防沉迷網路倡議書範文（通用6篇）
防沉迷網路倡議書範文（通用6篇）
在現在的社會生活中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的防沉迷網路倡議書範文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防沉迷網路倡議書1
各位家長朋友，親愛的老師和同學們：
“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。據統計資料顯示，20xx年我國未成年人網民規模為1。85億，在家裡上網的比例為84。48%，上網玩遊戲的比例為61%。由於未成年人網路素養尚待提升、自控能力相對缺乏，部分沉迷於網路遊戲，致使行為失範、過度消費，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。為了引導學生養成健康文明的網路生活習慣，防止沉迷網路，抵制網路暴力等有害資訊，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，在此我們向廣大師生和家長髮出如下倡議：
一、家長要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網路上誣衊欺騙，自覺抵制負面網路資訊，不沉迷網路遊戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網路，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習為重，利用網路資源提升自身素質，塑造美好心靈。
二、學生要爭做文明上網的踐行者、網路安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網路欺詐、網路暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網路，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。
三、教師要自覺遵守網際網路相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，加強學生《全國青少年網路文明公約》等知識教育，透過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育影片，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網路文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網路有害資訊，文明上網，守住防範未成年人沉迷網路的底線，讓網路陪伴未成年學生健康成長。
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防沉迷網路倡議書2
尊敬的家長、親愛的同學們：
學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，近日出現不少學生購買遊戲卡片進校園，許多同學沉溺於遊戲世界，脫離現實，荒廢學業，消磨意志。過度沉迷遊戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。
為了防止此類現象在校園內發生，在此向全體學生和家長髮出以下倡議：
一、禁止帶遊戲卡片進校園，一經發現將沒收。
二、作為學生，以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活，杜絕沉迷於遊戲卡片、手機聊天、網路遊戲等，堅決抵制不良資訊的干擾和誘惑。
三、同學們應嚴格要求自己，從點滴做起。理智對待手機，合理安排時間，多參與有益於身心健康的活動，勞逸結合。
四、制定每日學習計劃，養成良好生活習慣，居家學習之餘每天閱讀並分享有益的書籍故事給家長或同學聽，將更多的時間用於學習和健康的活動中來。
五、家長應以身作則、做出表率，重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，防止孩子沉迷網路遊戲。
六、家長鬚關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網路。
七、家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換資訊，早發現苗頭，防患於未然。
同學們，適當的娛樂可以放鬆心情、舒緩緊張的情緒，還可以瞭解更多的資訊，但過於迷戀網路遊戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心，抵制沉溺網路遊戲！做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年！
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防沉迷網路倡議書3
少年兒童是國家的未來，民族的希望。兒童時期具有良好的心理發展，是一個人終生心理健康的基礎。防止未成年人沉迷網路遊戲是全社會共同的'責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、預防未成年人過度沉迷網路，xx市xx路小學向社會各界發出如下倡議：
一、做表率、樹榜樣，提升自身網路素養
家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網路這把“雙刃劍”，合理利用網際網路，自覺遠離“低層次”網路資訊。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網路遊戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
二、常溝通、善引導，培養良好用網習慣
有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的.溝通，及時瞭解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網路遊戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。
三、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式
最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學後和節假日生活，構建和諧的親子關係。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名註冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好遊戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網路遊戲和不當消費等行為。
“青年興則國家興，青年強則國家強。”防範未成年人沉迷網路遊戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長。
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防沉迷網路倡議書4
“網際網路”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在一起。未成年人沉迷網路引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網路，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，xx小學向廣大家長和學生髮出如下倡議：
家長們，我們需要您這樣做：
1、以身作則，樹立榜樣
孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前儘量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網路遊戲的依賴。
2、陪伴鼓勵，溝通交流
孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支援。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流，瞭解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧的親子關係。
3、培養興趣，開拓眼界
社會不斷髮展，孩子們需要培養廣泛的興趣愛好，這樣才會發現生活中有很多比網路遊戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網路遊戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。
孩子們，我們需要你們這麼做：
1、遵紀守法，做網路文明踐行者
孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺抵制手機遊戲誘惑，自覺遠離網路不良資訊，文明上網。
2、交良師益友，爭做網路安全小衛士
孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們前進的方向。我們要爭做網路安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。
3、培養興趣愛好，做健康生活的倡導者
孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網路遊戲誘惑的自覺性。
預防未成年人沉迷網路需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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防沉迷網路倡議書5
尊敬的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網路工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：
一、認識沉迷網路的危害
小學生正處於身心發展的關鍵階段，沉迷於網路世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。
二、瞭解沉迷網路的原因
學生沉迷網路遊戲除了遊戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網路的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網路遊戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網路成癮。
三、防止沉迷網路的方法
1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網路；
2、以身作則，發揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；
3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；
4、發掘孩子的興趣、愛好或專長，並及時加以發揮，使他們在現實中獲得成功，體驗現實中的成就感；
5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；
6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網路的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。
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防沉迷網路倡議書6
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網路，出現網癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網路遊戲，抵制網路暴力等有害資訊，營造一個安全健康文明的網路環境，切實促進小學生健康成長，xx集校區結合《xx市教育局關於轉發教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》等檔案精神，特向全體家長和學生髮出如下倡議：
一、認識沉迷網路遊戲的危害
沉迷網路遊戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響，不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網路遊戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學合理使用網路
廣大家長應以身作則，在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，加強與孩子的溝通，及時瞭解孩子上網狀況，關心孩子觀看的網路內容，引導孩子科學合理使用網路。
假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。
三、及時反饋，家校協同育人
家長髮現學生有沉迷網路遊戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
“少年興則國家興，少年強則國家強。”防範未成年人沉迷網路遊戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長。
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