最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到倡議書，透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編幫大家整理的最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇，希望對大家有所幫助。

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇1

親愛的同學們：

　　當我們驚歎於經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力。

　　20xx年世界環境日的主題為“冰川消融，後果堪憂”，與之相對應的中國主題為“汙染減排與環境友好型社會”。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重製約。

　　作為大學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境汙染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高汙染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以汙染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福後人的行動，我們責無旁貸。

　　由此，我們向全校學生髮出“節能減排，從我做起”的行動倡議：

　　一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社群、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新裝置、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

　　二、迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完後或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生；注意控制用水量，提高日常生活用水的迴圈利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。

　　四、努力避免“長明燈”現象。節約用電，在自然光照較好時，要儘量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

　　五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

　　六、節約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；充分利用校園網路，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗；節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，儘量迴圈利用。

　　七、少吸一支菸，不在公共場合吸菸，建立無煙校園。

　　八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

　　九、垃圾分類回收，減少一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑膠袋等）的使用，避免資源浪費和環境汙染。

　　十、保護生態環境，愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事，敢於揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。

　　十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓*府機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調！

　　搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

　　一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“xxx”減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇2

　　廣大的市民們，現在，我們東莞的天氣越來越差，這是為什麼呢？是因為我們不環保，沒有環保意識。

　　我聽過一條新聞：同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想：400噸，這是一個多麼大的數目啊！就是因為我們不環保，才會有今天的結果。

　　有一次，我還看見了一個人吃完了飯盒，就把飯盒扔在旁邊，這就是“白色汙染”，一個飯盒將會影響到整個地球的生存環境。電池也是這樣，如果你隨手把它扔在旁邊，那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣，世界就多一份美麗。

　　如果是大人上班的話或接送孩子，請你們不要用摩托車，用腳踏車或走路，因為摩托車排放出來的廢氣，可能隨時會汙染整片天空。如果是用完的廢舊電池，請不要隨處亂丟，把它放進自己的家裡---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西，那麼也請你們不要隨處亂丟，把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時，請不要帶塑膠袋，帶一個環保袋去，因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候，請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎麼熱的時候，請你少吹空調。如果是洗完東西，請關緊水龍頭，不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水，請不要倒掉，用來沖廁所。我們要愛護花草樹木，不要亂砍亂伐，否則大自然會報復我們人類，給我們嚴厲的懲罰。

　　市民們，只要我們做到環保，增強環保意識，那麼，清鮮的空氣，蔚藍的天空，就不會離我們很遙遠。我在此呼籲大家：讓我們共同努力，一起保護環境，減少廢氣，在同一片天空下，茁壯成長！讓我們的家園、世界的明天變得更加美好，更加美麗、漂亮！

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇3

各公共機構、市民朋友們：

　　20xx年6月11日—17日是全國第27個節能宣傳週，本次節能宣傳週活動的主題是“節能降耗，保衛藍天”。6月13日是低碳日，低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。為進一步營造推進節約能源資源、促進生態文明建設的良好氛圍。我們發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭當節能領跑先鋒。

節能工作，功在當代，利在千秋。身為和諧xx的一份子，應為xx的美好明天貢獻一份力量。節約節能，從我做起，營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示範作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

　　二、積極培育，樹立綠色發展理念。

綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節能環保產品，切實將綠色發展落到實處；鼓勵廣大市民參與節能宣傳，瞭解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。

　　三、低碳創新，踐行綠色生活方式。

在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民騎公共（共享）腳踏車、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車的推廣和應用。

形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚，推動形成綠色化生產生活方式。

節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建立全國文明城市、共建“生態xx、宜居xx、幸福xx、智慧xx”做出應有的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇4

少先隊員朋友們：

　　當天空降下黑色的大幕，是什麼讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什麼讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車，是什麼托起你遨遊萬里的飛翔和賓士?當你開啟電腦電視，是什麼讓穿越時空的資訊來到螢幕?當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是麼讓我們的屋子裡總是舒適如春?

　　是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現在使用的能源，是地球媽媽經歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恆的黑暗!

　　由於科技的落後，我們國家使用同等量的能源所創造的價值，遠遠低於世界發達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻，而能源，是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的'生活永久幸福，為了我們的經濟持續發展，為了我們的文明永遠延續!

　　節能是社會的理智行為，節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心願。只有提高科學素質，才能把節能進行下去。

　　為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：

　　一、節約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關閉，公共區域照明隨走隨關，儘量利用自然光，做到晴天不開燈。

　　二、自覺節約水資源，洗衣服、洗碗儘量少用水，堅持二次水利用，發現浪費能主動制止或報修，消滅長流水;

　　三、保持開窗通風，儘量使用自然風，少開電風扇、空調。

　　四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，汙染環境，又培養了學生節儉意識。學校列印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。

　　五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能;

　　六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。

　　“成由勤儉敗由奢”，節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節約能源、保護環境。

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇5

各位教師、同學、家長：

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境汙染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對於我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節儉是傳統美德，節儉是優良品質，節儉是社會職責，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。

　　充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。

　　（1）掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度；節儉用電、用水、用氣、用紙等。

　　（2）出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。

　　（3）召開一次專題班、團（隊）會。

　　（4）開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　（5）寫一篇以“節能”為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者。

　　開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社群中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

最新關於節能低碳倡議書參考範文6篇6

各朋友們：

　　為提高員工的節能降耗意識，倡導“綠色辦公，低碳生活”，營造節能降耗的良好氛圍，保護和改善環境，我們倡儀：

　　一、做節能降耗的倡導者

　　增強節能環保意識，加強節能降耗宣傳，積極參與節能降耗，融入到節能降耗的氛圍中去。

　　二、做節能降耗的實踐者

　　從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　1、節約用水。

　　養成隨手關水龍頭的習慣，杜絕“長流水”現象。水龍頭、水管或洗手間如有漏水現象，應第一時間報修。

　　2、節約用電。

　　1)辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下減少室內照明燈的使用。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應儘量減少照明燈光的使用。

　　2)公共區域用電器的開關誰申請誰負責。如會議室空調、照明燈等，使用完後要及時關閉電源。

　　3)辦公室電腦暫停使用時應設為睡眠狀態，並關閉顯示器;不太常用的裝置如掃描器、印表機等應設定成節能狀態。下班前電腦、印表機、開水器等辦公裝置必須關閉並切斷電源，以減少待機能耗，保證安全;最後離開的員工要關閉照明燈，養成隨手關燈習慣，杜絕“長明燈”現象。

　　4)嚴格控制室內空調溫度。夏季室外氣溫高於30℃或室內溫度高於28℃時方可開啟空調製冷，且控制室內溫度不低於27℃;冬季室內溫度低於8℃時方可開啟空調取暖，且控制室內溫度不高於15℃。在室內空調開啟情況下不隨意開窗、開門。

　　5)倡導無紙化辦公。部門間的檔案傳遞，除需存檔或會籤的重要檔案，儘可能採用電子文件，以減少紙張使用;列印文件時應正反列印，非正式檔案可以使用單面廢紙列印;辦公用品按需索取。

　　讓我們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，同心協力全面開展節能降耗、減少浪費、提高效率，倡導“綠色辦公，低碳生活”，促進可持續發展，努力為建設資源節約型和環境良好型企業做出自己的努力和貢獻。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日