關於文明禮儀教育主題班會教案四篇

關於文明禮儀教育主題班會教案四篇

  在我們的學習時代,大家都聽說過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的,下面是小編精心整理的文明禮儀教育主題班會教案4篇,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀教育主題班會教案 篇1

  活動目的:

  透過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育,懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。 活動準備:

  1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:蒐集中華文明禮儀的故事等資料;

  2、調查爭做文明學生的做法。

  3、環境佈置(黑板、場地等)。

  活動過程:

  一、活動匯入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

  二、活動開始

  (一)、社會文明禮儀

  主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?

  主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那麼在公共場合我們該怎樣做呢?

  學生自由發言。

  主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!

  (二)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學生自由發言。

  主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?

  學生自由發言。

  主持人:如果家裡來了客人我們應該怎麼做呢? 學生自由發言。

  (三)、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

  主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

  主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢? 學生自由發言。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》

  朗誦《小學生日常行為規範三字歌》 學生自由發言。

  (四)、文明用語不離口

  主持人:我們知道了禮儀對於我們小學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪裡了?

  主持人:談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那麼,現代文明禮貌用語又有什麼講究呢?

  主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之後的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散,不然會產生意想不到的後果。

  主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會:

  二、活動總結。

  主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  20xx年10月21日

文明禮儀教育主題班會教案 篇2

  活動目的:

  1、透過班會活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

  2、透過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

  活動過程:

  一、活動匯入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

  二、活動開始

  (一)家庭文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學生自由發言

  主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

  (二)]校園文明禮儀

  中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

  看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下,學會了許多的文明用語,你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什麼嗎? 學生自由發言

  主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?

  學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,"小學生日常行為規範"也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了

  1、升旗是應該怎樣做?

  2、上課時應該怎樣做?

  3、上操時應該怎樣做?

  4、集合時要怎樣做?

  三、 班主任總結

  親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象.只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望透過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  同學們齊讀:你我同進步,團結友愛、互相幫助記心裡.

  20xx年10月21日

文明禮儀教育主題班會教案 篇3

  活動目的:

  1、讓學生了解文明禮儀的知識,瞭解文明禮儀都包括哪些方面:

  (1)語言上講文明

  (2)行為上講規範

  (3)生活中講衛生

  (4)活動中講參與

  (5)集體中講團結

  (6)待人上講禮貌

  (7)處事上講謙讓

  (8)時時處處講安全

  2、引導學生自覺遵守“守則”和“規範”,養成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。

  活動過程:

  宣佈“文明禮儀禮儀”主題班會現在開始

  一、班長講話

  同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、髒話,不在公共場所大聲喧譁。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現出你的素養,體現出你對別人的尊重。

  同學們,禮儀強調的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。

  二、紹文明禮儀知識:

  坐姿禮儀:優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的資訊,同時也顯示出高雅莊重的良好風範。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示範,一位講解,其他同學可以跟著做。

  站姿禮儀:優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度,站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示範,一位講解。

  走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現一個人的風度和活力。請一位同學示範,一位講解。

  三、交往禮儀

  一人講解,幾個人表演

  1、不要言而無信。

  2、不要惡語傷人。

  3、及時溝通,消除彼此矛盾。

  4、不要隨便發怒。

  5、不要叫人外號。

  四、交流感受和想法。

  五、班主任講話

  同學們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質,就會得到別人對你的尊重。同學們,我們即將是一名小學畢業生了,我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀,爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象,給母校留下一個好印象。

  宣佈“文明禮儀”主題班會到此結束。

文明禮儀教育主題班會教案 篇4

  活動目的:

  1.透過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。

  2.透過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。

  3.培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

  4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育,懂得禮儀對於小學生成長的重要性。

  活動準備:

  1.收集有關校園禮儀的`歌曲,小故事

  2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

  3.小黑板

  活動重點:

  透過活動希望學生能把校園禮儀的一些規範運用到生活學習中。

  活動過程:

  一、活動匯入

  中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。

  現在我宣佈:“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

  二、活動開始

  班主任:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽一聽歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。

  孔融讓梨:孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

  一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說疲乏:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

  黃香誠心敬父母:黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世後,他對父親更加關心、照顧,儘量讓父親少操心。

  冬夜裡,天氣特別寒冷。那時,農戶家裡又沒有任何取暖的裝置,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這麼冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這裡,小黃香心裡很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便

  悄悄走進父親的房裡,給他鋪好被,然後脫了衣服,鑽進父親的被窩裡,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之後,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人誇獎黃香。 夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院裡乘涼,儘管每人都不停地搖著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺去了,這時,大家才發現小黃香一直沒有在這裡。 “香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他,

  “爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手裡還拿著一把大蒲扇。“你幹什麼呢,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。

  “屋裡太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”

  以後,黃香為了讓父親休息好,晚飯後,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

  9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱溫席的黃香,天下無雙。他長大以後,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香後來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳 。

  班主任:聽到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?(學生自由發言)

  班主任:現在我們在同一個學校,同一個教室裡學習生活,讓我們把同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

  三、朗誦

  我們從小就要學習禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學們準備了一首文明禮貌歌,請同學們和老師一起動起嘴來讀一讀。(出示小黑板)

  同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用您,早晨見面說聲早,平時互相問問好,分別再見別忘了,若求人請字先, 最後別忘說謝謝,影響別人對不起,回答請說沒關係,文明做個好孩子,人人誇我數第一。

  希望同學們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。

  下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。

  四、提問環節:

  (場景一)當你想向同學借筆時,你該怎麼說?怎麼做呢?

  (場景二)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎麼辦?你的鉛筆盒被碰掉

  了,你生氣嗎?

  (場景三)如果你在上樓道時,有同學被撞到了怎麼辦?

  (場景四)大家都知道在學校裡的規範禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等)

  五、活動總結

  同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名小學生,我們要做到遇到師長,要主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。

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