疫情防控學生實踐報告(通用5篇)

疫情防控學生實踐報告(通用5篇)

  一段難忘的社會實踐結束了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,一定有不少東西可以寫進實踐報告的吧。那麼實踐報告有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的疫情防控學生實踐報告(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  疫情防控學生實踐報告1

  “抗擊疫情道路,從不是一個人在戰鬥。”明白這一道理的王子琦同學假期返鄉後便立即加入了山西省高平市戰“疫”隊伍,參與志願者工作,為家鄉的疫情防控工作貢獻自己的青春力量。

  別樣,執行起來卻十分不易。由於汽車站中老年人居多,很多人對出示行程碼的流程並不熟悉,這給他們帶來了很大的不便,我們就手把手幫助他們完成這個流程。”

  過程雖然忙碌,但在幫助他人的過程中卻十分溫暖。時刻謹記:以青春之小我融入祖國之大我,以青春和激情向祖國告白,為疫情防控盡己之力。的春節,一樣的溫情。在此次志願活動中,王子琦同學主要負責引導登記行程碼並進行體溫監測。她說道:“這份工作聽起來十分簡單

  疫情防控學生實踐報告2

  “青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責任,展現出青春激昂的風采,展現出中華民族的希望!”孫嘉浩同學牢記習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話,積極參與江西省吉安市吉水縣黃橋鎮黃橋老居村的青年志願者返鄉防疫工作。

  他的主要工作是在江西省吉安市吉水縣黃橋鎮進行疫情摸排、登記返鄉人員資訊、走訪鄉鎮企業排查安全隱患。工作雖然簡單,但對於孫嘉浩同學而言,在防疫的崗位上,即使再普通的工作也不能懈怠,絕不能因為疏忽大意而耽誤工作。

  “透過這次防疫志願服務我更清楚地瞭解到防控新冠肺炎疫情勢態急、範圍廣、任務重,單靠任何一個部門、任何一個地區的力量都遠遠不夠,必然是一場全國動員、全民參戰、集全國之力才能制勝的重大斗爭。只要我們每個人都齊心跟隨黨組織,14億國民同心,行動一致,人心凝聚、人人自律,那麼再大的困難也終會被解決。”孫嘉浩同學這樣說道。抗擊疫情是項持久戰,疫情防控必定不能鬆懈,發揮自強不息團結統一的民族精神,做最有韌性和耐力的中華兒女。

  疫情防控學生實踐報告3

  為了響應國家的號召,為疫情防控獻出自己的力量 ,陳曦同學在第一時間關注了家鄉疫情防控的相關資訊,並且光榮地成為了一名疫情防控志願者,進行外省返鄉人員資訊登記工作。

  在工作過程中,遇到許多家庭因為家鄉疫情嚴重不能回家團圓,便只能採用雲團圓的方式與家人互送祝福,想到這些,陳曦同學說到:“在我們普通人眼中,過年意味著團圓,意味著一家人穿著新衣,吃著熱乎乎的餃子然後圍爐夜話迎接新的一年。提到年,我們想到濃濃的年味,滿心歡喜和期待。對於留守兒童來說,這份期待會更加強烈,過年意味著歸來,爸爸媽媽會從遙遠的地方回家,回到自己身邊像其他同齡孩子一樣被父母寵著,不再是隔著螢幕交談,但是目前處於疫情期間,許多在外務工的.人均響應國家的號召就地過年雲團圓,這份舍小家為大家的責任感讓人欽佩。”

  在抗擊這場疫情的過程中我們犧牲了太多,放棄了太多,但是為了整個民族的利益和安全,我們的所有付出都會是值得的,只要我們再咬咬牙堅持下去,相聚的那一天不久之後總會到來!

  疫情防控學生實踐報告4

  當前疫情形勢仍然嚴峻,疫情防控工作仍然是重中之重。寒假返鄉之後,範勝同學主動向安徽省安慶市太湖縣寺前鎮羅溪村委會申請了在村黨支部的疫情防控志願服務機會,藉此機會為疫情防控工作貢獻出自己的一份力量,彰顯當代大學生應有的格局與擔當。

  疫情防控工作並不簡單,特別是在農村中大部分人對疫情防控的認識不到位,在這種時候就顯示出了疫情防控實踐活動的重要性。透過宣傳疫情相關知識,疫情防控相關要求和返鄉與來訪人員的登記排查,村民也逐漸意識到疫情防控工作的重要性,主動配合疫情防控工作。

  “不計報酬,不論生死!召之即來, 來之能戰,戰之能勝!”作為一名共青團員與大學生,跟隨基層黨組織,按照上級黨組織的要求,充分發揮自己的力量,助力疫情防控工作,展現南大學子的作為與擔當。

  疫情防控學生實踐報告5

  凜冬之際,東北疫情愈發嚴重。雖然吉林遼源無確診和疑似病例,但防控仍沒有鬆懈。杜憲瑩同學主動參加了村中疫情防控的志願者工作,挨家挨戶地為每個家庭註冊健康碼,並做好登記工作。

  牢記“疫情就是命令,防控就是責任”,時刻關注疫情動向,十四億人民團結奮鬥,中華民族偉大凝聚力使我們共克時艱。杜憲瑩同學說道“作為一名青年大學生,“抗疫”中一個又一個的感人事蹟令我深受觸動,我雖不能投入抗疫前線工作,但我透過參加此次志願者服務活動,切身體會到了前線志願者的無畏精神。我們在不同的地方,在不同的時間,做著不同的工作,但我們的目標是一致的,那就是取得最後的勝利。”

  這次志願服務經歷無疑是令人難忘的,杜憲瑩同學深刻體會到了奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。也決心在以後的工作、學習生活中,鞭策自我,弘揚志願精神,為社會做出自我應盡的義務和貢獻。

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