社會實踐調查報告的寫作程式

社會實踐調查報告的寫作程式

  在不瞭解某一情況、某一事件時,我們需要調查清楚情況,調查結束以後,還需要寫調查報告。那麼調查報告要注意什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐調查報告的寫作程式,希望能夠幫助到大家。

  社會實踐調查報告的寫作程式

  社會實踐大家就做完了,那麼社會實踐調查報告你寫好了嗎?下面是小編為大家收集的關於社會實踐調查報告的寫作程式,歡迎大家閱讀!

  確定主題

  調查報告的主題是報告的宗旨和靈魂,是報告的中心思想。正確地確定主題是寫好報告的關鍵。確定調查報告主題時需要注意以下幾點:

  第一,從事實出發確定主題。調查報告需要客觀、真實,不能夠憑空捏造。掌握了多少事實資料,就確定多大的主題,要保證提出的觀點有足夠的事實依據作為支撐。

  第二,抓住事物的本質確定主題。要從客觀事物中挖掘出最有意義的東西,努力抓住事物的主要矛盾,從事物的本質出發。

  第三,確定體現創新性的主題。主題不僅要反映時代要求,體現時代精神,還要有新思想和新觀點。

  第四,根據調查目的確定主題。社會調查研究的目的是解決現實問題。但隨著調查的實施,可能會發現更多的問題。故而在確定主題的時候,要充分考慮最初的調查目的,不可喧賓奪主。

  總之,主題的確定要做到正確、集中、深刻、創新。正確指主題符合黨和國家的基本政策方針,符合社會的主流思想;集中指主題的中心點突出,主題大小合適;深刻指能夠深入揭示事物的本質;創新指主題要新穎,包含新思想、新觀點、新思路。

  選擇材料

  一項調查所獲取的資料與調查報告所用的材料並非完全一致。在寫報告前,必須對所獲得的材料進行篩選。選擇材料必須注意以下幾點:

  第一,根據材料的真實性、豐富性和完整性篩選材料。材料必須真實,才能保證所提觀點的可靠性。材料必須豐富、完整,才能從不同的方面表現和論證主題。

  第二,緊扣主題篩選材料。材料的篩選必須突出主題,與主題無關的材料應當割捨。

  第三,根據材料的恰當性篩選材料。首先,既要有面上的一般材料,也要有典型材料。面上的一般材料可以反映事物的總體特徵,用以支撐普遍結論;典型材料是深刻反映事物本質的具有代表性的材料,能加強說服力。其次,要有對比性材料。一個事物的本質和規律,往往是在對比中才能使人信服,因此要注意對比性材料的選擇。最後,要重視定量分析材料。定量分析材料具有很強的概括力和表現力,許多問題難以用文字說明,而用數字時既簡單明瞭,又能增強作品的準確性和說服力。

  總體而言,調查報告所涉及到的資料種類繁多,在選擇材料時要儘量配合使用各類資料,既要求相互印證,又要能從不同的角度圍繞主題展開。

  擬定提綱

  擬定提綱的任務在於設計出調查報告的總體結構,幫助作者理清思路,明確調查報告的主要內容。一般來說,調查報告提綱的內容主要包括四個方面:

  一是調查報告的總題目;

  二是報告結構和各層次內容的安排;

  三是各個部分的標題及內容概述;

  四是說明各級標題的材料安排。

  總體上,寫作提綱要體現“提出問題”——“分析問題”——“解決問題”的思路。但它沒有固定的格式,需要根據作者的習慣和調查報告的具體內容而定。

  撰寫報告

  擬好提綱後,就可以撰寫報告了。撰寫報告應注意的問題很多,這裡側重指出四方面的問題:

  第一,總體上來說,調查報告屬於應用文體,具有實用性。但同時它又是需要敘事與分析、實踐與理論、客觀與主觀相統一,它的任務在於以真實而生動的事實,準確而鮮明的觀點,總結調查研究的結果。

  第二,調查報告是一種敘議結合、以敘事多於議論的說明性文體,語言要求樸實、準確、生動、通俗、客觀、準確,不摻雜感情色彩。在從事實得到結論時,態度要鮮明,不可含糊。

  第三,數表、圖表所包含的資訊量大,可以幫助讀者理解報告內容。但是在調查報告中數表、圖表數目不宜太多。建議將相關的內容體現在一個圖表上,並配合文字說明要點。另外,在調查報告中,漢字與阿拉伯數字的使用應統一。

  第四,調查報告的長短主要取決於需要和目的。雖然有要求說社會調查的`作品應控制在15000字以內,但在一般情況下,建議以作品的完整性為重,不要拘泥於字數限制,只是不宜超過45000字。

  社會實踐報告的寫作細則

  1.書寫

  實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機列印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外,百度推薦:社會實踐報告的寫作細則。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機排版、列印一律用a4列印紙。版式要求如下:標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內容(“四號”“仿宋”),關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字。

  2.標點符號

  實踐報告中的標點符號應準確使用。

  3.名詞、名稱

  科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱,尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語,可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現時應在括號內註明全稱。外國人名一般採用英文原名,按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。

  4.量和單位

  量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎的,非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。

  5.數字

  實踐報告中的測量、統計資料一律用阿拉伯數字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數字。

  6.標題層次

  實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應採用統一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內容。

  章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點

  7.註釋

  實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明,註釋可用頁末注(將註文放在加註頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。註釋只限於寫在註釋符號出現的同頁,不得隔頁。

  8.公式

  公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標註應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字型用五號字。

  9.表格

  每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫,續寫時表題可省略,但表頭應重複寫,並在右上方寫“續表××”。

  10.插圖

  文中的插圖必須精心製作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內,用計算機繪製;若為照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應位置,並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

  11.參考文獻

  參考文獻一律放在文後,參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標註明,要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,後面加“等”字或“etal”。中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮寫,並省略“。”。

  社會實踐報告的寫作規範與技巧彙編

  一.實踐報告撰寫的內容與要求

  一份完整的實踐報告應由以下部分組成:

  1.報告題目

  報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,透過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題裡。

  2.學院及作者名稱

  學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後)

  報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關鍵詞;

  d)中圖分類號。

  4.正文

  正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

  要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯絡實際,對實際工作有指導作用和借鑑作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

  字數一般控制在5000字以內。

  5.結束語

  結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻

  參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和

  尊重。

  8.附錄

  對於某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

  二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟

  實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:透過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查詢。

  2.擬訂報告提綱

  擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後,可請指導教師審閱修改。

  3.起草

  報告提綱確定後,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

  4.修改、定稿

  報告初稿寫之後,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反覆推敲修改後,才能定稿。

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