【精華】保護環境的倡議書彙總6篇

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規範。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編整理的保護環境的倡議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護環境的倡議書篇1

廣大的青少年朋友們：

　　如今的地球環境已相當惡劣，20年前，小邁克爾。傑克遜聲嘶力竭地吶喊：“拯救地球！”，在今天聽來，更加震撼、更為急促。

　　面對我們越來越嚴峻的環保形勢，我倡議：全縣的青少年朋友們，我們手拉手、心連心，共同愛護我們的環境、共同保護我們的家園！

　　如今地球上已經逐漸變“暗”，有統計表明，全球除歐洲以外，所有的天空都已變“暗”。

　　咱們遼寧的某城市已經堆起了“垃圾山”，我們居住的地球實在太危險了，大家是否還記得“地球太危險，你快回火星吧！”這句話，香港明星周星馳這句無厘頭語曾紅遍大江南北。

　　我們的地球並不是沒救，有實驗表明，每植一棵樹，一年就會帶走1。2噸的二氧化碳，這就是山區的空氣那麼好的原因。

　　地球是我們的家園，我們一定要保護好它，在此，我向全縣的廣大青少年朋友呼籲：大家一起手拉手，共同保護我們的地球家園。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書篇2

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！我與你們一樣，也是一個小學生，是一名五年級小學生。春光明媚的一天，學校組織我們去春遊。來到風景如畫的景區，我們立即被這美麗的景色所吸引，盡情沐浴在大自然的懷抱裡。中午時分，我們興奮地圍坐在一起，各自拿出精心準備的大餐，開開心心地吃著，在談笑風生中欣賞這怡人的景色，別有一番滋味。享盡美味大餐後，我們慵懶地躺在草坪上，或睡或臥，或跑或跳，相互追逐、嬉戲著打鬧著……

　　午後的我們，哼著歡快的小曲，意猶未盡地登上了返校的路程。當走出草坪的那瞬間，我回頭一看，這還是我們所看到的風景區嗎？原本春意盎然的地方，竟被我們在不經意間糟蹋得體無完膚。草坪上一片狼藉，紙屑滿天飛，這生機勃勃的風景區去了哪兒?美麗的景區已被果皮紙屑埋在最深處！這儼然變成了個大垃圾堆！遠處，我依稀看到兩個彎腰的身影在“大垃圾堆”裡走動，那是辛勤的環衛工人們，此時我的鼻子一酸，眼淚不禁地流了下來。

　　小朋友們，你們知道海嘯是什麼嗎？它是地球因遭到破壞所流下的淚水；你們知道地震是什麼嗎？它是地球因遭到破壞所碎裂的心；你們知道火山噴發是什麼嗎？它是地球因遭到破壞所發出的怒吼……。如果我們仍然不重視環保，不以為然的話，那未來我們的世界就無法生存，人類也必將走向滅亡。所以，我倡議——請每位小朋友從小事做起，從自己做起，讓我們改掉陋習，為維護我們賴以生存的環境盡一份力吧！

　　xxx

　　xx年4月11日

保護環境的倡議書篇3

全校的同學們：

　　為了從小養成良好的衛生習慣，我建議同學們彎彎腰，小動作，大行動。我們校園還存在哪些問題呢?買零食，隨便扔包裝紙，使整潔的校園變得東一處有垃圾，西一處也有垃圾。還有隨地吐痰。大家知道痰裡是含有許多細菌，風一吹，細菌漫天飛舞這樣很容易傳播疾病。於是我針對性地提出幾個建議。

　　一、進校門前檢查書包，確定沒垃圾再進來。

　　二、安排一兩人在上學、放學、課件守在操場。

　　三、隨身帶紙。

　　全校同學們，讓我們積極行動起來，建立一個更加美麗的校園吧!

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書篇4

親愛的同學們：

　　我們的經濟社會高歌猛進飛時候，是否有人注意到了環境越來越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴重汙染的現象越來越嚴重。

　　XX年世界環境日的主題為冰川消融，後果堪憂，與之相對應的中國主題為汙染減排與環境友好型社會。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重製約。

　　作為大學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境汙染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高汙染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以汙染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福後人的行動，我們責無旁貸。由此，我們向全校學生髮出節能減排，從我做起的行動倡議：

　　一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進社會、步入社群、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新裝置、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

　　二、迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完後或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量，提高日常生活用水的迴圈利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。

　　四、努力避免長明燈現象。節約用電，在自然光照較好時，要儘量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

　　五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

　　六、節約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網路，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，儘量迴圈利用。

　　七、少吸一支菸，不在公共場合吸菸，建立無煙校園。

　　八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

　　九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑膠袋等)的使用，避免資源浪費和環境汙染。

　　十、保護生態環境，愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事，敢於揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。

　　十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓政府機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調!

　　搞好節能減排學校行動，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識節能減排學校行動的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的`全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

　　一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家xxx減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxx

保護環境的倡議書篇5

同學們：

　　3月12日也是我國的植樹節。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明綠色環境裡。加強生態建設，構建和諧社會是當今人類面臨的共同主題；同建綠色家園，共享藍天白雲是我們每一位師生的共同心願。

　　在這裡，我呼籲大家積極響應以下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人修養的組成部分。

　　2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環境清潔衛生。

　　3、儘量節約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。

　　4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，愛護公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。

　　5、撿拾自己身邊的垃圾，關心學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護綠化，保護環境，為了營造整潔優雅的校園環境，作出自己的貢獻。