個人年度績效考核自評報告範文（精選5篇）
個人年度績效考核自評報告範文（精選5篇）
我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內容的完整。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的個人年度績效考核自評報告範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人年度績效考核自評報告 篇1
根據縣紀委領導安排，今年5月，我被選派到縣紀委跟班學習，在縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下，本人從提高思想認識和加強自身業務鍛鍊入手，虛心學習，紮實工作。現將跟班學習情況彙報如下：
一、工作方法
1、主動進位，努力盡早融入角色
按照縣紀委領導要求，很快的融入新的工作環境，努力適應新的工作崗位。一是實現三個轉變。即工作角色的轉變，工作環境的轉變和生活環境的轉變，克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯絡。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任；三是熟悉工作要求。虛心請教，儘快熟悉安排的工作內容和要求，儘量多掌握一些業務知識，為更好地做好工作、取得成績打下基礎；四是調整心態擺正位置。主動請教，主動介入，主動進位，踏實工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態度，很快獲得領導和同事的認可。
2、加強學習，不斷豐富完善自我
由於一直在教育系統工作，為儘快適應縣紀委工作要求。一是擴充套件知識面。努力成為資訊、調研工作的行家裡手，每天上班關注中國新聞網、中紀委資訊網、《中國紀檢監察報》、《中國監察》及《黨風廉政建設》等媒體，瞭解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領導和同志講話和工作方法，注重提煉出好的經驗和特點，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料、資訊和調研報告，並請紀委領導修改，針對修改地方認真反思，努力思考總結。
二、工作內容
一是撰寫資訊9篇，市轉創辦轉發7篇；二是撰寫調研報告7篇；三是參與編寫黨員幹部關愛教育系列叢書，主編《廉政心語》一書；四是完成會議講話稿及主持詞共10多篇；五是編寫“轉創”活動簡報20期，編寫通知通報37期；六是轉創活動各階段總結、彙報材料及經驗材料共計5篇；七是參與撰寫紀委調研室xx年度總結及十六大以來的經驗做法；八是參與編印《公開承諾書》；九是整理、管理全縣“轉創”活動全部檔案；十是參與組織縣大型會議5次；十一是負責“轉創”活動日常開支的財務工作。
三、工作收穫
1、強化了學習意識。由於所處位置、接觸的物件和掌握的資訊的不同，決定了我和紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環境中工作，學習的壓力、意識和慾望特別強烈，以求適應新的環境、新的工作要求。
2、增強了適應能力。要想在跟班鍛鍊有所收穫，就必須從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，透過多聽、多看、多問、多想、多做，堅持“謙虛自信”的準則，透過工作的錘鍊，增強信心，鍛鍊膽氣，提高適應能力，提升自身開拓創新的能力和水平。
3、開闊了工作視野。在縣紀委跟班鍛鍊學習工作期間，接觸的事物更多，服務物件層次更高，在與他們的接觸中，學到許多新的理念和方法。在跟班鍛鍊期間有幸參加市會議3次，縣會議12次，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題的工作，增強了掌控局面的能力。
透過7個多月的學習鍛鍊，我開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。回到原單位，我將把在縣紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多幹實事、多做貢獻，真正做到學以致用，勤奮工作，積極開拓創新，在平凡的崗位上創造新業績。
個人年度績效考核自評報告 篇2
我很高興能作為一名骨幹教師，這是學校老師、上級領導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我只有做好每樣工作，才能不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以自評：
一、加強師德教育，提高教師職業道德素質
作為一名骨幹教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業道德，自覺學習相關教育法律法規。我以嚴謹的工作作風和良好的道德素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育做到動之以情，曉之以理。我在教學工作中始終做到“心中有學生，心中有學校”不僅關心學生的學習，更注意學生的心理變化，關心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。
二、加強業務學習，提升自身的業務能力和水平。
教師素質的高低決定了教育的質量，而提高教師素質的最簡潔的途徑就是讀書，結合我校的讀書活動，我讀了李鎮西的書如：《做最好的老師》及黃全愈寫的《素質教育在美國》，還有一些有關新課程的教學理念的書籍。透過學習“大”家的觀點和理念，我感覺在工作中有了“指南”，並且結合讀書活動隨時寫出讀書心得，充實自己的課堂。
作為骨幹教師，學校不惜資金派出學習，我非常珍惜這來之不易的機會，在學習中不敢有絲毫懈怠，一節課不敢耽擱，抓住一切機會和有經驗的老師請教，向外校老師學習，回來後及時寫出學習體會，在教學中積極利用，是自己的所學有所用，及時的指導自己的工作。
積極參加學校組織的各項教學教研活動，參加縣級、州級、區級優質課、說課評選。獲得了縣級講課一等獎、州級講課二等獎、區級說課比賽二等指導獎的好成績。加強網上學習、溝通和交流，密切了與他校老師的交流，開拓了新的學習渠道。
積極製作教學課件、撰寫教學論文，近兩年所撰寫的論文均獲得縣級評選二等獎，這也是對我工作的肯定和鼓舞。
三、存在問題
作為一名縣級的骨幹教師，我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發揮每個學生的潛能、發展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的。管理學生缺乏耐心，忽略了民主、平等的管理理念。還有對青年教師和其他思品教師指導幫助不夠。因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨幹教師，教育教學上的排頭兵。
四、改進措施
1、積極參加各種學習研討活動，認真反思和借鑑，無論聽課和研討認真作好記錄，寫出反思，做到學有所思、學有所成。
2、在教學中，認真研究課本教材，上課前備好課，不僅備教材，更重要的備學生，根據學生的特點因材施教。在教學中注意對學生能力的培養，情感態度價值觀的引領。發揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
3、繼續學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
4、繼續指導關注青年教師，讓他們快速成長，年年有變化。回顧這一學年的工作，有工作的辛苦，更有收穫的喜悅。為了能在以後的工作中更好地發揮自己的優勢，更好地完成教育教學工作，無愧於一個骨幹教師的稱號，我將繼續努力學習，認真鑽研，認認真真的在完成學校佈置的各項任務的基礎上，創造性的開展各項工作。並把“生命不息，奮鬥不止”作為自己的教學動力，時刻激勵自己。
個人年度績效考核自評報告 篇3
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年，在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望透過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對於我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的資訊、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收穫了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支援，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎盃——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要透過民主生活會來展開批評與自我批評，透過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。
對於新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。
對存在問題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
個人年度績效考核自評報告 篇4
時光荏苒，轉眼20XX年即將結束。這一年我在本職工作中，既得到領導的關心支援，也得到了同事的幫助，回首翹望，20XX年有優點可待繼承發揚，但也有不足需學習改進。
1、在學習方面，由於法律專業特性，在工作過程中，還必須不斷的.更新已有的知識結構，不斷的學習最新頒佈的法律、行政法規、部門規章、及地方性法規及相關政策。因此我要求自己，除牢固掌握公司房地產領域的基礎專業知識;還抱著不斷提高完善自己的求知理念，學習瞭解公司其他經營領域的業務知識及相關法律知識。並且鑑於房產行業與法律專業的特殊性，我時時需關注國家對房地產行業的相關政策要求，做到第一時間有計劃、有重點的將國家最新法律、法規、政策向領導及時彙報。
2、個人素質方面，公司的在員工手冊及相關培訓中，一直強調作為一個“XX人”應該努力成為一個高素質的複合型人才，因此，在提高本專業知識的同時，我也努力提高自身的素質修養，強化自己的服務意識和奉獻意識，瞭解相關交叉學科的基礎知識。同時作為法務工作人員，我時刻告誡自己“責任感”的重要性，做到不推卸責任，對工作始終堅持有始有終，有問題不逃避，積極應對。
3、在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行法務專員的職責。尊敬領導，團結同事。蹋實工作，努力做到操作規範化。將已有的法律理論知識與公司的具體專案相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是“熱心、細心、高效、準確”，對各案場提出實際遇到的突發或遺留問題認真進行調查，並給予專業意見。三年來的工作實踐讓我的業務知識不斷增長，工作能力和思想認識都得到了提高。
4、個人能力方面，由於工作中所遇法律問題的複雜性和多樣性，三年來也鍛鍊了我的應變能力與適應能力，具備一定的分析能力，能夠靈活處理工作中的突發事件，並且深刻體會到工作團隊的重要性。同時，也在工作過程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助領導完成各項工作。
鑑於公司高速、全面的發展，我還有不能夠跟上這一“xx速度”來更新相關知識，工作中應不斷加強創新性和全面性，我喜歡自己的專業和工作，有信心彌補不足之處，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰。
個人年度績效考核自評報告 篇5
一、績效考評工作概況。
成立績效管理工作領導小組，組長由黨組書記、局長擔任，副組長由黨組成員、副局長和紀檢組長擔任，成員為各股室負責人。領導小組下設績效管理工作辦公室，績效辦設在辦公室，由辦公室主任擔任主任。20xx年績效按“職能工作指標、中心工作指標、綜合工作”三類考評指標編制。建立落實績效指標的責任制，部門主要負責人為第一責任人。推行績效管理責任承諾制，將上級下達的績效考評指標層層分解到部門、崗位和人員，解決崗責不明、管理弱化、為稅不等問題。
二、年度目標完成情況。
(一)職能工作指標
1.完成縣人民政府下達稅收收入任務8320萬元
全年組織縣人民政府考核口徑稅收收入9232萬元，同比增收2047萬元，增長28.49%。完成縣人民政府年初下達稅收收入計劃8320萬元的110.96%。自評得分60分。
2.完成非公經濟稅收增長率2%
截止12月31日，組織非公經濟稅收收入2589萬元，同比增收90萬元，增長3.60%。自評得分65分。
3.完成30戶增值稅納稅人發票管理系統升級版推行工作
應推行242戶增值稅納稅人增值稅發票管理系統升級版推行工作，截止12月31日，已成功推行242戶，完成推行率100%。自評得分 65分。
4.建立國地稅機關協作制度2項，聯合辦理稅務登記1項 一是建立國地稅機關聯席會議制度。雙方共同制發聯席會議紀要，從合作規範、資訊交換、建立委託代徵機制等8個方面明確合作的內容和要求。二是國稅部門在代開普通發票時，為地稅部門代徵個人所得稅、城市維護建設稅、教育費附加24萬元;開展國地稅聯合委託郵政代開徵稅款試點工作。三是聯合辦理稅務登記。對新辦證納稅人，國地稅辦稅服務廳聯合受理納稅人稅務登記辦理申請事項。截止12月31日，聯合辦理稅務登記證713份。自評得分60分。
5.開展打擊發票違法犯罪活動，依法查處違法受票企業3戶
截止12月31日, 依法查處違法受票企業田林縣水電物資公司、田林縣恆通物流運輸有限責任公司、田林縣百龍電動車、田林縣利周加油站等4企業戶。自評得分65分。
6.抓好督辦組織收入、納稅服務等10項任務落實工作
截止12月31日, 抓好督辦組織收入、納稅服務、績效管理、金稅三期、“三嚴三實”專題教育、稅收徵管、資訊宣傳、稅務稽查、黨風廉政建設、依法行政等10項任務落實工作，制發督查通報12期。自評得分65分。
7.組織開展稅收業務教育培訓班4次
全年舉辦稅收業務教育培訓班18期，參訓人員800人次，參訓天數22天，參訓1104人天，年人均培訓培訓12天以上。自評得分60分。
8.規範納稅服務
截止12月31日, 推行《全國稅務機關納稅服務規範》2.0版稅務登記、稅務認定、發票辦理等6項規範制度。自評得分65分。
(二)中心工作指標
9.配合六隆鎮完成甘蔗新種植任務3000畝。自評得分10分。
10.配合六隆鎮完成烤煙產量300擔。自評得分5分。
11.按時按量完成森林防火工作。自評得分5分。
12.按時按量完成“清潔、生態鄉村”工作。自評得分10分。
13.按時按量完成精準扶貧工作。自評得分5分。
14.按時按量完成建立廣西衛生城市工作。自評分10分。
15.按時完成 5戶搬遷安置工作。自評得分3分。
16. 按時完成1戶拆遷、14戶補辦手續、7戶買賣土地未建房需處罰工作。自評得分3分。
17.完成首期建設仿木磚混加木結構相結合的組裝木屋接待房1間。自評得分2分。
(三)綜合工作
18.按時完成宣傳思想和精神文明建設任務。自評得分10分。
19.按時完成黨風廉政責任制各項工作。自評得分10分。
20.機關績效管理工作
(1)機關績效管理工作考核
一是開展“亮業績”活動情況。按照亮目標、亮責任主體、亮工作效能、亮督查整改、亮綜合績效、亮結果運用等六個環節開展亮業績活動。自評得分0.5分。
二是績效整改落實情況。對20xx年度績效存在問題和社會評價活動公眾提出意見建議，制定有整改方案。自評得分1分。 三是材料報送情況。按時報送績效考評材料。自評得分1分。 四是指標考核情況。指標考核真實、資料理由充分。自評得分0.5分。
(2)機關事業單位工作人員“全員化”
組織開展“全員化”活動，有實施方案;被考評人員制定有個人崗位年度績效考評指標，並按要求填報《“全員化”績效考評工作業績記實簿》或《公務員平時考核記實簿》;利用好本地本單位網站、政務公開欄、領導層面和各股室傳閱等平臺和方式，對幹部工作業績進行展示，將個人工作績效按季度、半年、年終進行“輪曬”;開展滿意度測評 “評績”，評定被考評人員年度績效等次得。自評得分2分。
21.抓好機關作風建設常態化建設。自評得分2分。
22.認真開展“一服務兩公開”工作。自評得分10分。
23.按時完成依法行政工作。自評得分5分。
24.按時完成黨委資訊工作。自評得分10分。
25.按照要求做好保密工作。自評得分5分。
26.按時按量做好節能工作。自評得分5分。
27.根據《田林縣20xx年機關績效考評工作方案》規定，獲得表彰獎勵加分、領導批示加分，自評得分10分。
28.公眾評議。分別邀請不同的評議主體進行評議，並設定不同的評議內容、賦予不同的評分權重。自評得分200分。 29.領導評價。邀請不同層面的領導以無記名方式對被考評進行評價。自評得分100分。
三、 存在問題和意見建議。
今年以來，我局各項工作雖然取得一定成績，但是，也存在的一些問題和不足，主要表現在：一是稅收專業化、資訊化管稅的機制、措施、手段亟需完善，稅收徵管的質量和效率有待進一步提高。二是幹部隊伍的整體素質、工作作風、執行力與事業發展需要還有相當差距，亟需提高和改進;三是稅收預測分析工作有待進一步加強。對這些問題和不足，我局已高度重視，深入研究分析，按照上級機關的部署和要求，結合本局工作實際，積極採取應對措施，在今後工作中加以解決。
四、自評情況。
(一)田林縣落實百色市20xx年度績效考評指標自評情況
根據《田林縣落實百色市20xx年度績效考評指標任務分解表》,我局非公有制經濟稅收國稅收入增長率達2%的，分值為5分。截止12月31日，我局組織非公經濟稅收收入2589萬元，同比增收90萬元，增長3.60%。考核得分為5分。
(二)20xx年度績效指標自評情況
今年以來，我局認真開展幹部“全員化”績效考評活動，推行績效責任承諾制，績效工作取得一定成效，自評總得分925分。