兼職鍛鍊的實踐報告
兼職鍛鍊的實踐報告
緊張而又充實的社會實踐結束了，大家這段時間一定收穫不少吧！這也意味著，又要準備開始寫實踐報告了。一起來學習實踐報告是如何寫的吧，以下是小編整理的兼職鍛鍊的實踐報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
兼職鍛鍊的實踐報告1
暑期社會實踐是大學生思想教育、實踐教育的重要環節，對於我們瞭解社會、奉獻社會、增強社會責任感具有重要的現實意義。而今年這個暑假，我透過一份家教的社會實踐，深切地體會到，為什麼人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業”，同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多麼的偉大。
這是我邁入大學後的第一個暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，進入大學了就要學著各方面都獨立，並且試著瞭解社會，，因為姐姐家在我們縣上，所以我計劃暑假在我們縣上找一份家教工作，並在這個舞臺上提高自我的價值，從而收穫不一樣的人生閱歷。
兼職，對於大學生來說，其實並不陌生，因為在平時，身邊就有很多的同學在做著這個。剛開始的時候，我們對於找一份這樣的工作充滿了期待，但是，每當對一件事瞭解得越深入的時候，我們就會發現，它跟我們想象中的還是有出入的，有時候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經歷來說好了，要找到一份理想的兼職工作並不是那麼的容易，輾轉了三四個，不得不放棄，最後在同學的介紹下，找了一份家教的工作。
家教，也就是做老師給學生輔導學習，一般都是一對一的輔導。曾經，對這個職業也有過憧憬，所以，對於一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候，我就會教自己的表妹，雖然這並不正規，但至少能讓我收穫一定的經驗。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準備。
我的輔導物件是一位五年級的女學生，輔導的主要科目是英語，兼語文和數學的暑假作業輔導，我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸與交流，並且瞭解了學生的基本學習情況，在去學生家裡試講之前，我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學生的不同型別以及採取的措施。而且，我也事先了解了小學英語課程設定的一些特點，對五年級的英語課程有了一個初步的認識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進行了第一次的試講，對於試講的結果，家長還是比較滿意的。然後我跟家長進行了更深入的交談，也跟我的學生有了第一次的交流。這樣的接觸之後，我瞭解到，其實她的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且基礎比較差，加之父母的期望又很高，從而造成了自我放棄。回來以後，我就針對這個情況在網上查找了相關的資料，對這樣的學生，最重要的就是鼓勵與支援，增強她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產生了。
做好一切準備之後，我開始了第一天的家教任務。在我自己的理解中，英語最重要的就是詞彙、語法以及口語，而為了能讓學生熟悉英語的學習，我基本是以教材為藍本的，另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始，我讓她讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道她的發音如何，讓我感到欣慰的是，她在讀文章的時候雖然斷斷續續，有的單詞讀不出來，但是讀的出來的部分還是不存在發音問題的，我想，只要再增強點自信，她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了，說了自己的看法，並給予了一定的表揚，她聽後，對我的讚揚表示了感謝，我能感覺到，她還是比較喜歡英語的，可能只是因為成績差而產生了自卑感，從而不願多的接觸英語。發現這一點之後，我對自己的教學計劃有了進一步的調整，要儘量地發現她在英語上的閃光點。
接下來，就是對於詞彙的記憶。她跟我說，記單詞是對她來說最頭疼的事情，我想這個也是我們每個人都頭疼的事情吧，所以在教別人的同時，也是在教自己。我個人認為，以單詞的發音來記憶應該是最有效率的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因為只有知道了怎麼讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的，所以要培養對英語的語感。在課堂上學習知識的過程中，我們經常聽到的一句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明，這句話是非常正確的。所以，我決定，從她的個人興趣開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。從我跟她的接觸與交流，還有自己的感覺來看，她應該是一個非常喜歡唱歌的女孩子，因為有時候會聽到她小聲地哼一些歌曲。發現了這一點之後，我們有了一次很愉快的談話，她說自己平時還是很喜歡聽歌的，但是英文歌曲聽得並不多，我聽了她的想法後，也跟她說了我自己的想法，我覺得平時多聽一些英文歌對英語的'學習還是有一定幫助的，至少可以熟悉英語的發音，進而增加對英語的感覺，而且，聽到的都是純正的英語國家的口音，這或多或少會糾正一些不正確的發音，當然要經常性的聽才會看得見效果。對於我提出的這個建議，她很歡迎，畢竟將學習跟娛樂結合在一起是一件很美妙的事情。因此，我們每天都會抽出一點時間來享受音樂的薰陶，而在這個過程中，我們就像是兩個好朋友。
最後就是語法，對於這個，我還是按照書上的順序，正正規規來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習，有時是書上的一些題目，有時是自己出的，當然都是一些比較簡單的，因為我的目的就是要增強她的自信。不過也有一些經常做但經常會錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然後就這一型別展開分析，相同型別的題目稍微改變一下就會變得很不一樣，但是隻要你見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是，我覺得還是不要給學生布置太多的作業，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產生厭惡的心理。所以，我並沒有給學生額外的作業，並且，會抽出一點時間來檢查和輔導她的暑假作業。暑假作業是學校佈置的，所以我認為這就應該是一個學生合理的作業量，再增加就會變成負擔了。
以上就是我輔導學生的大致內容與方法，時間總是這麼快，將近一個月的家教工作已經結束了，在這個過程中，我覺得對於第一次正規做老師的自己來說，表現還是很不錯的，而作為我的第一個學生，雖然有時候會有所懈怠，但整體看來還是很配合我的工作的。這樣，按照我和學生家長商量好的作息時間，我們一起共同努力，並最終順利完成了我的暑期家教任務。
轉眼間，很快就要開學了，現在再來回顧這個即將結束的暑假，這次難忘的家教經驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛鍊口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。同時，透過見識不同的人、不同的家庭，學會怎麼做人、與人相處，提早適應社會。而且，大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強我們進入社會的信心。
經過了將近一個月的家教生涯，現在，我對於“老師”這個稱謂有了更深入的體會，當別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我帶來的光榮與自豪感。XX年的這個夏天，在我的內心裡，我收穫了陽光下最燦爛的感動，我收穫了屬於我自己的道路上的成就。最後，想給自己說：繼續加油!自己的路，得自己一步一步的走，你已經邁出一步了!
結束語：“艱辛知人生，實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
謝辭：。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。感謝學校給了我們這樣鍛鍊自己，提高自己的機會!
兼職鍛鍊的實踐報告2
大二的暑期對我們而言是十分珍貴的，介於大三之後，暑假可能有的專業實習和大四後暑假不再的現實面前，大二這個暑假更應該充實度過，讓其具意義又值得回憶。
作為一個的成年人，雖然這二十年的大部分時光在學校這座象牙塔裡，可是卻總有一份緊迫感，自己需要在社會上的鍛鍊。鍛鍊與人交往的能力，鍛鍊真正獨自一人處理問題的能力，鍛鍊與人溝通合作的能力。除此以外，也有著一份責任感，希望能儘自己的能力，為家長分擔些生活的重擔。所以，在這個珍貴的暑假裡，我並未如以往一般急衝衝奔回家，而是選擇了留在成都做暑假兼職，鍛鍊自己。
在尋找兼職之前，搜尋的各種資訊裡經過篩選，我決定重點找服務性的兼職。服務性行業作為社會的第三產業，深入我們生活的各個角落。在平日裡，我們接觸到的工作者中，多數也為服務行業的基層工作人員。在許多時間裡，服務人員給我們的假期的前期，透過站，來到了學校附近的一個甜品店兼職。在店裡上的培訓課，說的第一點就是顧客進門“歡迎光臨”，顧客出門“謝謝光臨，請慢走”。甜品店就像個小家，這個小家裡有一對甜蜜的夫婦為客人在後廚用心做著各式甜品點心，而我就需要接待來訪友人。我要想客人介紹店裡的各式飲品小點，向他們推薦適合他們的那款甜點;需要招待客人落座，儘量滿足他們黑的需求，要讓賓客有賓至如歸的感受。培訓時間不長，但是也讓我印象深刻。作為服務行業的一員，時刻需要保持熱情，工作需腿勤，手勤，眼勤，心勤。要主動地工作，真正熱愛自己的工作。才能在工作中能帶給他人快樂的同時，自己也是樂在其中的。
在這之前，我從未真正瞭解過服務行業到底情況會是怎樣，當身處其中時，才發覺箇中辛苦。作為餐飲業的服務員，時刻保持從業者的素養。因為店中人手不夠，我一人需要為客人負責落座，點單，上甜點，收拾餐桌。必須手腳利落。在擦拭消毒前的小勺這件如此小的環節上，我也學到了些許。原本我在擦勺子時，是從大把小勺中，一把一把拿起、擦乾、放下，再拿起另一隻重複流程。這樣一來時間便浪費了。流程裡小環節的拖沓影響了自己的其他工作。在一番試驗後，我發覺可以講數十支勺子整齊置於擦布中心，另一手裹著布快速擦乾小勺，並就著推力將小勺推入籃中。掌握了一種即能幹淨清理餐具有能節約時間的方式。這樣就將原需半個小時的工作縮略到十分鐘左右。工作裡不單要按部就班，更要有創新意識，敢做些許變動，才能讓自己的工作變得更有效率。為了更好的介紹產品，必須記住餐單上近百款甜點，他們之間的相同與特色都需牢記，要掌握各款甜點的特性，合適的人群和季節，充分了解其原料及其製作過程。當獨自一人在前廳招待顧客時，自己需面對的是從未謀面的陌生人。你需要應對各種可能的問題。想要從容的應對，除了經驗，更重要的是自己用心去了解工作的各項細節末梢，下氣力記住每項小事。也許就是自己本不以為意的小點就會難住自己。雖然遇到困難是不可避免，但是工作前自己盡力去做的準備，就是在降低這些問題發生得機率。
甜品店之後，我應聘到一所課外輔導學校做兼職家長接待員。時間倉促，我在崗接觸到資料後，只有一箇中午時間大致瞭解各項問題，便走上了工作崗位。幸有親切的老師在工作中對我的幫助，在我頭緒混亂時指明問題的重點。在短暫的適應後，我一邊在工作中鞏固自己的相關知識，一邊透過觀察同事的處理方式，慢慢完善自己對相關知識原來的漏洞。在這段期間，印象裡有件最深的事。工作的第一天，一名家長因為慕名從外地趕過來成都，想到我們的輔導學校為其孩子瞭解更加謝的資訊。因是外地人，他在電話中詢問從桐梓林前往學校的路該如何走。當時我就懵了。因為我本就不是成都人，也是第一天到工作的這個區，對交通並不瞭解。這時，在我一旁的熊老師看到我的情況，眼神示意我淡定，微笑的安慰了我後，便將電話轉接了過去，為我解決了這個問題。雖然事情不大，但是深深體會到在工作時，解決問題是自己的本職，他人的幫助並非義務。他們停下自己的工作，為你解決問題，是很值得自己感激的。當自己有能力的時候，也要盡力為別人排憂解難。在這件事上，我也明白了其實在做一份工作，工作的內容實際上並不侷限於其框畫好的範圍。自己需要為更好地完成自己的工作，為了更好地服務於大眾。，自己需要做的就不只是目光短淺的只看眼前，而是要統觀大局。對如何前往學校這個問題，雖然不在工作要求範圍內。可是解決了它，就能讓客戶更無後顧之憂，能讓客戶體會會到學校的人文關懷。這難道不是更好地完成自己工作的一個關鍵嗎？
這次的社會實踐中，我更多參與的是服務類的實踐活動。服務類行業做為第三產業，其加快發展是生產力提高和社會進步的必然結果。服務類產業的興旺發達是現代化經濟的一個必要特徵。第三產業的健康發展利於最佳化生產結構，促進市場充分發育，緩解就業壓力，從而促進整個經濟持續、快速健康發展。而暑假裡短暫德實踐中，讓我體會到了作為一名第三產業的最基層的勞動者的辛苦，也收穫了一份寶貴的財富。作為一名基層工作者，服務行業的最辛苦的付出者，需要非常的耐心和心理承受能力；需要直接處理人與人之間的溝通問題。當獨自一人，面對另一名對自己而言完全陌生的人，面對未知的可能出現的各種裝況，自己能做的就是事先做好完備的準備工作。需要充分熟悉自己的工作流程，也要盡己所能，多瞭解與所從事的工作有相關聯絡的資訊知識。也許就是這些自己有準備的知識能為工作中出現小坎坷時，給自己一塊基石更好的跨過這道坎。
為期近一個月的兼職，讓我體會到了工作生活的不易。在這個服務行業為主的假期兼職裡，遇到了各式各樣的人。人無等級之分，但是素質確有參差不齊，自己說話時要注意措辭，力爭用完善的服務去滿足客戶的要求，不出差錯。在承受種種困難的磨練時，同時也是提升自己鍛鍊自己的時機。總要學會自己長大。在工作生活中，不肯能永遠一帆風順著。在這樣的兼職體驗裡，好比將自己提前放逐與競爭激烈的社會中，將自己磨練出一份持之以恆，迎難而上的韌勁！
實踐更讓我明白每一份工作都是值得尊重的，每一個認真工作著的人都是可愛的。每一個行業都有專攻之人，總有出彩之處。永遠不要試著去忽視，小覷身邊的任何一個人。所謂三人行必有我師，在工作中，更需虛心向學。在工作中，總會發覺自己的不足。所謂取長補短更是在工作裡需要時刻提醒自己的。不僅要認真做好本職，也要時刻觀察他人，洗去別人優秀的經驗，來完善自己提升自己的能力。無論是什麼時候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實的。暑假結束，接下來的學習依舊繼續。自己比以前明白，只有瞭解社會的需求和自己所長，才能很快找到自己社會中的位置。在學校時應多關注社會中的情況，多關注時事政治，更多些對自己專業產業的發展變更。我們也要多利用課餘實踐進行社會鍛鍊。當真正到了邁出校門的那一刻，能手握自己的簡歷胸有成竹向暨有的目標走去。
實踐雖短暫，但收穫的記憶和意義久長。
兼職鍛鍊的實踐報告3
大學是一個特殊的場所。對於我們大部分大學生來說，大學是我們在求學道路上的最後一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮鬥之地。所以在大學生活中，我們不僅要鑽研書本知識，也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那麼一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準。
這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如家教、推銷、承辦活動、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經歷，充實我的生活，增加我的感悟;賺錢和增長能力那是其次(當然後者也是我所需要的，這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。
這個暑假我一共做過三個兼職。第一個是兼職文員。它是一個做基礎建設的建築公司，他們在過去的一段時間承接的是成都地鐵各站的電氣和單位配件的施工。建築工程現在是終身責任制的，建築檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問題的，所以得重新整理。而我們的任務就是重新列印檔案、手寫有關專案，然後讓相關負責人簽字蓋章，最後整理檔案入冊。我們每天要寫很多東西，而且不能亂，不能錯。因為檔案最重要歸檔儲存，所以檔案不能錯一個字。檔案很多東西是重複的和相似的，所以一不小心就會出錯。而錯一個字，整張紙就得重來，所以這需要清醒的頭腦，時時注意所寫檔案的內容。我們每一天要淨工作八個小時，完成一百多頁的工作，很多時候手指頭、手臂都受不了，發酸、發疼。但是這就是工作，必須完成。從工作開始到基本完成，我一共在那裡工作了四天。在工作中，我瞭解到了許多建築方面的知識，豐富了我在辦公室工作方面的經歷。
我的第二個兼職是在學校東一宿舍協同樓管值班。這個工作非常簡單，每天上上午或下午的班，一個班只有三個小時，工作就只是協同樓管登記外出外來成員，借給學生鑰匙，檢查水電裝置，確保宿舍安全。因為是暑假，東一又是研究生宿舍，學生很少，所以很多時候無事，就只是坐在那裡，看著時而進進出出的人，坐在那裡忍受或享受寂寞。這個工作我一直做了接近一個月，在這段時間，我思考了很多問題，也瞭解到許許多多從事這樣工作的人們的辛苦。我一天只是三個小時，可是很多這樣的人們他們會是8個小時或者更多，甚至是24個小時。許多人會認為這樣的工作很輕鬆，但未經歷是無法瞭解他們的那種辛苦的。忙碌的工作會很累，但會使人感覺充實;簡單單調的工作很輕鬆，但是那份寂寞又有幾人可知?
我的第三個兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個大學生自主創業成立的一家個性化快餐店，需要為各大寫字樓送餐。工作時間是中午十一點到一點，時間不是很長，工作有一點辛苦，只是在那工作的都是川大的學生，所以大家在一起非常輕鬆，沒有太大壓力。在這裡，大家一起工作、吃飯，工作之餘還可以一起娛樂，有一種家的感覺。