大學生勞動教育報告(通用8篇)

大學生勞動教育報告(通用8篇)

  在當下社會,報告對我們來說並不陌生,報告具有成文事後性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大學生勞動教育報告(通用8篇),希望對大家有所幫助。

  大學生勞動教育報告1

  為期一週的勞動周結束了,雖然說是為期一週,但由於一些特殊原因,我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了,並且由於民運會的志願者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數,再加上新學年的開始,協助迎接新生會有大量的工作,總而言之,這次勞動周對於我們班,對於我們小組,都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心裡,他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學裡的勞動周是什麼概念,我會告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活,三年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一週的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和後勤保潔人員。

  此次勞動周雖然有十二天,但正式執勤工作開始是9月12日至9月16日,我們在校的32名同學被分為8個小組,輪班對學校的各個區域負責。12日之前的工作相對於之後比較輕鬆,雖然我們人數比較少,但只要在早8點以前打掃完學校衛生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協助迎接新生,我們從教學樓搬下了大量座椅佈置會場,還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒,這必然會使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,髒了,我們也每天認真準時的完成任務,從其中收穫著友情,收穫著經驗。最後,隨著我們以“知禮守法,誠實守信”的主題活動結束,交接工作的順利完成,勞動周也圓滿的結束了,我們小組也正在一點一點的理解這其中並不淺顯的意義。

  其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。

  我們學校教學工作的順利開展,離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。

  可能很多同學不屑於做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的,也正是學校安排勞動周的目的之一。

  當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、各個食堂,樓梯口等各個崗位執勤,這些看起來不起眼的事,做好並不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

  可能所有的同學都有這種體會,打掃後的校園非常整潔,在這種環境裡會感覺很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地髒亂。瓜子皮、水果皮、塑膠袋,甚至汙水、菸頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環境就不至於此。在垃極桶的附近每天都有很多塑膠袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,並督促自己改正,養成良好的衛生習慣。

  我們一般都是獨生子女,家長是捧在手裡怕飛、含在嘴裡怕化,再加上父母對我們學習成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以“學習第一,你搞好學習就行了,其他的不用操心”為藉口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格,才會讓你明白什麼才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

  我們作為當代大學生,作為中國不久的將來的建設者,在我們埋首學習的同時,我們也應該走出書本,去感受一下真正的生活。儘管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立面對社會;而“一心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質,而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認真體驗,深刻總結,將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

  這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,我們學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和排程以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標,並且瞭解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務,真正做到理論與實踐相結合,將理論進一步昇華。這對我們來說是一次極佳的鍛鍊。

  勞動活動已經結束了,但短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應該把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟樑,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

  大學生勞動教育報告2

  本週我班進行了為期5天的勞動,校園裡的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現積極,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!

  校園是我們學習和生活的場所,校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。透過這次勞動,讓學生們體會到了環境衛生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一週的勞動,我們知道了,現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

  校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動週期間,我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一週後,我們的收穫也是同樣的難忘!

  勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著並快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

  透過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神,鍛鍊了學生的意志品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。

  勞動周已經結束了,短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟樑,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

  在這忙碌而充實的七天裡,我們學會了很多,勞動不僅創造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的瞭解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。

  在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院20xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支援的,所以,最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!

  大學生勞動教育報告3

  金秋十月,我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的能力,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

  通過幾天的勞動,我深有體會,也懂得了許多。萬事都不是那麼容易,只有自己不斷克服困難才能成功,做事要認真、塌實。

  高興的是,“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗,大家工作都很認真、積極!

  工作的同時也讓我們鍛鍊了自己、認識了自己。很感激學校給了我們這次鍛鍊自我的機會,讓我們體驗了工作的不易,思索著爸媽的辛苦。

  我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實幹出自己的風采!

  大學生勞動教育報告4

  20xx年六月份,我院組織了我院的青年志願者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛生死角。

  在活動之前的準備工作非常順利,在通知發出以後,大家協調了時間,準時到達工作地點,分發好工具以後,我們開始了勞動。

  鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑膠袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,菸頭,塑膠袋一一撿起的時候,身後留下的是一片乾淨和有序,和春天的綠草紅花是那麼的和諧和美麗,頓時覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。

  如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會公德,保持好環境的衛生清潔,這樣大家都是受益者。

  雖然這次的勞動任務比較重,持續時間也比較長,可是整個過程中,每個青年志願者都積極參加到這次的活動中來,而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中,青年志願者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發揮和體現了協作精神。經過了近一天的忙碌打掃後,我們終於鐮刀灣河邊徹底打掃乾淨了,看著乾淨的河邊,所有的青年志願像是看到自己親手完成的藝術品一樣,疲憊的眼神裡透露著快樂和滿足。

  這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸,是先進性的體現,經過了這次的義務勞動,我們院的全體青年自願者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示,在以後的.實際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模範作用,永葆青年志願者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降,但是我們必須肩負起時代的重任,經受的起任何艱難困苦的考驗,不斷的磨練自己的毅力,為共同開創社會主義新紀元而奮鬥不息!

  大學生勞動教育報告5

  五月份,一個不平凡的月份,五一勞動節,五四青年節都在這個月。

  我支部緊緊圍繞這一系列重要節日,開展瞭如下活動,並取得了良好的成效。

  一:五一勞動節,我班開展了一次班會,針對學生在學習生活中的好壞現象進行提出與探討,本次班會強調要從自身做起,做好個人,做好寢室,並希望大家珍惜勞動成果,減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開,各抒己見,思維活躍,實實在在的過好一個勞動節。

  二:五四青年節,響應團委的號召,我們開展了“文明青年,從我做起”的主題班會,大家積極提出自己對文明建設的見解,對文明青年的見解以及對我們如何做好一名合格的文明青年提出了切實可行的要求,班會在良好的氣氛中開展著,會議持續了近一個小時,結束後大家都覺得這樣的班會有意義,受益匪淺,接觸到了新思想,對未來增加了憧憬。

  三:五月末,激動人心的活動,xxx到達xx,作為了一個熱血大學生,我們是多麼希望親臨活動現場,為了增加師生的溝通,培養團隊的合作精神,展現我院大學生風采。我們決定徒步到xx,用我們的行動為xx加油,不僅鍛鍊了我們自己的毅力,而且更好的表達了我們對xxx的歡慶之情。此次活動得到了學校領導以及團委學工處的大力支援。活動順利開展,在途中與部分高校組織了活動,並在6月2上午現場觀看了活動過程,這是一次非常有意義的活動。

  大學生勞動教育報告6

  20xx年暑假期間,在校團委的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我參加了暑假兼職導遊培訓社會實踐活動(年月1日——年月15日)。

  為期15天的實踐中,導遊中心經理逐日開始對我講授導遊事務、導遊法律法規、中國旅遊地理、導遊事故處理等基本的導遊技能以掌握必要的旅遊常識;同時,我還掌握了著名景區景點的導遊資料。培訓結束後,經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導遊的工作。

  導遊工作不僅是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導遊應具備以下基本的職業素質:

  1.服務第一的原則

  導遊工作是一項服務工作。要想獲得旅遊者真誠的讚美,就必須努力探求服務心理,樹立服務第一的意識,把為旅遊者服務看成是自己光榮和重要的職責,這是導遊員服務工作的基本要求,也是衡量導遊員服務態度和服務質量的重要尺度和標準。

  2.待人誠懇,善於溝通

  顧客是旅遊企業的衣食父母,要使企業在日益競爭激烈的旅遊市場上立於不敗之地導遊員就必須誠懇待客,向遊客提供真誠的服務。然而,與遊客深入地交流與溝通則可建立導遊者與旅遊者的良好關係,創造友好氣氛。

  3.有熱情、有信心

  其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  同時,在實踐中,我也發現了旅遊業一些方面的問題,對這些問題的思考和合理解決,對促進我國導遊隊伍建設,大有稗益。

  一、導遊員工作方式的不合理化

  目前,在導遊工作中,"背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導遊員背誦指定篇目導遊詞,並在年底進行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時有效地提高導遊員的業務水平,很大程度上杜絕亂導亂講現象發生,但並不能從根本上解決問題,也不是長久之計。

  二、導遊員"回佣"收入的普遍化

  旅遊業是一個資源依託性很強的產業(旅遊資源理所當然地也包括氣候資源),由於受旅遊資源本身限制,旅遊業不可避免地存在淡旺季之分,這些客觀現象的存在,使得相當一部分導遊員工資福利處在較低水平。因此,在工資福利難以保障的情況下,導遊員為了得到和實現其帶團中的期望利益,努力爭取"回佣",已成為一個公開事實。

  三、社會輿論導向較為單極化

  從而引發了對旅行社和導遊員的一些誤解,由於人們對旅行社和導遊員的工作性質和功能認識不清。遊客認為外出旅遊,透過旅行社安排和導遊員帶領進行參觀遊覽,其中就有很大一部分本可節省的費用被旅行社和導遊員所賺取了其實,事實恰恰相反。旅行社和導遊為遊客提供服務,理所當然要收取費用,但是這種費用並不是以犧牲遊客利益為代價所取得的而是一次性集中購買旅遊相關要素,然後批發給遊客,批零差價中來實現利潤。正是因為缺乏這種認識,使社會輿論對旅行社和導遊員呈現出了一邊倒的傾向,這種社會輿論單極化使遊客降低了對旅行社和導遊員的信任度,極不利於整個旅遊業發展。

  明白大學生社會實踐是引導我學生走出校門,透過這次社會實踐。走向社會,接觸社會,解社會,投身社會的良好形式;促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,那片廣闊的天地裡,人生價值得到體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  大學生勞動教育報告7

  這一學期,我很榮幸地擔任了我們班的勞動委員。勞動委員,顧名思義,就是負責衛生這一環節的,具體點兒,就是負責計劃並組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為,並就上述活動的完成情況向老師特別是系部彙報。

  首先,總結這一學年我們做過的勞動工作、內容。第一,寢室衛生的工作。寢室衛生室學校、系部主要關注的重點,每個星期學校、系部都會有團隊對其進行檢查。我們把它作為班級勞動的首要內容。第二,教室衛生的工作。勞動,可以鍛鍊我們的勞行。其次,我們勞動的過程。寢室衛生在寢室長會議後,由各寢室長按本寢室的實際情況進行具體安排,值日同學負責一天值日和檢查,承擔責任,直到現在證明了這種方法的合理性,每個同學對自己的值日都很負責。提高了同學們的積極性,使得教室衛生不斷得到改善。

  總結這一學期的工作,我發現我沒有特別大的貢獻,除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衛生打掃外,我一直是閒著的,我想這也要歸功於教室本身的乾淨,我們班的衛生一向不錯,地面基本沒有垃圾,黑板也很乾淨,沒有亂塗亂畫的……雖然工作很輕鬆,但我還是存在不足之處,比如剛開學時的值日生安排的不當,教室也沒及時做保潔工作,我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的,不過,萬事開頭難,我相信只要我努力認真做了,會取得一定成果的。

  大學勞動委員不同與高中、初中的勞動委員,大學不像高中、初中一直都在同一個教室,大學的教室在移動,所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衛生一向很好,所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。

  對於這一學期的工作,我會繼續保持這一學期中好的方面,改進以往的不足之處,及時聽取老師與同學的意見,不斷改善自己的工作,為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。

  經過半個學期的鍛鍊,我深感到了責任的承擔與集體的力量,但是因為是第一次擔任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:

  1.班級同學有時沒按時打掃好衛生

  2.勞動工作太繁雜,導致有些地方的疏忽

  但是我的工作中也有優點:

  1.能夠及時讓值日生在下課後組織勞動

  2.能夠在下課八分鐘內請擦黑板的同學擦黑板

  3.能夠及時地將門窗關好

  4.能夠認真的執行每一項工作

  希望透過我這般學期來的努力我希望我們班的衛生工作能夠有模有樣的進行下去,爭取獲得系部的優秀班級稱號。

  大學生勞動教育報告8

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學員義務給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。

  這次義務勞動的實踐,透過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒,仔細地打掃這教室,在我們同學們的積極努力之下,終於把自己分內的事情做好了,我們在休息之餘,看著桌上,地面,窗臺的明淨,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

  義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

  這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什麼都不做,什麼是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以透過這此的義務勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應該在以後又機會應該多參加這楊的活動。更好的鍛鍊自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

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