暑期大學生三下鄉社會實踐報告

暑期大學生三下鄉社會實踐報告

  在經濟飛速發展的今天,越來越多的事務都會使用到報告,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的暑期大學生三下鄉社會實踐報告,歡迎大家分享。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告1

  大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校對學生素質教育的有效載體,暑期社會實踐活動也是大學生理論聯絡實際的最好陣營,更是大學生服務於社會的最直接的平臺。同時“三下鄉”社會實踐活動也磨練了我們新一代青年大學生的意志,培養了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛鍊成才”的目標。

  新時代,新作為,兵團人前進方向更加清晰,奮進的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時代中努力奮鬥,因為所有幸福都是奮鬥出的,新時代就應該有新作為,新時代就應該有新動力,新時代就應該有新目標就讓我們帶著新動力走在新時代中完成我們各自的新目標,讓我們兵團成為中國“明信片”的代言!為兵團改革、發展貢獻新作為,為中國特色社會主義偉大事業不懈努力而奮鬥!作為新時代大學生,我應當有作為、有理想、有本領到敢作為、強本領一個高度的提升,為兵團事業貢獻自己青春理想。

  真正做的現在的青春是用奮鬥的,以後的青春是用回憶的。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告2

  走進農村,全面瞭解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示範團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,透過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。

  多角度,科學化,調研農村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業發展、農村社群建設等方面開展專題調研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮將軍寨進行了為期七天的支農調研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊透過走訪土地流轉工作最具成效的鄉鎮,深入村委會、農戶、大棚基地等進行調查訪談,開展土地流轉模式調研,將壽光市的“專業合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業經營型”模式的調查結果分析整理,最終形成《山東省土地流轉模式》,對今後土地流轉工作的完善具有借鑑意義。7月8日-8月3日,資訊學院“資訊化下鄉”政策宣講及專題調研實踐團透過“擴大內需+發展資訊產業”的調研實踐,探索出利用資訊化轉“危”為“機”、推進農村經濟發展的新模式,為廣大農民儘快實現由“勤勞致富”向“資訊致富”轉變儘自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心繫農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實施狀況的同時,進行國家惠農政策宣講,以此參與到新農村建設中。

  全方位,重實效,關注農民生產生活。實踐團隊深入調研農村實際情況的同時,還積極進行支農活動,將自己的專業知識運用到實踐中,幫助農民解決生產生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情繫農村”社會實踐小組在聊城市的部分農村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮區管委劉書記座談,瞭解了該鎮“西瓜經濟”,並在劉書記的帶領下與東街村高中應屆畢業生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支援。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊透過派發維權手冊、律師現場諮詢會等活動為農民提供法律諮詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、採摘枸杞等與農民生產息息相關的支農活動。支農團隊不僅為農民送去的農科知識,在支農生產之餘,還經常開展形式多樣的文化活動,豐富當地業餘文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進行調研,促進農村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農團隊在為期一週的支農活動中,向當地居民發放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。

  夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落後,教育資源相對睏乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,並開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還採訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復興在內的西部者,瞭解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區採取“一對一”的方式輔導孩子學習。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告3

  進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才。是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

  前期策劃

  此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃。在報名的學生中最後篩選出xx名大一、大二的動畫專業的同學組成“美麗鄉村”塗鴉組、5名播音與主持(策劃)專業的同學組成微電影拍攝組,並指定一名動畫專業的專任老師帶隊。前期,相關帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉村情況,確定塗鴉材料及生活環境,並由後勤保障組提供相關供給。

  在此期間,我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關老師多次召開安全會議,明確責任,部署制定了詳細、周密的安全措施,明確責任,保證安全。

  活動內容

  彩繪文化牆——結合動畫專業優勢,為前坪村設計獨具特色的牆繪方案,完成牆面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會主義核心價值觀”內容展示在牆面上,實實在在的把村民的廣告牆變成文化牆。

  支教——針對留守兒童和貧困山區的孩子,結合學生專業優勢,開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導班的支教活動。在短期的時間內,組織孩子們開展成果彙報展示。

  環保知識科普——向村民進行“清潔鄉村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護鄉村環境衛生的行動中,志願者對不文明行為及時進行教育勸阻,從而提高村民的環保意識,讓大家為“美麗鄉村建設”的環保行動做出積極貢獻。

  微電影拍攝—分成兩個小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉村”塗鴉全過程,可作為鄉村紀錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,記錄支教臺前幕後的故事。

  群眾文化建設—組織村民學跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內,組織彙報成果展示。

  社會實踐過程

  社會實踐為期九天,同學們滿懷感恩,肩負著學院的囑託和重任出發啦。他們要代表學院、學校,甚至是當代大學生的形象深入到鄉村裡,以樸實的風格面對鄉親們,給鄉村帶去我們的知識與技能,傳播文明的同時,鍛鍊自己的意志,瞭解平時課堂上、學校裡無法體驗到的活。

  近十個小時的車程,一個多小時的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準備起隔天的工作。時間緊任務重,同學們要要求自己第一時間適應環境,儘快投入到工作狀態中。

  這九天裡,同學們每天早晨五點半起床,六點準時工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,塗鴉組給牆體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,採訪村支書和村民,記錄鄉村建設小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例,不忘“四個全面”觀察團的使命。

  就像動畫專業帶隊老師所說,塗鴉組的同學雖然是專業出身,但牆面坑坑窪窪,對勾勒輪廓造成了一定難度。牆面很高,必須同時有一人在旁邊從整體上指點,否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫筆”。這從專業上都是極大的挑戰。同時,由於正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調太多就很容易乾涸,浪費顏料;而調得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點。

  拍攝組的同學為了不影響村幹部正常上班,只能晚上採訪、拍攝,之後還需要剪輯構思。同時由於地方條件簡陋,人員限制,每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。

  此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結聯歡會”,聯歡會上有留守兒童表演舞蹈節目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。

  最後,志願服務隊返回校園後第一時間,學院召開了總結座談會,座談會上,同學回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發前已經給大家打了預防針,告訴大家,環境會比想象中的惡劣,但剛到村子時,仍然有很大的落差,很不適應。這讓從小在城市裡長大的孩子們一下無法適應起來。其中,塗鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫,整個人的心情更加低落,甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響塗鴉的進度,每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結束後疼痛的汗水都溼透了整個衣服。也有不少同學的身上已經被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學用堅定的信念克服了。我們全部同學沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務!

  廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告4

  x月22日我們工程學院暑期"三下鄉"社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮周家村,開展大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯歡、與當地青年座談、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村裡,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷於農村問題,並且如此深入地思索農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村經濟的發展問題。

  進入二十一世紀,我國將開始實施第三步戰略部署,全面建設小康社會,加速推進現代化程序,對農業將提出更高的要求。我國的經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決於農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎,確保農產品供給,才能順利推進工業化和城鎮化;只有加強農業基礎,開拓農業市場,才能支援國民經濟的快速增長。

  農業效益和農民收入問題不僅關係到農村的改革、發展和穩定,而且關係到國民經濟和社會發展的全域性。"十五"計劃綱要提出,必須高度重視農民收入問題,把千方百計增加農民收入作為做好新階段農業和農村工作、推進農業和農村經濟結構調整的基本目標。

  雖然取得了這麼大的成績,但村兩委並沒有固步自封,他們清楚地知道"地,也就種成這樣了,要想再發展農村經濟,還是要想辦法,上專案。"我覺得要想拓寬農業增效農民增收的領域,還要在以下三點上想辦法:

  (一)發展農業社會化服務

  鼓勵農民服務組織創新,培育經紀人隊伍,加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場資訊體系建設,加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準,推廣採用國際標準,建立一批農產品標準化生產示範基地。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農戶,及時為農民提供技術指導和服務。

  (二)大力推進農業產業化經營

  農業產業化經營,是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑,也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。

  1、鼓勵採取公司加農戶、訂單農業等多種形式。要採取財政、稅收、信貸等方面的優惠政策,扶持重點龍頭企業發展。從資訊、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務,支援龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發和推廣新品種、新技術,支援農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農戶進入市場,與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域佈局,發展特色農業,形成規模化、專業化的生產格局。推進農業機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。

  2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前,我國農產品加工業水平還很低,透過運用高新技術,實行對初級產品的深加工,還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和裝置的引進開發,發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業,積極促進初級農產品的轉化和加工,不斷開發名、優、特、新品種,搞好優良品種的繁育。20xx年暑期大學生三下鄉社會實踐報告20xx年暑期大學生三下鄉社會實踐報告。

  3、擴大對外開放,發展創匯農業。"十五"期間,我國將加入世貿組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗,促進我國農產品結構調整最佳化和升級。建設農產品出口創匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農業開發、水利工程承包等。

  (三)積極有序轉移農村富餘勞動力

  促進農村富餘勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,是提高農業勞動生產率的必由之路,也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。

  1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅遊等勞動密集型產業。

  2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。透過深化改革,完善機制,充分調動投資者、經營者的積極性,引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構,加快科技進步和體制創新,積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品,加快農村富餘勞動力轉移,提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。

  3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地,是二、三產業的載體,對增加農民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮,努力在城鎮投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮成為農村經濟發展的重要增長點。

  4、鼓勵、支援和組織農民開展勞務輸出。採取多種形式,透過多種渠道,把農村富餘勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務工經商,加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。

  這次"三下鄉"活動雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些"讀聖賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農民的廣大農村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那裡的經濟還不夠發達,那裡的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發展,儘自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!

暑期大學生三下鄉社會實踐報告5

  7月13日至7月20日,我以創業協會暑期“三下鄉”社會服務隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

  我參與的服務專案是興趣班。由於我們初到服務目的地——邕寧六中時,學校已經放假,招來興趣班的學生便成為首要的任務,起初,透過海報宣傳的方式,分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報,但效果並不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開設的興趣班,終於有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長業對我們的勞動投來了讚許的目光。

  有了學生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學生。當天晚上,我們興趣班成員透過討論的方式商討出課程方案:以學生的安全為重要點,特別強調學生的協作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學生儘量多的知識,達到提高學生的綜合能力。

  在作文班的教學中,主要訓練學生運用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現出自己的思想與感情。訓練方法:教會學生運用比喻、排比、誇張、擬人的修辭方式,學會合理的運用。

  在英語班的教學中,主要訓練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓練方法:讓學生在輕鬆愉快的學習氛圍中學會常用的詞語、問候語,透過學生喜歡的圖畫的形式加以表現,使之能流利地說出簡單的句子。

  在體育班的教學中,主要訓練學生在一些體育專案中的基本動作,並把所學的這些動作運用到體育運動中,達到正確進行體育運動,增強體質的活動。訓練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

  在開設興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由於所招收的學生的大部分為小學階段的學生,他們活潑、可愛,但也和調皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達到對學生家長負責的原則。我們專門派出一個巡視校園,防止學生到處亂跑,以防事故的發生。

  在此次“三下鄉”活動,我主要的參加興趣班的教學工作。但為了更深入的瞭解農村,也參加一天下鄉調查的活動。

  18號那天,我們隊員重新進行了工作調整,讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換,我和幾位隊員加入了調研組,我們的目的地是大塘鎮的壇浴村,離鎮中心約有四至五公里,我們採用的是步行的方法。這樣我們更能體會當中的辛苦,我們到達目的地,直接去村長家,對村長進行了採訪,向他了解了村裡的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經濟來源,農作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的瞭解。

  主要有幾點:

  一、種植的經濟作物單一,只有水稻、玉米、花生等經濟價值不太高的品種;

  二、該地區比較缺水;

  三、通訊、資訊傳播手段比較落後。

  拜訪了村長之後,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個人擠在一間屋子裡,我們八位隊員不能全部進屋,只能進去四個,其餘的只能待在外面,佳麗的擺設極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動的便是那一牆的優秀學生、學生幹部和學習成績優異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。

  這一天的調查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責任與壓力。

  一個星期的“三下鄉”活動,有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責任。那種關心他人,服務社會的責任,將指引我們以後的人生道路。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告6

  20xx年7月9日上午,懷著滿心的期待和滿腔的熱情,穿著令我引以為豪的安徽理工大學志願者服,豪情滿滿地來到本部素質活動中心,參加我們學校的三下鄉暑期社會實踐活動的出征儀式。很榮幸地,我是我們外國語學院的三名旗手之一,認真地、微笑著從領導手中接過旗子,與領導、老師、隊友們 合影留念之後,我們就踏上了我們的暑期社會實踐活動的征程。

  經過近半小時的等車和半小時的車程之後,終於抵達了我們的第一個目的地-寶島希望小學。剛下車,我們就被這所學校的環境和設施給驚住了,校園是那麼那麼地小;構造看上去是那麼地不合理、那麼地不美觀;教室裡面的設施也是如此的簡陋,課桌和椅子是那麼地破敗…在我上小學的時候,這樣簡陋的教室和桌椅已經幾乎看不到了,這麼多年過去了,我想象不到,在我們安徽,在這相對來說還是挺發達的淮南, 還會有那麼多的小孩子要在如此艱苦的條件下學習…那一刻,我的心被震撼了,久久難以平靜。但是時間不允許我的思想有太多的停留,我們還有很多工等著我們去完成。在領導和老師的指導和安排下,我們的團隊被分成三組:一組是教孩子們寫字、畫畫,和他們做思想上和心靈上的溝通和交流; 第二組是向孩子們傳授一些世博知識和安全知識;最後一組是志願者們作為老師,向孩子們傳授文化知識,也就是最最讓我欽佩的義務支教。 因為我是我們學校的世博會文明禮儀風采大使,對世博知識有一定的瞭解,所以我積極報名加入了第二組。活動先從第一組開始,因此就給我們留下了一定的時間去準備,希望可以呈現給孩子我們最好、最閃亮的一面…準備了許久,也激動了許久,終於輪到我們了。我們帶著滿腔的熱情、盡最大的努力給孩子們講授了我們所瞭解的世博知識和安全知識, 即宣傳了世博,讓他們更多地瞭解世博、關注世博,也增強了他們的愛國情感和安全隱患知識,給他們的成長帶來了很大的幫助,意義十分深遠及重大。 活動之餘,我們真誠地和他們交流互動,得知他們大多數都是父母在外打工,由爺爺奶奶照顧的農民工留守子女。我還了解到,有一個可憐的小男孩,父親不幸過世,母親獨自一人撫養他們兄弟姐妹四人,可想而知他們家境是多麼的貧寒… 知道後,我真的有想哭的衝動…世界上有那麼多的孩子、那麼多的人需要我們的關心和幫助,跟他們相比,我們是多麼地幸運、多麼地幸福。我們真的應該好好珍惜擁有的一切,同時也要時刻關注那些需要幫助的人們,盡我們所能去幫助他們…

  在去第二站的途中,我們耐著天氣的炎熱,微笑著、熱情地向村民們傳送我們學院印製的世博會及低碳生活宣傳單,並且向他們做簡單的講解和介紹,他們也很開心、很認真地在聽。經過幾十分鐘的徒步行走,我們到達了第二站-淮南市敬老院。在那裡,我們給爺爺們傳送傳單並很耐心地講給他們聽,並且詢問他們的身體狀況和生活情況。爺爺們看到我們都很高興,最讓我們驚喜的是一位爺爺還保留著我們學院去年來這 的演出活動節目單,我們每一個人都好感動,他還說希望我們每年都能來看他們一次…由於種種原因,我們不能陪他們太久,但我們向爺爺們保證:明年我們一定還會再來的!希望他們好好保重身體! 整個活動過程中,淮南電視臺、淮南日報等多家媒體都對我們進行了追蹤報道。

  回來的途中,我們思考了很多很多…三下鄉暑期社會實踐活動雖然結束了,但我們的愛心和關懷不能結束,也不能結束。作為21世紀接班人的當代大學生,我們肩負著建設祖國的重任,我們應該切實地關注和關懷我們的人民,用實際行動來幫助他們,給他們關懷、給他們愛,點亮他們暗淡的生活…我們的力量有限,但我們的愛心無限。我們會盡我們所能把我們的精神和愛心傳遞給更多人, 使更多的人伸出援助之手,讓更多的人們得到幫助和關愛!!!

  Let our love keep moving !!!

暑期大學生三下鄉社會實踐報告7

  為引導我院大學生深入學習科學發展觀,瞭解農村文化建設內涵,密切聯絡黨群關係,我院於7月15日展開了為期3天的“送醫,送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領,共有7名老專家和19名由研究生,本科生,專科生的黨員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

  這次三下鄉的行程共有3站,畢節學院,興仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村。在此之前,我們就已經前往貴陽市關井社群看望了3位孤寡老人,並進行了義診。

  7月15日,參觀畢節學院和畢節實驗區二十年成果展,我們瞭解到畢節試驗區在二十年中緊密圍繞“開發扶貧,生態建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發展,取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村,看到人民生活水平真正提高了,農村人民的生活環境也發生了翻天覆地的變化。

  7月16日,我們來到了興仁鄉化屋村,當地領導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經很貧困時,我驚呆了。如今的化屋村已經有了很大的變化,村民的'房子修好了,糧食也有了保證,就是醫療條件不是很好。在下午的義診過程中,很多的村民都來向專家諮詢。領取藥品時,村民們都會樸實地對我們說謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們,得知我們是免費看病發藥後,村民們更是激動萬分。

  7月17日,我們到達太來鄉芭蕉村進行義診。這個村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發藥囑咐藥量時,他們就睜著大眼睛看著你,仔細地聽你說話。有的還問我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒有領到藥,但是我們也還是儘可能的把一些常用藥分發給村民。村民們很是感動。

  這次三下鄉,我們共義診了500多名村民,免費發放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動並在活動中儘自己所學感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉活動,使我真正感受到農村缺醫少藥的一面,與大城市的物質生活相比,簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠的農村仍然是落後的,貧困的,作為祖國現代化建設的主力軍,我們任重而道遠。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷,拿到藥物後露出滿足而欣喜的模樣時,我的心是甜的,我知道自己所做的是多麼有意義的事情,同時也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多麼的有限。看著村民們因疾病折磨而痛苦的表情,那渴望求助的無奈眼神,我的心又是沉甸甸的。透過這次三下鄉活動,直接面對農民群眾,使我對醫學又有了更深一層的認識:醫學的研究物件是疾病,醫學的服務物件是群眾;救死扶傷,服務大眾是醫學的宗旨;減輕病痛,增進健康是醫學的價值所在。這些情況,在我們平時的學習中是學不到的。它使我從另一個角度認識了醫學,使我對自己將要從事的職業有了更全面的瞭解,對自己的工作有了更嚴格的要求。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告8

  在新一輪的創業熱潮下,電商平臺不斷髮展,青年人紛紛投身於電商創業這一新興領域。為積極尋找適合大學生群體的電商創業模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業技術學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調研。

  一、探訪企業 感受電商魅力

  7月3日,按照計劃,團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮。在“萬眾創新 大眾創業”這一主題下,夢想小鎮的“居民們”運用自己的智慧,不斷髮掘著網際網路這片神奇的土地。小鎮裡大多數的創業者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們在公司內部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調研途中,有幸見到了天地人力資源公司總經理沈濤先生,就大學生創業這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學生創業首先要明確自己創業動機的觀點,同時也為團隊給出了一些電商創業方面的建議,同學們受益匪淺。

  二、走進大學 學習電商經驗

  7月4日,團隊成員趕赴以電子商務為特色專業的義烏工商職業技術學院。在那裡,與90後新興力量交流“創業經”。創業者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見電商的工作氛圍。透過對一批優秀創業同學的採訪,我們發現大學生從事電商創業還是以團隊形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個發展趨勢,但這對於剛從事電商的同學們也將是一個不小挑戰。

  三、採訪客商 瞭解市場需求

  7月5日,團隊來到了義烏國際商貿城。這裡商品種類繁多,也是許多電商批發貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業。在商貿城,我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流,瞭解他們對傳統商貿和現代電商的觀點和看法。大家普遍認為,“人無我有、人有我優”的方法依然是最基本的經營之道。

  本次社會實踐中,團隊利用暑期放假時間,組織部分社團成員深入電商創業公司、大學生電商創業工作室以及貨源地進行實地採訪,在豐富學生社團活動形式的同時,也促進了學生社團活動活動層次的提高。今後,職業與成長協會、商務英語俱樂部也將與“夢想小鎮”的創業團隊建立更緊密的合作關係,助力大學生實現創業夢、實踐夢。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告9

  近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活的水平不斷改善,快速發展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點問題,減免農業稅,農村醫療等國家惠農政策,“三下鄉”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開展了這次三下鄉暑期實踐活動。

  一、經歷。

  此次實踐我們以“歡樂新農村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

  活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內容,索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,於是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出於禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者乾脆迴避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們去努力改善。之後便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最後離開時都有不捨。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而後他們所表現的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的瞭解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

  活動的最後我們十分感謝北山口鎮政府的支援和大力協助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

  二、收穫。

  這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活的,為以後步入社會,融入社會打下基礎。

  活動中我深刻的感受到自己的想法與現實的差距。學校裡天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那麼管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變&方^案範%文。—&成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。

  還有要認真學習中央的一些相關檔案,瞭解更多的相關實事,準備充分,以免活動出現漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什麼困難都應該堅持做下去(當然前提是的。。正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發生了很多大事,世界並不太平,我們自己應該注意安全,要保護好自己。

  總的來說,這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收穫不少,對社會的認識進一步加深。活動進展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們並沒有止步於此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經驗。我個人認為這次暑期三下鄉社會實踐活動還是很成功的。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告10

  xx年7月16日至20日,xx中醫藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯行動工作站之一,此次活動的開展大力促進了我校的雙聯工作,充分展示了我校的專業特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。

  7月17、18日兩天,我們的實踐活動以義診為主,透過村幹部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫師本著醫者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯絡駐村幹部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們透過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康諮詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認可和支援,這讓隊員們興奮自豪不已,幹勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風。當然,我們的義診活動也傳播了中醫日常養生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員瞭解到當地的醫療狀況及民風民情,在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯活動的開展創造了有力的條件。

  當然,我們的三下鄉暑期社會實踐活動也為村裡的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們透過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做遊戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自於親情以外的關愛。可以說,支教活動是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望瞭解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內心是快樂的,又是傷感的,快樂在於我們帶給了他們快樂,他們透過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在於,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責任和義務,即在有限的時間裡,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許是一種信仰!

  臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告11

  16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村,在鄉政府會議室開了一個簡短的會議,會後我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫療隊的旗子引來了很多鄉民,看到鄉民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉”的目的!那鄉親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕鬆愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。

  坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮上去村子裡的山路總是那麼陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的幹勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協力,終於將擋在路中的碎石和沙堆剷倒路旁,汗水將衣服打溼了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。

  16日,義診完後我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農村發生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農村和諧美好的畫面。

  義診的過程中,在專家們為老百姓診斷的同時,我們在一旁向專家們虛心學習,讓我瞭解了許多疾病的症狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今後的學習中找到不足且及時彌補。

  作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛鍊自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收穫如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信透過這次“三下鄉”活動,我會在以後的學習和生活中做的更好。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告12

  時間過得真快,不知不覺暑假三下鄉活動就要結束了。回顧這段難忘的日子,我感慨良多,他留給我們的不僅僅是感動,還有成長。相比以前,我覺得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活對我如此慷慨,讓我在付出了一點點的時候卻收穫了很多。關注國家房地產相關政策動態,學會與人溝通,這些都是我以後工作生活中不可缺少的知識和技能。

  能參加暑期三下鄉活動真的很榮幸,這過程的點點滴滴我人歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。7月1號,活動開始的第一天我們就組成房地產調研團隊興致勃勃的到開源路附近,開展平頂山居民對“新國五條”國家新政策看法的調研。雖然頂著炎炎烈日,但大家積極講解的勁頭絲毫未減,看著大家忙忙碌碌的身影我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情,但我卻知道我是在經歷中體會成長。這種成長和其珍貴!

  作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我們去學習體會,這次三下鄉活動真的讓我在實踐中學習,同時也把學到的知識運用到實踐中。進入到社群,廣場,和群眾們交流,我收穫的不僅僅是調查到的結果,更多的是實踐中的經驗,實踐中的成功與失敗。這次三下鄉活動歷時一週,我們每天奔赴不同的地點,去開源路進行群眾對“新國五條”新政策看法的調研;去平頂山青年文化宮進行住房需求的房地產調研;到湛河公園對居民公共配套設施需求進行調研;在市區和新城區比較集中地居住小區,開展了市民對住房郊區化看法的調查;到達平頂山市火車站附近居民小區對居民瞭解購房資訊的途徑進行調研;在平頂山市和平路路口圍繞市民對房地產市場健康發展有哪些建議進行了調查;前往平頂山市鷹城廣場進行房價調控政策調研及宣講;到常綠大悅城及湖光明珠校區,進行物業管理方便的調研。

  每個活動都讓我有所感悟,體會到了很多,也學到了很多。三下鄉活動圓滿結束,透過這次社會實踐我更加堅信:我們並非兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春才華,走出校園,走進社會我們仍能交出一份滿意的答卷。總之這個暑假的社會實踐是有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻都能僅僅用興奮就描繪清楚的,因為它是一種實實在在的收穫。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告13

  大學就是一座象牙塔,我們在這裡收穫知識,然而卻不能體驗到在社會里的現實,而三下鄉就是將自己所學知識運用到實踐當中,投身於社會服務,展現個人技能,實現自我人生價值的一個絕佳舞臺。

  今年的暑假,我有幸參加了吉林化工學院組織的“三下鄉”集中社會實踐活動。我不僅接觸到了和自己所學專業相關的知識方面,還了解到了之前併為涉足過的方面,很多知識是在學校裡書本上所不能找到的,這一切都讓我獲益頗多。

  不論是在吉林市的大荒地村、曾通村,還是在舒蘭市的平安鎮、二合雪鄉,都讓我感受到了不同的震撼。我堅信在新時代的引領下,我們國家的發展會越來越好。新農村的景色宜人,環境優美,大家也都在為了生態環保不斷努力付出,為自己的美好莊園貢獻自己的一份力量。在社群的宣講中,更是體現出了我們的新時代精神。而這些,都將是我一次寶貴的經歷。

  充實的時光總是過得很快,在這短短的三天時光裡,我們更加明白了要對社會有所回報,做力所能及的事,哪怕只是微不足道的事,但也有它存在的價值。在和隊友們一起度過的這幾天,我們堅持用自己最好的狀態走過每一天,無論遇到什麼困難,大家都互相幫助,互助互愛。這是一個團結的隊伍,我們齊心協力的渡過任何難關,這更加堅定了我們的友誼,讓我體會到朋友、團隊的重要。

  而整個三下鄉活動給予我的思想方面有了很大改變,對我的影響很大,獲益良多,今後若還有機會,我一定會參加,在實踐中實現自我的價值。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告14

  為了響應國家的號召,重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這裡,我們團結一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

  作為農村家庭出生的我,深感農民的不容易,對農民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活。終於,這一天,就在這裡,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分嚮往,因為我即將來到一個與家鄉風格迥異的的小鎮,來到一個在家鄉千里之外的小鎮。經過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終於來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之後,第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現,我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

  北山口鎮的兩路口,晨風輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統一著裝加上鮮豔的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無語啊我們。後來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人佔了。。。。。”我們忙著解釋說:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。。”

  在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農村的,但是我沒有見過這樣的半工半農的農民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的讚許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音......

  在彩虹課堂中,彩虹課堂裡面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學習中關注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最後我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

  我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮生活了近一週的時間,真是值得回味的,孩子們是那麼的可愛天真,印象最深的是一個叫於紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,後來我們又跑了一箇中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手裡。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

  七天的時間很快就過去了,還未來得及品嚐河南的燴麵,就這樣我們要離開了;

  還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;

  還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;

  藤蔓植物,爬滿了磚牆,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人啊!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終於被我們數完了,在這七天裡面我是成長的快些了。

  軍訓後的皮膚,又被“三下鄉”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經說過,黑----男人的本色!不管怎樣經過軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收穫。

暑期大學生三下鄉社會實踐報告15

  山高路長

  漫長的山路上有你們相隨,真好。

  ——心情語錄

  話說:“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區——石膏山,一座山西省省級的地質公園,這裡高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機會。

  其實,嚴格意義來說,這一次是我記事以來真正意義上的爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠赴景區的路上,只看見,一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光,一陣陣的涼意由內到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠處雲霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸溼的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語,將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹木,留給了美麗的大自然。

  在山林中,沒有城市的喧譁吵鬧,也沒有城市裡的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現,只有那數不清的樹木茂密成蔭。

  一切是那麼安逸,一切是那麼和諧,13個人,走在山中,一生的緣分留在這裡。

  整理記憶

  天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第五天。

  今天的任務昨日已經知曉,整理資料。印象中,應該是比較輕鬆的一天,可事實並非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作,這也許就是團隊的力量吧。因為之前採訪了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態度,讓我們的工作得以快速進行,快速完成。這一天,我又收穫了許多。圖片

  重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些後輩在感嘆之餘又多了一些望塵莫及。這樣的信心於什麼,是工作之時的一絲不苟,也有國家法制的嚴格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細節。文革之時,涉及範圍那麼廣,影響那麼深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過後,才明白團結的力量多麼可怕。兒時就耳熟能詳的那句“一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深紮根在心底。看著老人的背影,我的心裡是滿滿的崇敬。

  今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經過大家努力,一篇採訪稿展現在了我們面前。

  這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發生什麼,我充滿了期待。

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