校園文明相處倡議書(精選6篇)

校園文明相處倡議書(精選6篇)

  在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到倡議書,透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園文明相處倡議書(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  校園文明相處倡議書1

親愛的同學們:

  新年伊始,永珍更新。當你們邁步走進校園時,你是否發現今天的校園比往日干淨了許多?這是正月十六王校長帶領全體老師一上午奮戰的結果。王校長身先士卒,全體老師爭先恐後,把咱們的校園打掃的乾乾淨淨。當你們走在如此潔淨的校園裡,看到小草泛青,梅花吐蕊,路面清潔,你還會忍心丟棄手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你還會忍心追逐打鬧,去打破它的寧靜和諧嗎?你還會忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?

  菁菁校園,靠我們全體師生共同呵護,才會使其春意常在;優良學風,靠我們全體同學共同追求,才會收穫累累碩果,針對目前校園的個別不文明現象,本學期學校工作把第一個月確立委養成教育強化月,政教處、團委、學生會將要聯合執法,加大對校園不文明現象的督察力度,對破壞校園文明的行為將會嚴加懲處,為此,我們向全體同學發出如下倡議:

  1、校內不騎車,不遛車,在校園內推車慢行。

  2、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。

  3、不損壞花草樹木,保護校園環境的清潔。

  4、不說髒話,規範著裝,不穿奇裝異服。

  5、禮貌待人,使用文明用語,見到老師主動問好。

  6、養成良好習慣,爭做文明青少年。

  親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明育才人,共建安全文明校園,展示當代中學生風采!

  校園文明相處倡議書2

親愛的同學們:

  當你步入食堂準備就餐的時候,面對雜亂擁擠的就餐人群,你能hold住一顆平靜的心嗎?當你坐下準備用餐的時候,面對狼藉一片的餐桌,你能hold住良好的就餐心情嗎?我們相信,面對無序的就餐環境、狼藉一片的餐桌,你我一定hold不住!!!

  我校是一所具有百年辦學歷史的高等學府,是國家教育部確定的國家示範骨幹院校,是全國文明單位,是全國魅力校園。建立文明和諧校園,爭做文明進步的大學生是全院學生的應盡職責。為了營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,hold住我們的優秀品質,在此,校學生會、校團委聯合向廣大同學發出如下倡議:

  一、自覺排隊就餐

  就餐時,自覺排隊就餐,不當插隊知青,不做擁擠的拼命三郎,營造文明有序的就餐秩序。

  二、自覺回收餐具

  用餐完畢,請主動把餐具帶到餐具回收處,為下一位就餐的`同桌留下整潔的就餐環境和你完美的`文明形象。

  古人云:一屋不掃,何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從點滴做起。親愛的同學們,讓我們攜手,共同hold住文明的就餐環境,共同hold住大學生的優秀品質,共同hold住我們的未來。

  校園文明相處倡議書3

親愛的同學們:

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明素養是塑造紳士風度、淑女風範的個人風貌,營造和美包容的校園文化,奠定幸福人生至關重要的基石。作為合肥一六八玫瑰園學校的學子,我們要擇善修身、嚴於律己;做為中學部的大哥哥大姐姐,我們要給小學部的學弟學妹們做好榜樣。因此,我們應該從現在做起,從小處著手,養成良好的行為習慣,共同營造安全、文明、美麗的校園環境。在此,校學生會向全校同學發出如下倡議:

  1、在校期間著裝整潔,髮型利落,不佩戴任何首飾,不在物質上做攀比,舉止文雅,穩重大方。

  2、進出校門,相互謙讓,騎腳踏車的同學在校門口下車推行;主動向門衛叔叔和老師們問候。

  3、課間活動不在走廊上奔跑打鬧。樓道行進,靠右輕聲慢步,相互禮讓。

  4、參加大型集會,列隊快、靜、齊,集會時神情專注,姿態端正,保持會場清潔,適時適度給予讚許的掌聲。

  5、升旗儀式,統一著裝,肅穆莊重,唱國歌、校歌時整齊有力,聲音洪亮。

  6、尊重同學,友愛互助,平等待人,包容體諒。誠懇接受老師的教育和指導。用積極的態度和平和的心態與老師和同學們溝通。

  7、文明用語,不說髒話;文明行動,不在教學區追逐打鬧,不做危險的遊戲。

  8、不亂丟垃圾,自覺維護校園及班級環境,共同塑造校園“淨文化”,

  9、就餐時安靜有序,自覺排隊拿取餐具,愛惜糧食,杜絕浪費。

  10、上室外課要及時關閉教室的的多媒體裝置。不在衛生間、飲水機上亂丟垃圾以免造成堵塞。愛護公物,節水節能。

  11、不隨意觸碰各類電器和消防器材,不攀爬樹木與建築物,不帶危害安全的物品進入校園。不進入網咖、歌舞廳等娛樂場所。

  12、進入開放式書吧,不大聲喧譁,愛護圖書,看過的書本整齊歸位。離開時,將桌椅擺放整齊。保持安靜舒適的閱讀學習環境。

  同學們,修身、齊家、治國、平天下,修身是重要的前提條件。我們一六八玫瑰園學校的學子,在立鴻鵠之志的同時也要修文明之身,做小事,究小節,拘小禮。“日常行為講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,讓我們一起努力,做一個“身心齊臻、德智同長、全面發展”的玫瑰學子。

  校園文明相處倡議書4

全體同學:

  菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裡充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正汙染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

  一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

  二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室裡吃零食,休息時間內不再宿舍裡喧譁打鬧。

  五、節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

  六、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

  七、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

  八、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  九、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。 同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

  校園文明相處倡議書5

各位同學、各位老師:

  “又是一年三月三,風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現當代人的風采。

  中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,被讚譽為文明禮儀之邦,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長成才的起碼要求。一直以來,我們學校非常重視學生行為習慣養成教育,本學期,我們又把“關注細節,做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作。並在全校啟動“攜文明起跑”活動。

  一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中昇華做人的道理。那麼,文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,等等……

  然而,就在這塊美麗的校園中,經常會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下包裝紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說髒話,爭吵,打架,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學的學習。

  為了杜絕校園內的不文明行為,為了淨化和美化校園環境,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們向全校同學發出以下倡議:

  一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,每位同學準備一個塑膠袋,放在抽屜裡,把自己的垃圾隨手放在塑膠袋裡,以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。

  二、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,特別見到老師要主動請叫“老師好”。

  三、愛護公共財物,不人為損壞桌椅,,不在廁所裡亂寫亂畫

  四、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣,生活習慣,學習習慣

  五、節約用水,用水後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

  六、節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。

  七、遵守小學生日常行為規範和文明公約,爭做文明使者,安全衛士。

  八、敢於同一切違背文明公約,破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。

  我們應提高自身的綜合素質,努力塑造成為新時代的文明學生。

  親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明,建立先鋒,從小事做起,從自己做起,從現在做起!

  做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者,以文明行為,掀文明之風,創文明宿舍,建文明校園,

  讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!

  讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步。

  永壽小學大隊部

  20xx年3月7日

  校園文明相處倡議書6

親愛的同學們:

  當你在這洋溢藝術氣息的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有我們有一個文明良好的學習生活環境。學校是育人的場所,文明禮儀教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立一個文明、和諧的校園,這不僅是學院自身發展的需要,更是我們學生應盡的社會責任。為了增強大家的文明環保意識,促進校園、班級環境更加整潔靚麗,同學之間的交往更加文明和諧,我們在此懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、建議大家樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

  2、建議大家不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共設施,不在校園中亂貼小廣告;

  3、建議大家愛護院內儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;

  4、建議大家節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生;

  5、建議大家按秩序停放腳踏車,汽車等,把腳踏車,電瓶車等停放在指定黃線內,把汽車等停放在校園門口白色格子內;

  6、建議親愛的同學們文明學習,積極進取。 按時上課,不遲到早退,不曠課,保證上課紀律;講求誠信,以正確的態度對文明交往,大方有度 ,尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同進步;學會尊重,寬容,平等待人,營造良好的人際氛圍;

  7、 建議大家文明生活,崇尚節儉。 遵守院規,維護正常秩序,注意公共衛生,不隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不使用違章電器,熄燈後不大聲喧譁;節約用水用電。

  同學們,讓我們攜起手來,在這五彩斑斕的校園,用我們的青春共同譜寫校園文明環保的樂章!讓文明不再是純粹的理念,而是我們每個人的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  讓我們行動起來,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

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