實用的保護環境主題班會教案3篇
實用的保護環境主題班會教案3篇
在日常過程學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受薰陶,從而提高綜合素質。那麼問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編整理的保護環境主題班會教案3篇,歡迎大家分享。
保護環境主題班會教案 篇1
一、活動目的:
透過舉辦有關環保主題班會活動,讓學生從小自覺樹立環保意識,懂得一定的保護自然環境的方法,積極為保護環境、美化家園做貢獻。
二、活動形式:
透過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學生深刻認識到環境危機帶給人類的危害,在活動中增強學生保護環境的責任感。
三、活動過程:
1、觀看短片:一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中,周圍樹木生命垂危,大量魚兒死亡,人們呼吸困難。然後分析和討論。
2、表演小品:濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災害的發生。
3、詩歌朗誦:保護母親河。
4、講環保小故事。
5、分組討論:保護環境,如何從我做起?(記錄並公佈討論結果。)
①大力宣傳:保護環境,人人有責。
②多植樹。
③節約用紙,回收廢紙。
④拒絕使用一次性筷子。
⑤合理、節約利用資源。
⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。
⑦保持周圍環境衛生。
⑧不要把廢氣和廢水直接排入大氣和水中,等等。
6、宣佈活動結束。
四、活動小結:
經過認真準備和組織,《保護環境,人人有責》主題班會活動取得了圓滿成功。透過此次活動,同學們知道了:環境保護是當今時代的主題,是可持續性發展的前提。我國人口眾多,資源缺乏,長期以來,許多可利用資源得不到合理的回收,造成了很大的浪費,而且給自然環境和大氣層帶來了嚴重的汙染和破壞。環保行為是良好品德的表現,也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環保的重要性,為環保盡心盡力,相信我們的周圍環境會更加美麗,我們的生活質量會更加美好。同學們,為了我們的明天和祖國的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創造一個美好的生活環境。
保護環境主題班會教案 篇2
一、目的:
1、讓同學們知道生命可貴,認識到環境保護對人類和發展的重要意義。
2、讓學生聯絡實際,在生活中自覺增強保護環境的意識。
3、讓學生了解環保有關知識,增強學生的環保知識以及提高他們對環保的意義。
二、班會內容:
1、認識生命的意義。
2、認識環境汙染對人類造成的災害。
3、讓學生樹立環保意識,關愛地球。
三、主題班會形式:
介紹環保的重要性,進行相關知識競賽。
四、目班會過程:
1、主持人(班長):
(1)介紹環境汙染的種類
(2)讓學生髮表意見。
2、老師結合學生實際,指出學生破壞環境的行為。
3、班長組織環保知識競賽。
五、課後要求學生寫汙染調查報告。
附問答題:
1、今世界嚴重關切的主要環境是什麼?
2、世界環境日是每年幾號?
3、什麼是水體有機汙染?
4、什麼是水體的.有毐物汙染?
5、什麼是海洋汙染?
6、我國的“九五”的環境保護目標是什麼?
7、我國20xx年環境保護的遠景是什麼?
8、國家環境保護模範城市的重要標誌是什麼?
9、環境汙染帶來哪些害處?
保護環境主題班會教案 篇3
一、活動物件:
二年級學生
二、活動時間:
40 分鐘
三、活動背景:
現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之後,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發展。
四、活動目標:
透過本次主題班會,使學生了解保護環境的重要性,學習、瞭解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。
五、活動形式:
朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、遊戲。
六、活動準備和分工:
1、蒐集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。
2、佈置教室
七、活動過程:
(一)主持人宣佈班會開始
師:親愛的同學們,當我們揹著書包走進校門,我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢?
學生交流。
師:在這裡,我們應該怎麼做?
學生自由發言。
師小結:在學校這個美麗的大家庭裡,我們要團結友愛,要尊重老師,要關心同學,要做一個保護環境的小小衛士。
主持人、老師合:讓我們從小保護環境。《保護環境,我的責任》主題班會現在開始。
(二)安排活動
1、朗誦兒歌
屈昱諾:同學們,我們朗誦兒歌,
保護環境童謠
伸伸手,彎彎腰,校園衛生要搞好。
廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。
垃圾桶,對你笑,趕快讓它吃個飽。
廢棄物,不亂扔,骯髒大家有責任。
節約水,節約電,不亂花掉一分錢。
清清水,歡樂流,隨手關掉水龍頭。
校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
師:同學們朗誦得真好,你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己誇誇自己(學生拍拍自己的前額三下),沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)
主持人A:咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場:同學們,大家好,我是《環保日報》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家,你們有信心嗎?
2、環保知識知識問答。
保護環境知識問答。對的打“√”,錯的打“×”。錯的說說為什麼錯了。
(1)牛奶不是零食,可以帶進學校。(錯)
(2)學校規定不讓帶零食進學校,我在校門口吃完再進來。(錯)
(3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關好。(對)
(4)我發現同學要下草坪捉蝸牛,我馬上制止他。(對)
(5)小華的小便實在憋不住了,他想就在洗手池裡撒一次吧。(錯)
(6)保護校園和教室乾淨整潔是我的責任。(對)
(7)秋天來了,我們喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放在課桌裡。(錯)
(8)洗手池裡有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可不關我的事。(錯)
(9)冬天也要適當的通風換氣。(對)
(10)樓道的窗戶不要輕易開啟。(對)
(11)今天小紅不想做衛生,趕緊找個人來替她做。(錯)
(12) 我願意幫助值日生做衛生。(對)
(13)同學們都還小,走路的時候可以摸著牆壁走。(錯)
(14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對)
(15)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔東西。(錯)
小記者:同學們環保知識回答得真好,再見!
主持人C小結:校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園裡亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀,同時也關係到我們的健康。為了我們的健康和衛生,我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記,保持校園的整潔,是我的責任。
全班集體朗誦:保持校園的整潔,是我(用手指自己)的責任。
3、 詩朗誦
給未來一片綠色
輕輕地開啟地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀的小朋友,
你想給未來的地球留下什麼?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恆的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什麼?
是畫出青山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
4、結合實際,探討環境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對於危害性的看法。
5、活動總結 共同宣言
倡議:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!
5、齊唱歌曲《咱們從小保護環境》(修改歌詞)
師:看到同學們這樣有責任心,我為你們驕傲,自豪!
主持人一起合:保護環境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護環境》。(《咱們從小講禮貌》改編)。
晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來,撿起來,花草樹木對我笑,對我笑。紙屑撿起來,垃圾不見了,咱們從小。講衛生,咱們從小保護環境。
好兒童,志氣高,講衛生,護環境,小朋友啊,咱們一定要記牢。保護環境,講衛生,講衛生,果皮紙屑不亂拋,不亂拋。衛生要做到,環境要保護,咱們從小講衛生,咱們從小保護環境。
教師指揮,學生打節拍。
(三)班主任總結
師:同學們,保護環境,是我的責任,是大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任,
(四)宣佈班會結束
師:現在我宣佈,“保護環境我的責任”主題班會結束!