關於申請建立市級文明單位的報告

關於申請建立市級文明單位的報告

　　我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的關於申請建立市級文明單位的報告，希望能夠幫助到大家。

　　申請建立市級文明單位的報告 篇1

　　近年來，在縣文明辦的指導與幫助下，縣國土局始終堅持以科學發展觀為指導，圍繞國土工作職能，不斷深化建立工作，積極採取措施，把建立文明單位工作貫穿於各項工作中。xx年我局被授予縣級文明單位以來，兩個文明建設齊頭並進，全域性幹部職工的思想道德素質、科學文化素質、依法行政能力以及業務技能等方面都有了明顯提高，精神面貌煥然一新，兩個文明建設取得了顯著成效。根據目前的建立基礎和有關規定，經局領導會議研究，決定申請建立市級文明單位。現將有關工作報告如下：

　　一、基本情況

　　xx縣國土資源局有四項職能，分別是土地管理、礦產管理、土地執法監察和地質災害防治。下設三個事業單位，工作人員近40名。近年來，以科學發展觀為統領，以xx副中心和建設“五個xx州”為目標，以堅持一個目標（創一流，爭第一）；實現兩個確保（保發展，保紅線）；維護三個大局（服務大局、服從大局、支援大局）；做好四項工作（加強土地管理、強化執法監察、做好地質災害防治、加強礦產管理）；強化“五化”管理（制度化、規範化、程式化、責任化和人性化）為思路，開創了國土資源工作新局面。

　　xx縣國土資源局連續三年被縣委、縣政府表彰為“爭先進位、爭創一流”標兵單位，在全市國土資源系統和全縣年度目標責任制考核中連續三年獲得先進和優秀。近3年來，獲省、市、縣各級表彰39項。

　　二、文明建立工作的主要措施和成效

　　（一）加強領導、健全機制。我局高度重視文明建立工作，始終把爭創市級文明單位作為一項重要工程來抓，從夯實建立基礎入手，科學規劃，精心組織，穩步推進。一是成立了建立市級文明單位工作領導小組。二是結合工作實際，制定了切實可行的建立活動方案，並將建立工作細化，分解到有關責任科室、落實到具體責任人。三是局黨組分階段聽取建立工作彙報，解決存在問題，將文明建立工作納入局黨組年初工作計劃中，做到同部署、同推進、同考核。四是工作經費有保障。

　　（二）強化教育，提高素質。精神文明建設的目的地於塑造人，提高人的素質。我們在建立中始終抓住這一根本，努力在提高幹部職工隊伍政治素質和業務素質上下功夫，結合學習型機關建設大力開展了中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價值體系教育，理想資訊教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，使社會主義核心價值體系轉化為幹部職工的精神信仰和基本價值取向。此外注重結合做好本職工作，倡導幹部職工廣泛學習各種不同知識，加快知識更新，最佳化知識結構，不斷提高幹部職工的思想政治素養和業務幹部水平。

　　（三）加大宣傳、營造氛圍。利用局入口網站、宣傳欄以及簡報、宣傳小手冊等廣泛宣傳文明建立知識，懸掛宣傳標語，張貼有關檔案。在局網站中開闢文明建立專欄，宣傳我局文明建立的積極成果，將文明建立工作的宣傳納入局年度宣傳計劃之中。

　　（四）創新形式，豐富載體。局黨組向全域性同志推薦了“十本書”、“十句話”，局幹部職工每人向大家推薦交流5本書，一句感言，由領導輔導學、集體學、交流學，每人撰寫心得體會，編印成冊。縣委書記專題進行了調研，局黨組被xx市委表彰為學習型黨組織先進單位。

　　三、建立規劃

　　從xx年起，我局將在原有基礎上，嚴格按照市文明單位建立工作的要求和縣文明辦的安排，以隊伍建設為根本，以促進發展為目標，以強化管理為重點，從精神文明建設著手，進一步加大文明建立工作力度和深度，創新和拓展文明成果，提高國土資源服務縣域經濟社會發展大局的能力，為推動xx副中心城市全面崛起和統籌推進“五個xx州”建設做出新的更大貢獻。

　　xx縣國土資源局黨組

　　20xx年xx月xx日

　　申請建立市級文明單位的報告 篇2

　　縣文明委：

　　近年來，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指標，牢固樹立和全面落實科學發展觀，按照“鞏固、深化、提高、發展”的方針，堅持“高起點、高定位、高質量、創一流”和“發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的工作要求，不斷推進學校德育工作和精神文明建設，積極開展“創佳評佳”活動，努力提升教育為經濟社會發展服務的綜合實力，為實現“三縣”目標和建設“和諧眉縣”提供了強有力的精神支柱、文化條件和人力支援。

　　一、圍繞主題，把握靈魂，認真學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀。

　　近年來，我局始終把“三個代表”重要思想、黨的“十六大”精神等作為教育系統政治理論學習重點，採取集中學習與平時學習相結合，通讀原文與專題討論相結合的方法，堅持做到“五定”、“四有”、“三結合”，使政治學習真正落實到實處，取得實效。同時，透過校園廣播、網路、校刊、板報、團隊活動，主題班會等形式，向廣大中小學生宣傳十六大精神。據統計，全系統共舉行座談會、報告會、交流會、培訓會等共計一百餘場（次）；全系統教職員工每年人均記筆記在萬字以上，寫心得體會至少四篇。透過學習，幹部教師隊伍的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強。

　　二、制定方案，強化措施，紮實推進學校精神文明建設。

　　一是以貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，進一步加強了學校德育工作。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，深入開展了以《中小學生日常行為規範》養成教育為核心的“小公民”道德建設活動。制訂了《眉縣中小學日常行為規範細則》，編寫了《眉縣中小學日常行為規範歌謠》，在全系統徵集了一批校園道德建設歌曲，在全縣中小學校廣泛開展了“誦歌謠、唱歌曲”活動。廣泛開展“德育工作論文”徵集活動，召開德育工作專題研究會，結合新時期德育工作特點多角度透析，研討新時期德育工作觀念、方式、方法，進一步完善了十大德育模式，豐富了學校德育工作的內容和形式，極大的提高了學校德育工作的實效性。

　　我縣探索的新時期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建設經驗交流暨研討會上向全省推廣介紹，受到與會領導高度讚揚和肯定。在全系統積極開展“學雷鋒、講奉獻、講文明、講誠信、樹新風”、“珍愛生命、遠離毒品”和“弘揚新風、拒絕賭博”等系列活動。據不完全統計，全系統開展公益勞動年均在120餘場次，獻愛心活動100餘次以上，贏得了社會各界的普遍讚譽。二是以“內強素質、外樹形象”為重點，在全縣範圍內開展了師德師風建設活動。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規範》的要求，按照提高認識，深刻剖析，尋找差距，落實措施，積極整改，解決問題的思路，在全縣中小學積極開展師德大討論活動，學習有關師德教育檔案，學習先進模範教師事蹟，開展師德師風自查自評活動，進一步完善師德考核機制，堅持師德考核一票否決制。同時，以“師德的表率，教學的標兵”為標準，評選表彰了孫琴鳳、李淑霞等五屆108名縣域名牌教師和一批師德標兵，進一步激發了廣大教師“愛崗敬業，無私奉獻”的事業心和責任感。三是努力推動“文明校園”建立活動向縱深發展。

　　我們把建立“文明校園”做為帶動和推進學校精神文明建設的龍頭工程。近年來，我縣“文明校園”建立工作實行“層次推進，動態管理”的辦法，確定環境建設、文化建設、公德教育、法制安全教育等4個單項先進，並制定建設標準，要求各級各類學校從自身實際出發，選準突破口，形成特色，為全面推進“文明校園”奠定基礎。同時，對已經命名的“文明校園”年年複查，實行動態管理，要求各校各級各類學校不斷加強建立力度，提升辦學層次。把建立“文明校園”工作與縣委縣政府“文明單位”考核和市局創“綠色文明校園”活動納入一體，整體規劃，通盤考慮，全面推進。四是加強安全管理，落實安全責任，做好學校安全穩定工作。

　　成立了法制安全教育和綜合治理領導小組，聘請了法制副校長。結合普法教育和依法治縣工作要求，下達目標任務，層層簽定了目標責任書，堅持開好法制安全教育課，認真開展了法制安全教育月活動。會同有關部門對全縣中小學安全工作定期全方位排查，消除安全隱患。五是以治理中小學亂收費為著力點，努力塑造教育行業新形象。嚴格中小學校收費管理，落實治理亂收費責任制；狠抓黨風建設，密切幹群關係、師生關係，進一步落實了黨風廉政建設責任制；堅持政務公開、校務公開和財務內部審計制度；健全信訪工作制度，有力的維護了系統穩定，受到了社會各界一致好評。

　　三、確定目標，狠抓落實，樹立求真務實的機關工作作風。

　　為了進一步提高思想認識水平和政策觀念，增強執政能力和工作能力，強化服務意識。今年，我們以保持共產黨員先進性教育活動為契機，狠抓機關作風建設，下大力氣，採取切實措施，持之以恆地建設“學習型、服務型、創新型、落實型”機關，努力提高機關同志的思想素質和綜合能力，充分發揮機關同志主觀能動性，形成以機關帶基層，以領導帶隊伍的新格局。一是開展“文明辦公”競賽活動，實行首問負責制、文明用語制、限時辦結制、服務承諾制及領導接待群眾來信來訪制和基層群眾監督制，儘量精減辦事程式，努力為基層辦實事。二是豐富機關文化生活，倡導文明新風。建成了機關閱覽室、黨員活動室、乒乓球室、羽毛球場地等娛樂場所，定期開展了職工運動會、卡拉ok賽等活動,極大的豐富了機關業餘文化生活,增強了機關同志的凝聚力和戰鬥力。三是積極開展扶貧捐助獻愛心活動。近年來，局領導及機關同志個人自願包扶貧困學生達三百餘名,包扶金額六千餘元。同時,積極開展社會捐贈活動,每年人均最少捐贈50元以上。受到全社會的一致好評。

　　今後,我們將以保持共產黨員先進性教育活動為契機，一如既往,開拓創新，狠抓系統精神文明建設和”創佳評差”工作,為實現“三縣”目標和建設“和諧眉縣”而努力奮鬥。

　　經過自我檢查,自我考評,認為已達到市級文明單位的基本標準。

xxx

　20xx年xx月xx日

　　申請建立市級文明單位的報告 篇3

區文明辦：

　　我校歷來非常重視社會主義精神文明建設工作，為了進一步增強全體師生員工建立文明單位的意識，增強凝聚力，提高戰鬥力，發展創造力。學校決定申報建立市級文明單位，將精神文明建設推向深入，為我校教育事業持續健康發展，構築一個更新、更穩、更高的平臺。現陳述我校申報市級文明單位的理由和基本條件。

　　一、基本情況

　　堰寶中學創建於1949年，座落在具有光榮革命傳統的茅山老區一一堰寶鎮之南，通濟河畔，風光旖旎，環境幽美。現有10個教學班級，學生總數近400人，校園佔地面積50000㎡，綠化面積13500㎡，學校建築面積15254㎡，是一所佈局合理，設施先進，功能齊全，洋溢著現代化文明氣息的農村中學。學校先後被評為“江蘇省健康促進學校”、“鎮江市教育現代化先進校”、“鎮江市優秀家長學校”、“鎮江市xx普法先進集體”、“鎮江市依法治校示範校”、“鎮江市數字化校園”等。幾年來，寶中人一直信守“厚德”校訓，秉承“以人文底蘊為教育之根，讓人人得到愛的浸潤”的辦學理念，堅持依法治校，實施人性化管理，營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康發展，努力建立“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質量一流”的現代化學校。

　　二、隊伍建設

　　我校嚴格按照要求配齊配足學校專任教師及衛生保健教師等教學輔助人員，滿足開齊開足規定課程的需要。專任教師學歷比例符合省中長期教育規劃綱要序時要求。學校重視教師隊伍建設，現有區級以上骨幹教師10人，市級以上骨幹教師4人。我校教師師德優良，具有較強的專業能力，均能熟練運用現代資訊科技。學校重視教師培訓，制度健全，經費有保障。師生關係融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現象。無有償家教和到社會培訓機構兼職等現象。學校教科研工作有組織、有規劃、有課題、有總結、有激勵。各教研組均有校級以上課題。近三年我校有1項主持省級課題已順利研究結題，另有三項主持市級課題正在研討當中。我校有95%以上的教師有個人研究專題，校園網發表的教育教學經驗總結、論文和獲獎作品均能在相關欄目中查閱。

　　三、管理水平

　　謝謝領導班子堅強有力。領導班子認真貫徹執行黨和國家方針、政策，注重班子建設，團結協作，作風正派，清正廉潔，民主高效，充分發揮核心、表率作用。堅持“一把手抓兩手，一班人兩手抓”，建立意識強，黨、政、團群策群力，齊抓共管，文明單位建立工作組織、制度、活動、經費“四落實”。開展群眾路線教育實踐活動，廣泛聽取群眾意見，著力解決關係群眾切身利益的問題，把改進作風成效落實到基層。努力完成黨委政府賦予的各項任務，工作業績處於同類單位的前列。

　　我校依法制定學校章程，校內各項管理制度健全並落到實處。學校三年發展規劃順利透過專家論證。我校實行多種形式的校務公開，定期召開校務會、教代會，重大決策符合民主管理程式。家長、社群全面參與學校管理的機制健全，被評為省模範職工之家。

　　我校全面落實《江蘇省中小學管理規範》，制定了校本常規管理實施細則，各管理崗位責任明確，督促檢查考核機制健全。學校開展多種形式的'平安建立活動，積極建設平安校園，20xx年被評為省平安校園。

　　我校堅持免試就近入學，規範招生，均衡分班，無擇校生。沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班的現象。對留守兒童少年、家庭經濟困難學生、學困生等特殊少年兒童實行長效助學管理機制，確保了他們平等接受教育的權利。

　　四、素質教育

　　德育網絡健全，各類專題教育活動豐富多彩，德育工作的實效性不斷增強。我校所有教師全員參與德育工作，開設了具有校本特色的德育課程《厚德》、《與法同行》，並接受過區電視臺《教育時空》欄目的專訪。學生心理健康，行為習慣良好。20xx年我校順利透過鎮江市行為規範示範校驗收。並順利創成Ⅱ類特色學校。

　　我校嚴格執行課程計劃，開足開齊各類課程，目前有校本課程6門，均有相應教材。學校嚴格落實1小時“陽光體育”活動，強化體育藝術“2+1”專項教育活動，形式多樣，內容豐富。學校每年舉辦一次綜合性運動會和一次大型師生藝術活動，所有師生共同參與。我校校園文化建設充分挖掘學校歷史傳統，校園環境建設富有文化底蘊和教育內涵。目前共開設學生社團27個，內容形式豐富多彩，91%的學生、63%以上的教師參加社團活動。我校每年均在區內區外開展成效顯著的交流活動。在國際交流活動方面還有所欠缺，需進一步加強。

　　我校把學生綜合素質和能力作為評價的基本標準，為不同學生設定不同獎項，面向全體學生設定各類獎項，使學生都能有獲獎機會。學生成長記錄袋材料規範、真實、豐富。每學期均對各年級學生課業負擔情況開展2次以上的調查研究並形成報告。

　　五、辦學績效

　　我校以全面提高學生綜合素質為目標，近三年沒有違法犯罪現象。學生學業合格率達95%以上。學生體質健康測試合格率達90%以上、優良率30%以上。91%的學生有一項以上愛好或特長。我校建立了以校為本的教師專業發展機制，廣大教師愛崗敬業，為人師表，師德師風優良，學生、家長、社會對教師的滿意度高。每位教師制定個人三年專業發展規劃，我校有完善的校本培訓制度，目前已形成一支優秀的教師團隊。有多名骨幹教師的教育教學經驗在市區範圍推廣。三年來我校在教學改革、特色建設、創新管理等方面在區級進行經驗交流。近三年我校每年開展2次以上的校園開放日活動，在區級媒體上進行過特色建立報道1次，在綜合榮譽方面共獲得省級榮譽2項，市級榮譽4項。

　　綜上所述，我們對照了市級文明單位的評估標準，認為已基本具備申報20xx-20xx年市級文明單位的條件，特此呈報，請予考核。

xxx

　20xx年xx月xx日