後勤安全管理工作總結報告（精選11篇）
後勤安全管理工作總結報告（精選11篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的後勤安全管理工作總結報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
後勤安全管理工作總結報告 篇1
機關後勤工作紛繁複雜，隨著我區經濟的快速發展，政府對機關後勤職能進一步擴充套件，對機關後勤保障的要求越來越高。近兩年，我局堅持以“建立學習型機關”為重要抓手，以學習啟迪思路的創新，以學習促進作風的轉變，以學習推動效能的提高，使全域性工作努力實現“管理科學化、服務社會化、保障法制化”，取得了一定的成效。
一、推進學習型機關建設，不斷提高後勤機關整體素質
以建立學習型機關中，我局採取學理論、聽報告、看發展、談體會等形式，緊密結合自身實際，認真開展“三抓”活動，有效促進了機關工作作風和思想觀念轉變。
一是抓觀念轉變，增強服務意識。傳統後勤觀念認為，機關事務管理局管錢、管物、管車，是機關的“大管家”，其主要職責就是“管理”，造成後勤管事的多，做事的少，後勤工作很被動。我們緊扣機關後勤改革與發展實際，明確機關後勤功能定位和發展方向，提出服務是後勤部門的天職，是立局之本;二是在提高服務的同時，節支增收。強化成本管理，各項經費支出同比下降5%;加強經營管理，局屬經營單位營業額、利潤分別增長10%以上。
二是抓素質培養，提高整體形象。兩年來，我們按照區建設學習型機關實施意見精神，每年在年初制訂局建設學習型機關年度活動計劃，開展全員素質建設，透過下發檔案、組織學習、崗位培訓、查崗教育等形式和措施，加強對員工的學習和教育，轉變思想、工作作風，提高後勤隊伍政治思想和業務素質。實施了電工、檔案管理、人事管理等崗位業務培訓。同時，針對局崗位多，人員多的特點，組織中層幹部在同一時間分批對局各個崗位進行了查崗，查人員是否在崗，查在崗工作情況：態度是否熱情、服務是否到位等，並對查崗情況通報，對存在問題進行分析、教育。透過學習教育，全域性幹部職工思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強。
三是抓制度建設，促進規範運轉。我局在抓基礎建設、建章立制的基礎上，進一步完善制度，規範程式，做到按規章辦事，按工作程式辦事，按職責要求辦事，優質高效地做好區級機關後勤服務管理工作。制訂了《節支、創收考核獎勵意見》，把節支創收指標進行了目標分解，明確了各科室的支節創收任務與責任、考評的內容和標準。修訂了《武進賓館、新苑賓館經濟責任制考核辦法》、《機關商場考核獎勵辦法》，把賓館、商場的獎金與量化的經濟指標掛鉤，樹立效益優先觀念。修訂《倉庫管理規定》進一步規範了物品出入庫程式和倉庫管理。還制訂了《電話費管理辦法》、《門診報銷補充規定》等制度。同時，我們堅持以前制訂的制度的執行和落實。堅持以《崗位責任制》明確工作職責，做到事事有人管，件件有落實;堅持以《服務承諾制》明確後勤管理和服務的要求，提高工作質量;堅持以《首問負責制》最佳化服務環境，方便群眾辦事。
二、推進學習型機關的建設，不斷創新機關後勤工作思路
十六大報告指出“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆青春的源泉”。我們機關後勤工作如何與時俱進，用什麼辦法提升後勤服務，關鍵在創新，創新是發展的動力。我局在抓建立學習型機關過程中，不斷開拓新的工作思路。我們圍繞工作重點，積極從抓食堂、綠化、貴賓接待廳等服務視窗的“點創新”，延伸到抓後勤服務隊伍的“線創新”，從而實現全面提升服務質量、全面提高滿意率的“面創新”。
我們樹立了機關食堂不能“只算經濟帳，不算政治帳”，要千方百計讓機關幹部職工吃好、吃滿意的理念，改變以往一味“把家”，不能虧本的思想和做法，在這種觀念的指引下，機關食堂每週都精心編制選單，確保菜餚品種的合理搭配並降低菜餚價格，把葷菜價從每份3元降到2.2元，蔬菜從每份0.8元降到0.6元。同時，增加食堂硬體設施的投入，更換了檯布、快餐盤，餐桌上增加了面巾紙、牙籤，安裝了餐廳紗窗。在綠化管理方面，我們將行政中心近1/3的綠化收歸自己管理，在我們的精心養護、管理下，已種植了7年的高羊茅草坪經受住了今年持續高溫，氣候的考驗，依然長得蔥綠茂盛(高羊茅草一般壽命在5-6年，今年高溫建設苑的高羊茅草坪全部死亡)，連句容農校的專家都稱之不容易，是創了奇蹟;由於草坪地面高低不平，影響綠化效果，吸取上海等地草坪鋪黃沙的好的做法，在草坪上鋪設了厚約3.5釐米，共3萬噸黃沙，使草坪更平整更漂亮;針對行政中心綠化色調單一的不足，我們參照昆明世博園鮮花種植方法，在1號樓門前廣場及旗壇周圍種植了鮮花，為不斷變化鮮花色塊造型，達到更好的視覺效果，我們積極摸索，從第一次沒有經驗的單調色彩組合，到透過電腦創作，形成不斷變化的複雜的幾何造型。
針對政府貴賓接待廳設施陳舊的現狀，我們把工作做在領導提出之前，我們在參觀學習上海國際會議中心貴賓接待廳的裝璜佈置的基礎上，精心改造了區政府貴賓接待廳，並按四賓館的標準，改造了貴賓廳廁所及二樓會場廁所，提升了政府形象，得到了區領導的認可。
在後勤服務隊伍的建設上，我們在裝置科試點開展了崗位技能比武活動，裝置科水、電、暖三個班組結合日常工作，結合崗位特點分別進行了技能操作比賽和業務理論考試，並將比武結果與員工年終獎金分配掛鉤，與今後技術等級評聘掛鉤，產生了積極效果，引起了較大反響，職工隊伍精神面貌有了明顯改觀。
後勤安全管理工作總結報告 篇2
1、在公司安全領導小組領導下，認真貫徹執行國家《安全生產法》《道法》《道條》《規範》等法規，切實履行行業主管部門的行業要求，嚴格執行和落實公司安全生產製度方面的各項規章制度，嚴禁違章指揮和違章操作。負責綜治辦安全管理工作。
2、堅持“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，落實“一崗雙責”職責，明確本科室、科室各崗位安全生產職責和安全生產管理目標任務，落實科室各崗位責任人與科室簽訂安全生產目標“一崗雙責”責任書，實施安全生產目標管理。
3、認真學習黨的相關各項方針、政策、法律法規知識，與時俱進，切實抓好社會治安綜合治理各項具體安全工作和公司後勤、內保、消防各項安全工作。
4、一切服從公司的統一安排，總體規劃，遵守公司的各項規章制度，配合協調好各科室的安全工作，保障公司日常安全工作的順利進行。
5、抓好公司的水、電、消防和門衛、辦公室設施裝置的安全管理，切實落實公司內保“三防”工作（防火、防盜、防爆炸）和社會治安綜合治理防控工作；積極配合轄區派出所、居委會的各項綜治活動，做好法律、法規的宣傳，增強企業員工的法律安全知識，提高員工的法律、法規素質，杜絕一般治安案件和努力避免重大刑事案件的發生，確保企業的生產環境安全。
6、加強重大節日、重大政治活動、重大文化商貿活動的安全防範，確保企業不發生安全事故。
7、做好各項調解工作，深化矛盾糾紛排查化解，協調企業員工因住房、水、電、環境保護與汙染等原因與外部企業、住戶人員發生的一般糾紛，把矛盾化解在萌芽狀態，保證企業安全生產和穩定。
8、組織保衛、後勤人員每月至少一次安全學習，學習安全生產方面的方針、政策和法律、法規以及相關安全生產操作規程等知識，提高安全意識和技能。
9、督促檢查保衛、後勤人員把好安全生產關，若有特殊或突發安全隱患應及時處理並向公司領導彙報，及時把安全隱患消滅在萌芽中。
10、每月至少進行一次本部門以及修理廠車間、公司辦公室、出租門市的消防設施專項檢查和消防工作是否到位，用電裝置是否安裝符合規定，有無亂拉、亂接電源線，違章搭接電器裝置，凡是一經發現，堅決制止整改，避免事故發生。
後勤安全管理工作總結報告 篇3
後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。我園的後勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年裡，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的夥委會，共同探討膳食管理問題。在夥委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。
採買人員嚴格的按照配量進行購買，在採買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。
二、保育工作
這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料，加強了幼兒常規的培養，如飯前便後洗手、飯後擦嘴等，並使之逐步形成了習慣在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由於室內外溫差太大，幼兒患病。
在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。
三、財務工作與財產管理、維修
認真的做好了收託費、發獎金工作x認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符，嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。
開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用情況，出現問題隨時解決x對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了x認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生x嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。
五、安全保衛工作
根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閒雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。
後勤安全管理工作總結報告 篇4
本學期在學校行政的正確領導下，透過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；透過齊抓共管，營造全校教師關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、 目標要求：
本學期學校安全工作目標要求是：認真貫徹區教育局2016年安全工作要點，抓好“三個突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任），做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動），實現“三化”（規範化、標準化、精細化），消除學校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。
二、工作過程及方法：
1、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。學校校委會每週通報，校務辦每天檢查，值班人員每天巡視。學校安全工作分工明確，責任分明，具體體現在：
（1）強化安全責任意識。樹立一個觀念：確保安全是第一責任；強化三個意識：安全責任重於泰山、安全工作重在防範，事故防範重在管理。
（2）嚴格落實工作責任。學校校長、書記“一崗雙責”為第一責任人，學校分管部門領導為第二責任人，具體落實的後勤職工為第三責任人等。
（3）細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業務必須管安全”的原則，將安全責任分解到校委會每位成員。
2、制度保證，措施到位
（1）廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。秋季是流行病高發期，我校在校醫室的協同配合下，開展秋季流行病防治工作，在各年級醒目處貼上標誌，並和各班班主任積極聯絡，在班級召開主題班會進行宣傳。在校長室的領導下，各部門協同開展了校園內禁吃零食及在校園周邊購買食品專項檢查活動。校醫室就校園周邊攤點食品衛生情況及時進行了宣傳教育，並製作成PPT安排給班主任召開主題班會進行宣傳和做出要求，確保秋季學生飲食健康。
（2）簽訂責任書。
學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人等層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
（3）不斷完善學校安全管理工作規章制度。
建立學校安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。嚴禁學生無假外出，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。
（5）認真做好安全教育月工作。學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，學校在做足做好“防”的文章基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上採用校委會每週一通報，校務辦每天一檢查，值班人員每天一巡視的方式，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
（1）安全主題教育。針對我校地理位置的特殊性，周邊機動車較多，學生交通安全意識淡薄，家長學識水平不高等現狀，在德育處的配合下，利用國旗下講話進行交通安全宣傳，開展主題班會教育，同時，在張勝龍校長的帶領下，每天值班領導利用早到校時間在道路主幹進行交通疏導和對違反交通法規的學生進行批評教育，一段時間下來，初見成效。
（2）學校利用區教育局安全大檢查等契機，對校園校舍、裝置、水電等基礎設施進行定期檢查和維修，保證教師和學生的生活不受影響，及時排除安全隱患，同時利用暑期維修工程等對學校房屋屋頂等多處漏水點進行了維修，為了最佳化校園環境對廁所進行了改造升級，由於房屋下沉對牆角散水坡進行了維修等。本學期學校安全事故率為零。
（3）秋季天氣乾燥，是火災易發期。校務辦對學校所有滅火設施進行了全面檢查，檢查內容包括：消防栓是否可以正常使用，消防管年久老化是否漏水，滅火器配備是否達標，壓力是否達標等，在此基礎上對學校一樓消防管進行了更換，各功能室均按照省技裝二類標準配備適合的滅火器，並對壓力不足的滅火器進行充粉等處理。同時，為了應對災害，提高反映速度，設定了消防安全責任人，實行分片包乾制度。
（4）安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期校務辦聯合德育處開展了xx中學消防疏散、自救演練活動，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保師生參與率，知曉率達到100%。
4、加強檢查，及時整改
（1）落實門衛值班制度，嚴守大門；
（2）對學生在校行為和放學秩序進行有效監測和檢查；
（3）進一步規範學生上下樓秩序，確保課間學生不串班，樓道暢通。
（4）加強對學生日常行為教育，加強對教師安全責任的劃分和責任追究。
（5）預防校園暴力，維護校園穩定。結合《江蘇省校園欺凌專項整治工作》檔案要求，大力進行宣傳教育的同時，加強門衛工作，規範教師行為，提高值班質量。強化學生管理，嚴明校紀，加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學生日常行為習慣養成教育，教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。
5、存在不足：
（1）學校監控系統年久失修，盲區較多，應儘快進行升級改造。
（2）學校用電量大，部分電線超負荷運轉，存在安全隱患。
（3）學校仍有較多漏水點，存在安全隱患，需積極與上級部門溝通解決。
（4）學校門前交通流量大、車輛多，上下學有擁擠現象，存在安全隱患。應積極與有關部門聯絡，設定學校標誌並加強值班等。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為師生撐起一片安全的藍天。
後勤安全管理工作總結報告 篇5
我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神，以“落實安全長效機制，打造平安校園”為主題，全面落實學校安全工作責任制，紮實開展各類安全教育活動。
一、建立健全各項安全管理制度
學校建立健全了各種安全制度，並嚴格執行，重新修訂了《實驗室安全管理制度》，《教學用危險藥品管理制度》、《電教用品管理制度》、 《學校藝體活動安全十項規定》、《重大活動安全審批規定》、《校舍安全檢查制度》、《校舍維修維護制度》等，使安全管理工作有章可循，有據可依，有效杜絕了安全管理的隨意性，避免了管理人員的僥倖心理，安全管理工作科學規範。
二、形成安全工作長效機制。
學校充分認識做好安全工作的重要性，把安全工作列入了年度、學期工作計劃和重要議事日程，開設了安全教育課，成立了領導小組，建立了教職工義務巡邏隊。施行了安全目標管理責任制，形成了一把手親自抓，分管領導重點抓，責任人具體抓的良好氛圍。學校將安全工作分成兩大塊，即安全管理和安全教育，由總務處和政教處分別負責，形成了三條管理途徑，一條為校長—分管校長—責任處室—責任人，第二條為政教處—班主任—學生，第三條為總務處—（校舍、消防、食堂、安保、校車）—責任人。學校紮實落實“一崗雙責”制度，形成有效管理網路。工作中做到“五必做”：每天值班必不少於4次巡邏，發現問題及時解決並作好記錄。每週必須：小結，彙總。每月必須：總結，整改，上報，存檔。每學期必做：學期計劃，至少1次安全培訓，至少1次安全大檢查，2次演練，總結。每年必做：召開安全工作大會。
三、紮實開展安全教育活動
學校積極開展形式多樣的安全教育活動，不斷提升全體師生的安全意識和安全技能。制定了學校教職工安全教育培訓和學生安全教育教學計劃，開設了安全教育課，學校還透過班隊會、宣傳欄、安全故事大家講、安全手抄報等形式多樣的活動對學生進行安全教育，紮實做好七個結合，確保安全教育時效性。即安全工作與常規管理相結合；安全工作與課堂教學相結合；安全工作與德育工作相結合；安全工作與教學科研相結合；安全工作與心理健康教育相結合；安全工作與依法治校相結合；安全工作與家長委員會建設相結合。學校每年都組織三年級、四年級的同學去齊魯武校各參加安全教育體驗活動，學生透過真實的情景模擬演練，學到了交通、消防、地震等多項逃生技能。現在學校每週三都組織以消防、地震、防踩踏、防暴力為主題的演練活動，開設了心理健康課，加強對學生進行心理健康教育，淨化學生心靈。
四、加強安全管理與防範
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。層層簽訂責任書，紮實落實安全責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。保安上崗要做到“六佩戴”，紮實落實進校引領制度，嚴格實施封閉式校園管理制度， 教育學生不購買、不食用三無產品和小商販出售食品，確保學生飲食安全，加強消防安全教育，學校積極開展“四個能力”培訓，提高了師生撲救初起火災、引導人員疏散、發現整改常見火災隱患以及消防宣傳教育培訓的能力。並將消防安全教育納入課堂教學內容，紮實開展消防安全教育。學校定期進行消防器材的維護，消除消防隱患。
五、加強安全檔案管理
學校安全檔案，是學校安全發展的重要依據，檔案材料做到常規檢查有記錄，專項檢查和大型活動有方案、有過程性檢查材料、有總結，有及時整改問題的措施辦法。檔案管理做到日常工作留痕跡、常一月一歸檔，半年一總結。
後勤安全管理工作總結報告 篇6
一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子
我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裡，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內乾燥的空氣立刻變得溼潤。另外，我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正牆面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，牆面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了XXX輪車，並配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥裡，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄牆刷油，這些活兒，全是我們後勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。
另外，我們把安全教育工作作為後勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流於形式，檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合XX市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。
這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第X趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒X班教室，由X老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了營養豐富，我們在熘肉段這道菜裡放了胡蘿蔔，有位家長在網上留言：實驗小學，為什麼在熘肉段裡放胡蘿蔔，請把菜譜改成熘胡蘿蔔吧！多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼？為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和麵、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗小學的後勤工作更上一層樓。
後勤安全管理工作總結報告 篇7
這學期，本人繼續擔任五年級班的班主任。經過上兩個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續加強了以下幾點：
一、繼續加強了解和研究每一個學生
瞭解學生包括瞭解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況;學生的學習情況，如學習成績、學習態度、學習能力、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有瞭解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學期，我還是透過家訪，電訪等形式瞭解所需的資料。
二、繼續加強對學生的德育教育
第一.繼續透過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。
第二.繼續每天記錄班裡的人數登記;只要學生做好事，我就表揚;只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然後嚴加教育;對於罵人、打架的學生，更是嚴肅處理。
第三.強化對兩個雙差生的關懷和德育教育。對於那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班裡幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。
第四.鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學生強化了一些良好的行為習慣。
第五.為了激發學生，本學期，我繼續開設德育獎，在學期末時評選出三位班級優秀少先隊員，由學生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，並給這些學生拍照留念。同時，他們的思品成績為優。
三、繼續培養學生的學習習慣
本學期我還是繼續保持上學期的方法：學生早上一到教室後便開始學習，值日同學中午吃晚飯後開始值日;。在作業上，要求他們平時的作業也要書寫工整。下半學期，由於天氣炎熱，中午午休。
四、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往
會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的'利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
後勤安全管理工作總結報告 篇8
一年來，我認真學習“三個代表”重要思想和黨的最新理論成果，積極參與中心組和黨委的集體領導，虛心學習、穩心盡職，自身理論水平、謀劃能力、業務素質都有了進步和提高，XX部建設也有了長足的發展，但與黨委首長的期望、自身職責的要求仍然還有不少差距。下面我就把一年來理論學習、履行職責、廉政建設等方面的情況向首長和同志們作一彙報。
首先彙報一下理論學習情況
學習是提高理性思維層次、增強把握全域性能力的唯一途徑，也是一項只有開工沒有竣工的系統性、基礎性和經常性工程。這幾年，我始終用徐特立先生的“四補”來勉勵自己，即:“文化不高，用自學來補;天資不厚，用時間來補;知識不多，用積累來補;專業不精，用鑽研來補”。做到黨的理論天天學，報刊文章常摘記，領導講話細琢磨，處處留意細心學。堅持把理論學習和研究當作人生追求的第一需要，下功夫抓緊抓好。
一是注重理論學習研究，進一步提高了理論素養與政策水平。面對當前理論學習形勢，我感到自身理論知識結構還比較簡單，理論功底和理論儲備相對比較薄弱，對於把握全域性、指導X後勤全面建設有些吃力，這更增強了我理論學習的自覺性。在政治理論學習上。能深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且突出了同志“七一”講話和十六屆三中全會精神的學習和理解，不斷把“三個代表”重要思想融入自己的思維過程、實際工作之中。一年來，我嚴格按照計劃進行落實，認真學習了江澤民《論國防和軍隊建設》、《依法治軍論》、《哲學原理》等內容，並結合自身工作實際，撰寫了24篇體會文章。在軍事理論和業務知識學習上，我緊密結合本職工作，以戰時後勤保障為重點，深入學習了《軍事高科技知識》、《戰術後勤學》、《後勤戰例研究》、《後勤工作指南》、《戰時後勤工作條例》和其它一些配套的法規。在探索高技術條件下後勤保障力量的運用方面做了一些初步的探索和研究，寫了2篇相關的研討文章。另外，為拓展自己的知識面，還閱讀了《領導文萃》、《後勤學術》、《求是》等報刊雜誌，到目前為止，個人撰寫心得體會4本，剪報5本，在03年度首長機關理論學習檢查中，受到了首長的表揚。
二是注重學以致用，不斷將理論學習轉化為具體的工作能力。堅持把理論學習與改造思想、澄清觀念、指導工作結合起來，在大是大非面前，能做到立場堅定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致。並透過理論學習，努力把理性的東西轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作的思路和方法。有效地促進自己的組織指揮能力，統籌謀劃能力，業務工作能力，管控部隊能力，分析和解決實際問題能力，對於有針對性、創造性地開展後勤工作，促進後勤建設的發展奠定了堅實的基礎。
第二彙報一下履行職責情況
一年來，能夠按照上級有關指示要求，牢固樹立建設的思想，充分利用現有的條件和有限的經費，注重打基礎、謀發展,做到了對上負責與對下負責的統一，形式與實效的統一,後勤建設有了長足的發展。
一是工作認真負責，各項工作任務完成比較圓滿。自擔任部長以來，在注重搞好自身業務學習的，結合部隊後勤工作的實際，潛心研究，大膽實踐，立足崗位鍛鍊自己，很快熟悉了本職工作的基本原則和方法，統籌謀劃能力和科學決策水平有了很大提高。在本職工作崗位上，能夠樹立幹一流工作，創一流業績的思想，時刻保持積極進取的精神狀態，盡心盡力地去履行自己的職責。工作中既一絲不苟，嚴抓細摳，始終堅持工作的高標準，又處處爭先創優，開拓進取，創造性地完成各項工作任務。
二是強化責任意識,做好了後勤服務保障工作。我X營區點多、面廣，“電話部署、會議講評、檔案傳達”的工作思路和方法很難解決後勤實際問題。只有深入一線、伸長觸角，才能掌握真實情況，瞭解基層的困難，才能確保部隊不忙亂、機關有事幹。在指導基層建設上，能設身處地地體量基層的困難，真正為他們分憂減壓，並透過談心交心，達到相互溝通和理解，上下一條心做工作;能撲下身子，手把手地做好傳、幫、帶，特別是對那些願幹但不會幹的同志，具體直接地傳授工作方法，不斷提高基層幹部的工作能力;在為基層辦實事上，腳朝基層走，腿往分隊邁，經常深入基層調查研究，現場搞好服務保障，做到了重點問題不甩手，難點問題不撒手，儘量為基層排憂解難,幫助基層解決實際問題，積極主動地為官兵服務。一年來，無論任務多麼重、時間多麼緊，我都較好地做到：瞭解情況到一線，檢查督導到一線，解決問題到一線。
三是在廉潔自律方面能夠始終保持清醒的頭腦，自覺做到誘而不動心，惑而不亂意，自己能管住自己，不越雷池半步，嚴格按財務管理規定處理事務，但為了部隊整體建設，為了理順與上級的關係，在吃請、請吃方面把握的不夠嚴格。
四是在服務方面，考慮基層多，考慮機關少。自覺為機關服務的思想樹立的不夠牢固，機關的辦公條件，住房、洗澡，取暖等問題，還沒有得到很好的解決，未能給機關幹部創造一個良好的生活、工作環境。
下步工作打算
一是加強理論學習，端正工作指導思想。加強理論學習,提高理性思維層次,樹立科學的思維方式，樹立一切從實效出發的指導思想，透過改變思維定勢克服工作中的形式主義，經常對照檢查，及時總結經驗、教訓，以糾正工作中的偏差。
二是提高自身素質,在指導工作實踐上求實效。努力將學到的理論知識變成指導工作的科學方法,並注意結合X的實際和本部門工作職能，以創新的思想，深入進行理性思考，研究制定貫徹落實的具體對策和辦法，在運用科學理論指導實踐上取得實實在在的成效。
三是執行紀律規定，加強黨性修養。強化對黨的事業高度負責的意識，堅持把從嚴執紀與培養敢於較真的勇氣一塊去做，把執行上級有關規定同執行政治紀律一樣，認真對待，堅決貫徹執行。
新年度的後勤工作任務很重、困難很多、壓力很大、標準很高，我決心以這次述職講評會為契機，帶領後勤一班人，勤奮學習、解放思想、勇於創新、恪盡職守、埋頭苦幹、正派做人、公道用權、廉潔自律，圓滿完成領導交給的各項任務，在本職崗位上創造新的業績。也懇請首長和同志們支援我、幫助我、監督我，謝謝大家。
後勤安全管理工作總結報告 篇9
本學期後勤工作以園務計劃為指導，全體後勤人員在人員少、工作雜的情況下，認真完成了各項工作，取得了一定的成績。本學期後勤主要分管安全、班車、門衛、保管、教學用品採購及維修等工作。在此，我分別將安全工作的工作總結如下：
安全工作是幼兒園重要的一項工作，在安全管理上主要做好以下幾點：
1）加強日常管理，房舍、裝置、玩具定期檢修，由班級教師和保育員檢查自己包乾區，安全人員每月檢查一次，行政人員不定時的進行抽查。
2）有計劃地想幼兒進行安全教育，提高安全意識。開學初，每班都制定了安全教育計劃，將安全教育內容融進正常教育內容之中，讓幼兒瞭解簡單的安全常識，增強了幼兒的安全意識，每班還組織幼兒進行安全實踐活動。在3月份安全教育月活動中組織教師學習消防知識，聘請警管對幼兒進行安全教育，還進行了幼兒安全知識競賽活動，期末還進行了防溺水教育.這些活動大提高了全體師生的安全意識。
3）重視對教職工開展了安全宣傳與教育，如經常在園務會議、政治學習會議上宣傳一些安全知識。如食品安全，地震安全知識等.
後勤安全管理工作總結報告 篇10
本學期，在公司和園領導的正確領導下，我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園園務工作規程》為指導，以全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤工作總結如下：
一、加強財務管理，嚴格財經紀律。
財務人員因個人原因辭職，張小英和我接替財務方面工作，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真按照財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，並定期向家長，教職工公佈有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經費。
二、加強財產管理，提高使用效益。
根據幼兒園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和裝置條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳本和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點後交學校統一保管。同時，定期檢查核對裝置用具，定期檢查及時維修和更換、保證安全使用；對新購物品登記入帳，每個月清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。
膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，成立了《膳食管理委員會》《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每週食譜不重複，定期對幼兒生活進行營養分析（每期2 次），分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等；我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費，做到收支平衡，定期公佈帳目（每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈），每日盤庫結帳，變化菜譜，保證質量。本學期的具體做法：
1、每週組織召開一次後勤會議，總結每週的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時佈置下週的工作重點；
2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。
3、食譜的制定有膳食委員會分組進行討論制定。
四、狠抓安全衛生工作，消除不安全的隱患。
我園對一些易產生安全事故的設施，裝置採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。全園進行開學前的第一節課為安全教育課。期末最後一節課為安全教育課。組織安全組人員對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環境。
2、開學後，每天有安全組成員分組進行安全排查。每週週末組織安全組全體人員對園設施衛生進行檢查，每天有安全組值班人員進行排查。查詢園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型玩具等等，發現問題及時採取措施加以消除，。並認真作好記錄，為日後的安全工作提供寶貴經驗。
3、每月全園進行安全教育及培訓《交通安全知識宣傳教育活動》《戶外活動安全知識教育》《消防應地震急疏散演練》《食品衛生安全知識教育》《遠離煙花爆竹安全教育》等等。
4、每月按時上交安全隱患排查表、填寫《安全隱患排查治理資訊系統》以及節假日的值班表。
5、對各班的維修維護工作是做到了能夠維修的當天修復，不能維修的請專業人員來維護。各班設施、裝置電器裝置的維修一共（170多次）。給幼兒園教育教學安全得到了有力的保障。
6、門衛工作也是一如既往、做到了有來訪就有登記的原則，接送幼兒無卡經過領導同意登記工作，設施裝置的維修、日常巡查工作、節假日的值班、給幼兒園的安全工作得到了有力保障。
7、對園內衛生進行日常管理，每天對園內的衛生進行檢查，看是否有死角沒有打掃乾淨，如果有死角及時提醒保潔阿姨進行打掃，使園內的環境真正做到淨化和美化，為保證幼兒園工作的順利開展做保障。對園內的樹木花草進行修復、每週進行兩次澆水。
五、保教並重，加強幼兒一日生活管理
為了做好衛生保健工作，本學期來，認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。可是成都片區的手足口病發病率比較高，我園也有幾列。可是我園及時有效的控制和隔離了，好幾個班級都分別放假休息，預防病情傳染以及蔓延。
5、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳，為了讓幼兒有一個良好的環境， 一年來，由於管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況 及重大責任事故。 本學期我園後勤工作圓滿完成，時代進入了二十一世紀，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰，我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度，盡心盡力做好後勤服務工作。
後勤安全管理工作總結報告 篇11
為加強學校（含托幼機構）食品安全監督管理，防控學校食堂食物中毒事件的發生，確保師生飲食安全，8月31日至9月1日，XX區食品藥品監督管理局對全區79家大專院校、中小學校、幼兒園食堂開展了秋季學校食堂食品安全專項檢查，現將檢查情況總結如下：
一、提前部署，制定工作方案
組織制定了《XX區20xx年秋季學校幼兒園食堂食品安全專項檢查工作方案》，明確了工作目標、檢查內容及工作要求。
二、加強宣傳，提高責任意識
利用此次專項檢查，向各學校負責人及管理者宣傳有關學校食堂食品安全的法律、法規、規範性檔案等，併發放《食物中毒常見的八大原因》、《落實食品安全責任》等宣傳海報180份，強調如何防範集體性食物中毒，進一步明確學校校長為食品安全第一責任人，推動學校食堂食品安全管理制度的進一步落實。
三、全面檢查，不留監管死角
就學校食堂餐飲食品安全管理的“十個方面” 進行認真全面地檢查，即：餐飲服務許可情況、制度及人員管理情況、場所衛生和設施裝置情況、食品及食品原料採購及貯存、經營和使用情況、加工操作情況、專間情況、餐飲具洗消情況、食品留樣情況、餐餘垃圾處理情況。
四、科學引導，提高保障水平
一方面指導學校食堂透過改造升級、完善硬體，加強食品安全管理，提升食品安全量化等級；另一方面引導城區學校食堂逐步全面建設食品安全影片監控系統，提升監管效能。
此次專項檢查共出動執法人員63人次，檢查大專院校、中小學校、幼兒園食堂79家。針對檢查中發現的問題，檢查人員製作下發了《日常檢查記錄表》、《監督意見書》各79份，要求各學校從構建和諧社會和對學生、家長、社會負責的高度出發，採取有效措施認真整改，健全、完善食品安全管理，保障廣大教師學生飲食安全。