初一第二學期自我陳述報告(精選7篇)

初一第二學期自我陳述報告(精選7篇)

  在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的初一第二學期自我陳述報告(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  初一第二學期自我陳述報告1

  時光流逝,豐富多彩的初一生活即將結束,這三年是我人生中重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

  我能以身作則,嚴於律己,學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,

  透過初中一年年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  初一第二學期自我陳述報告2

  自入學以來,一直謹記學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的`生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡,目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

  初一第二學期自我陳述報告3

  轉眼之間,初一就過去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。

  回想我在附中的初中第一年裡,從內心裡感覺到自己收穫特別多,在我們初一六班這個奮發向上、溫馨而團結的集體中,班主任楊老師帶領我們全班同學積極努力、認真學習,獲得了多項年級和學校的獎勵。我特別喜愛我們的學校、特別喜愛我們的班級、特別喜愛老師和同學們,集體榮譽感有了很大提高,增強了社會公德心,也更加關心國家大事了。

  在學習方面,掌握的知識更加豐富了,特別是在新的課程學習中,拓寬了自己的知識面,同時也逐步提高了自學能力,增強了學習的自覺性,學習方法和習慣都比以前有所進步。

  透過與同學的比較,我覺得自己還有許多不足的地方,比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進。今後特別要增強課程預習的主動性。

  我未來的發展目標是:

  在初中二年級的學習中,我要爭取做到全面發展,首先要努力學好語、數、外等主科,要像學習歷史、地理、計算機、物理等課程那樣,避免偏科。其次,要像班裡學習好的同學學習,積極主動向老師請教,培養一種優秀的學習習慣。總之,我會繼續保持熱愛集體、尊重老師和同學、努力學習、積極參加各種班級和學校的集體活動的良好習慣,努力完善自己,克服不足,積極進步。

  初一第二學期自我陳述報告4

  一年的時間轉眼就過去了,在這一年裡,我的表現只能說還差強人意。

  我的學習成績總是不理想,這一點使我十分著急。因為我明白,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講,認真記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,經常碰到難題,特別是數學和英語。所以下課後,我有時問同學,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學習的信心,也解決了我學習中的實際困難。

  放學一回到家,我總是自覺完成當天的作業。我的作業雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的.。因為我的基礎差,動作慢,所以每天僅完成當天的作業就要到夜裡11點多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。我知道學習是我自己的事,而學好知識,才能在今後的工作中發揮作用。我會繼續努力,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些。

  初一第二學期自我陳述報告5

  這學期我為班級做了一些貢獻,主要是幾個,第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

  我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會很快去默掉。晚自習上,完成作業以後,我會自己做做《啟東中學作業本》。

  但是,這學期我暴露出來的缺點,卻也十分嚴重,主要就是兩點。一是課堂效率不高,這表現在上課一直不集中精力聽課,上課時,老師在臺上講,我可能就在下面發呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

  還有一個就是作業質量不高,覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

  這兩點老師已經向我指出過,在下學期要有所改變。

  現在,以、一學期已經過去了,為了能讓下半學期更好的學習,我要改變自己的一些學習上的壞習慣,上課要集中精力,作業要保證質量。還要有好的學習方法。

  我相信,有了這些改變,我下學期成績一定會進步的!

  初一第二學期自我陳述報告6

  我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習裡我有了很大進步,得到了老師跟同學們的認可。

  在學校裡,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今後努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

  在家裡,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關係更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。

  在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人跟小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以後會繼續努力。

  面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期裡繼續努力,為不久的中考作好充足準備。

  初一第二學期自我陳述報告7

  我在學校的學習生活中,思想上積極要求上進,靠近黨組織組織,嚴格要求自己,積極努力。對待學習,態度端正,目標明確、虛心好學,成績優良。勞動方面,不怕吃苦,任勞任怨,努力鍛鍊自己的品格。體育方面,積極參加學校的體育活動,鍛鍊身體,強壯體魄。平時關心集體、幫助別人,有團隊精神跟集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。

  今後我要繼續努力,要高標準、嚴要求,再接再厲。

  我是一名遵守學校各項規章制度、主動參加學校、社群集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、尊敬師長、團結同學、積極參加體育活動,體育成績優秀,活潑開朗積極上進的初中畢業生,我學習態度端正,興趣愛好廣泛,具有良好的生活、衛生等習慣,多次被評為“優秀學生”。今後我要繼續努力,要高標準、嚴要求,再接再厲。

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