學校食堂設施。請愛惜糧食,能吃多少盛多少,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
四、請注意食堂衛生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持桌面、地面清潔;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造乾淨整潔的環境。
我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關係著每位同學的生活,而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的嚮往。可是現在,你大概還在為了桌上的.食物殘渣食慾全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
同學們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規範行為舉止,養成文明的行為習慣,形成良好的校風學風,讓道德之樹生根發芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!
食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,“播種的是習慣,收穫的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代學生良好的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇11
親愛的同學們:
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網路文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網路進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊,自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短(彩)信,不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
五、不沉迷於網路遊戲,不利用網路做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體,不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇12
同學們:
青青校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學們的綜合素質,讓我們從小事做起,爭做文明大學生,充分展示河南工院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:
1.校園文明。舉止得當,儀表端莊,言行得體,不亂丟亂扔,不吸菸,不酗酒,男女同學,交往得當。
2.課堂文明。認真聽講,遵守課堂紀律,杜絕“課桌文化”,及時清理垃圾,保持教室整潔。
3.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定,尊重室友,不私拉亂接,不使用大功率電器。
4.環保文明。勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈,及時關水,合理消費。
5.就餐文明。自覺排隊,愛護食堂環境衛生,爭當“光碟族”。
6.網路文明。文明上網,不沉迷於網路,不傳播非法資訊,維護網路和諧。
7.活動文明。積極參與文體活動和志願服務工作,爭做志願者,讓志願者成為身邊的你我他。
同學們,文明就是從身邊開始,從小事做起。我們相信,播種文明行為,收穫良好習慣;播種良好習慣,收穫優秀品質;播種優秀品質,收穫無悔青春!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇13
全校師生:
民以食為天,小餐桌,大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會文明的重要內容,承載的不僅是中華民族的優秀文化,更傳承了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約等傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神,引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,站工會向全站職工發出倡議:
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。”勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德,也是社會發展進步的迫切需要。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。特別是廣大女性職工要發揮優勢,自覺樹立節約意識,從身邊小事做起,從生活細節做起,讓節約變成每個家庭的自覺行動。
二、培養科學合理、營養均衡的飲食習慣,全面均衡,低脂低鹽。家庭餐桌上堅持“平衡膳食,合理營養,促進健康”的原則,不吃太油膩、太鹹的食物,不過多吃動物性食物和油炸、煙燻食物,合理搭配葷素菜比例,按需買菜、做菜,倡導“光碟行動”,避免過度飲食或剩菜剩飯的浪費。
三、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的宴請陋習,厲行節約,理性消費。帶頭參與改變大辦酒席宴請之風,積極引導家人和身邊人樹立新的飲食觀念,實現宴請消費由“愛面子”向“重實情”轉變,由“講排場”向“求健康”轉變。外出就餐時,不求過度奢華、不講過度排場,適量點餐,按需點菜,吃剩打包,不剩菜剩飯,反對浪費。遵守公共道德,注重餐桌禮儀,不吸菸喧譁,用公勺公筷,不暴飲暴食,不勸酒酒駕。做到節儉用餐,按需點菜。
節約,從每一個家庭做起,從每一張餐桌開始。讓我們行動起來,與文明握手,向陋習告別,培育安全、理性、健康的消費觀念,爭做反對浪費、厲行節約的踐行者、倡導者和監督者,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動中,不僅做傳統美德的踐行者,還要做文明風尚的傳播者,共建舒適溫馨、安全文明就餐環境,共享“文明用餐,節儉惜福”的美好生活。
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇14
各位同學:
民以食為天,在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。
眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。
作為省級文明學校的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體同學發出倡議:
一、傳承傳統美德。
我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費。
綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。
三、倡導文明用餐。
自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。
四、講究科學飲食。
樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候,不插隊;一人一位,不佔位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。
同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!歡迎大家積極參與學校的餐桌文明行動的活動!
倡議人:
日期:
學校文明禮儀倡議書 篇15
親愛的同學們:
民以食為天,食以禮為先。餐桌文明是社會文明的重要體現,它傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。在這裡,我們白水湖學校全體學生向全市中小學生們發出倡議:
一、繼承傳統美德。
自覺傳承“禮儀之邦”的美德,爭做文明節約的行動表率,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。
二、倡導節約用餐。
珍惜糧食,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子。
三、遵守文明用餐。
自覺遵守公共道德規範,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,排隊等候,安靜就餐,用餐時細嚼慢嚥。
四、做到衛生用餐。
餐前及時洗手,就餐後及時清理桌面,不亂扔食物殘渣和紙巾。
五、講究健康用餐。
樹立科學的飲食理念,改變挑食等不良的飲食習慣,均衡營養、科學搭配,從尋常食物中吃出健康和營養。
六、開展節約宣傳。
積極倡導節約文化,爭做“光碟行動”的宣傳使者,從自己的家庭做起,發動親朋好友都參加到“光碟行動”中來。
同學們,小餐桌,大文明,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,踐行文明餐桌行動,營造勤儉節約氛圍,播種一種習慣,收穫一種品格,共同爭做南昌市“文明用餐小使者”吧!
倡議人:
日期: