最新志願者社會實踐報告範文(通用5篇)

最新志願者社會實踐報告範文(通用5篇)

  一段充實的社會實踐又告一段落了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收穫不是一星半點的,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。那麼實踐報告有什麼格式呢?下面是小編精心整理的最新志願者社會實踐報告範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  志願者社會實踐報告1

  為期一年的大學生活結束了,時間如白駒過隙,我們迎來了大學的第一個暑假。這個暑假說來尋常卻也不尋常。在學校裡,我們學習專業的理論知識,而社會實踐能夠讓我們走向社會、瞭解社會,拉近我們與社會的距離,讓我們能更好的在社會上生活下去。

  作為一名即將成為學長學姐的準大二生,我們積極參加了暑期社會實踐活動。在眾多的活動中,我們選擇了去醫院做志願者。我們致力於為醫生護士排憂解難,為病人們消減痛苦。在與病人的相處中,病人每笑一次,我們的心裡的滿足感就增加一分。每當病人有什麼需求時,我們會在力所能及的範圍內竭盡全力去幫助他們,無論是排個隊還是倒杯水,只要能讓病人輕鬆片刻,那就是我們的收穫。

  在醫院裡志願的這些天,見過因病治好而發自內心的眉開眼笑,見過因親人去世而悲傷的嚎啕大哭,等等等等。我們的心情會隨著他們心情的波動而波動,彷彿我們自己就是他們家庭中的一份子,他們的事就是我們的事。當然,在醫院實踐的這些天,我們也學會了一些關於急救防護措施,我們學會了一些簡單的醫療手法,希望在以後的生活中我們可以運用這些知識幫助更多的人。

  活動已經結束了,但是我們的熱情還沒有消減。在以後的學校生活中,我們不僅會好好學習理論知識,我們還會將理論知識運用於社會實踐中,因為實踐是檢驗真理的唯一標準,只有在實踐中,我們才能更好的理解理論知識更深層次的含義,同時讓我們學會如何與人相處,從實踐中積累經驗、吸取教訓。

  志願者社會實踐報告2

  暑假如期而至,漫長的假期難道還是想以前一樣碌碌無為嗎?不!我們年輕,擁有多彩的青春年華,我們雖意氣風發,但也經受得住暴風雨的洗禮;我們在學校裡並不是兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書;所以走上社會我們要先為自己交上一份滿意的預卷

  在注重為他人服務,為社會服務的今天,這次社會實踐活動以服務他人為主題開展了志願者活動,以培養和提高我們的奉獻精神和服務精神,展現我們的愛心,讓我們在實踐中成長,在服務中成長,並有效的為社會服務,來體現作為大學生的我們的自身價值。這個假期我並沒有選擇自己的專業去實踐,而是在金鑰匙兒童啟智中心當一名志願者。旅遊業是第三產業,也就是服務性產業,而借這次志願者服務也可以提升我們基礎的服務精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務中心的一個重要組成部分,專門為有特殊需要的各類心智障礙兒童提供早期干預、特殊教育、康復訓練等專業服務。服務物件有智力智障、自閉症、多動症等各類心智障礙的兒童。在這裡我們被要求不能隨便拍照。

  實踐活動開始於7月3日至7月15日,其中週六週日是孩子們的休息日,所以我們也不工作。我們每天早上7點40到中心等孩子們到齊上課,中午11點在孩子們開飯後的午休時間裡我們可以去解決吃飯問題,下午1點30會中心一直到下午4點孩子們放學回家後我們也就結束一天的工作。我們隊中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉症和多動症的可愛的孩子,上課時我們負責看管、監督他們認真聽課,特別是多動症的孩子要時時提醒注意。第一天我們對他們還不是很瞭解,他們見到我們也很陌生,但他們會比較興奮,也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個扎著辮子可愛小女生,一見到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當然後來在我們的好說下叫了我們姐姐。開始由於對他們情況的不瞭解,我們對他們很小心的照看著,很友好的提醒他們該做的事。特別是第一天的第一堂識物畫圖課,有一個大約5、6歲的小朋友遲到了,只有她還沒有完成畫畫的任務,所以叫她畫畫的任務落到了我手裡,我很熱意也很耐心的教導一步步的和她講,可能是因為她小年齡,又超級愛多動,根本不聽你在講什麼,好不容易把她安定在位子上又拿著蠟筆亂塗,最後好說歹說抓著她的手潦草的完成了繪畫。再後來的課中透過觀察老師的教課,我明白了,對待他們不能一味的對他們好,再不聽話的時候要給予嚴厲的批評,讓他們知道這樣做是不對的,表現好的時候可給予獎勵,讓他們繼續保持。特別在感統室裡要給他們更多的幫助和鼓勵。

  雖然他們或多或少的有缺陷,但在這麼多天相處下來,我覺得他們都是天真、友愛,聰明他們也很努力。他,他愛盪鞦韆,每次都拉著我的手問:“姐姐我們去盪鞦韆?”然後告訴他我們認真上完課(或訓練完)再盪鞦韆,他會很信任你聽話的回到座位上聽講或完成他的訓練內容。我問他為什麼喜歡盪鞦韆,他邊盪鞦韆邊開心的回答說:“盪鞦韆很舒服像在飛。”她,她很漂亮,安靜的時候可以認真地看報紙讀完一篇文章。她也很臭美,愛擺弄她的頭髮,總會跑過來拉著我的手說:“姐姐我的頭髮鬆了。”會嚷嚷著“我要看《巧虎學學習版》。”“卡了卡了,姐姐去關掉。”也會在回答問題時天真的說“啊偶,答錯了”“恭喜你答對了”。他,他很積極的學習每一樣東西,和他一起剝過玉米,數數,扔籃球,鼓勵他跳高,看他穿帥帥的燕尾服她,調皮小小個真的讓人很難搞定,被她掐過,被她砸過,也差點被她的口水淹沒但我永遠記得這個小屁孩玩時天真燦爛的笑容,和牽你手時眼中表現出的對你的信任。他,他是個害羞的男孩,不敢上講臺講故事或唱歌(很像以前的我),所以要經常鼓勵他。他喜歡在大家排練的空當坐在視窗看著窗外的來來往往的公交車,會笑著對你說“姐姐坐這路車到我家吧,我請你吃飯。”

  在這個社會上這一類的孩子還有好多好多他們有的沒有條件接受這一類的特殊教育和恢復訓練,有的會遭到旁人的欺負,更嚴重的則遭到遺棄。這應該引起社會的關注和重視,社會可以更多培養這一專業方面的特殊導師,給這類特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的場合和機會,也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機會接受訓練。也希望有更多的像我們一樣的志願者來參與其中,透過給這些孩子帶來關懷和幫助,讓孩子們覺得社會的美好,不在那麼孤僻,也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習慣,讓他們在團體中學會相互幫助相互友愛和共同進步。

  這次社會實踐雖然沒有涉及到我的專業知識,但作為這方面的一個志願者我學到了很多書本上沒有的東西,也讓我真切的感受到社會這個大課堂有很多我們需要自覺去學習的東西。這次的實踐活動完成的很好,也一定程度上得到實踐單位的認可。但我覺得還有很多不足之處,在遇到個別“調皮的”孩子的時候我也有一些逃避,和不耐心的小抱怨,這是作為一名志願者需要改進的地方,我會在以後的實踐中更好的落實並改進。這次以小隊的實踐活動也讓我有了很大的成長。

  志願者社會實踐報告3

  本著盡己所能,幫助他人,提升能力,服務社會的意願,在未放暑假時,我就已報名參加了ACTS中國校園素質能力競賽的志願者服務,併成功通過了兩次網路面試,最終榮幸成為了ACTS全國組委會的志願者。

  20xx年7月27日,乘大巴前往ACTS總決賽場——煙臺海陽。下午,到達未來五天工作和生活的地方,黃金海岸大酒店。當天,我們接受了ACTS全國組委會的培訓。雖然是志願者,但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。

  當晚,忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記,男生負責考場的規劃和佈置。忙到當日晚上十點,全身上下都被汗溼透了,但成就感滿滿,並與青島大學、青島科技大學的志願者結下了深厚的友誼。

  第二天,我負責引領入住,幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。

  那兩天是工作的核心,不一樣的性格,不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力,成為了我們工作中的最大考驗。

  20xx年7月30日,是我們責任最大的一天。負責多科的協助閱卷、二次稽核以及電腦錄入的工作。那一天,面對著數千份試卷,一個小題一個小題的得分核閱,真是累得眼花繚亂。

  第五天,我被抽調引領保定一隊的遊覽工作,當天遊覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界,協助兩名老師保障50餘名中小學生的安全,並代表ACTS官方與導遊及車隊司機交涉。

  當晚,我18:30歸隊,21:00受領頒獎典禮的相關任務。最後一天,我負責第二賽區的頒獎引領工作,為每個受獎者都能預案順序拿到屬於自己的獎品作保障。當天下午工作結束。

  志願服務雖只有短短五日,但收穫頗多,受益匪淺。從報名、審查,到去工作地報到;從工作開始到結束返程,這是我第一次完全獨自一人參加的全程大型活動,沒有一個認識的人,全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二,認識了很多新朋友,青大、青科大的同學,回族兄弟,青職的學姐,以及ACTS全國組委會的朋友,他人不同的經歷讓我學到了不同的.東西。第三,學會了與不同的人打交道,特別是外省及少數民族等不同文化背景的朋友。

  “服務社群,提升自我,共建和諧”是志願者的宗旨。志願服務,既服務了他人,又提升了自我,何樂而不為呢?感謝ACTS提供的機會,我還會積極參加各種志願服務活動。

  志願者社會實踐報告4

  志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一項十分高尚的社會實踐活動。它不僅體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,也幫助了需要幫助的人,是很有意義有的活動。努力做好志願者,有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範,有利於和諧社會的建設。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志願者肩負的使命。中國進出口商品交易會,俗稱廣交會,創辦於1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十餘年曆史,是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。

  自20xx年4月第101屆起,廣交會更名為“中國進出口商品交易會”。108屆廣交會由20xx年10月15日開始,11月4日結束,總共分為三期。地點位於中國廣州海珠區閱江中路380號的琶洲會館。中國進出口商品交易會琶洲展館位於廣州市東南部的琶洲島,其設計獨特,環境優美,集會議、展覽、商務洽談等多功能於一體,展館採取了"北低逐漸南高"的流線形設計,體現出"飄"的動態意念設計風格。屋頂呈波浪曲線浮動,適應琶洲和珠江的地形變化,與環境融為一體,這種設計理念在世界上所有會展中心的設計方案中是獨一無二的。從高處俯瞰,展館如一朵白雲在江畔飄動;從東面側看,則似一條奮起躍上珠江南岸的鯉魚。

  於11月4日我們在廣交會琶洲會館進行志願者活動,幫助來往的交易商解答疑問和指路。在我們的志願者團隊中,我只是普通的一名,不是領隊,卻更深入的體會到了作為一個志願者應該做什麼,同時透過對社會的初步接觸,也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會仍存在著一些不完善之處,有許多人需要我們的幫助和關心。

  先說一下志願者工作的基本情況吧,服務的內容主要是為客商提供交通訊息諮詢和解決他們對於展館出入口以及方向疑難。在這之前的培訓使我們更好地瞭解相關的資訊,例如搭乘公交車或計程車的位置以及出入口的方向等,這樣我們便能更好地幫助他人。每一期的志願者都做到了緊守崗位,盡心服務的要求。一開始每個人或許都還有一點不自在或者害羞的表現,但隨著服務次數的不斷增多,隨著接觸客商的不斷來臨,慢慢地我們也開始放開胸懷,大膽主動地上前幫助那些左顧右盼,看起來十分迷惘無助的商人。雖然我們用著粗糙,不流利的口語與他們交談,但他們還是感覺到了我們的熱情友好,這是我們中華民族的傳統美德。

  大家在這次活動中的所表現出的熱情就是這次活動最大的亮點。因為我們讓其他人感受到學校的熱情,感受到了志願者的熱情,感受到了國家的熱情。但熱情掩蓋的背後,還有很多的辛苦與不甘。辛苦的是作為一個展館外圍的志願者,我們往往要在那裡站5至6個小時,且要不停地保持著微笑,保持著不露疲倦的面容。不甘的是我們自身知識的不足,與外國友人交流的過程中很多時候就會遇到碰壁的狀況。由於沒能流利的用英語說出準確的路線,一些趕時間的外商等不到我們給的答覆就直接轉頭走人了。這讓很多志願者意識到,平時鍛鍊好口語,提高口語交際能力的重要性。但最終大家都堅持了下來且沒有說過半句洩氣或者放棄的話。因為大家都一心一意地投入到服務中去了,大家都在享受這一幫助別人的過程,享受這難得的與別人交流的機會。

  時間是短暫的,這期的廣交會志願者服務都在一片汗水和歡笑中順利地結束了。或許我們的準備還不夠充分,或許我們的團隊合作精神還不夠好,又或許我們還不夠聰明,但是我們都用心去做了,努力地去表現自己了。我們享受,我們無悔。我們會永遠記得我們曾是廣交會的志願者,我們曾為別人,為社會貢獻了自己的一份微薄而又溫暖的力量。也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多的鼓勵和關懷。但是,在榮譽面前,我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認識中國的輝煌五千年,是我們的職責所在、使命所在。

  志願者的職責就是服務他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志願者服務精神的真諦。我們在幫助他人的同時也收穫了快樂。我們在工作期間,各有不同的負責區域,各有不同的職責,但服務區域都並未侷限於自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上,抑或主動走到其它地方幫助其他志願者維持秩序、解答參觀者的提問。我們熱情積極的服務態度、全面細緻的工作贏得了人們的感謝。

  雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標準,我們所盡的義務,我們志願服務的出發點都是相同的。休息期間或是用餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經歷,工作感受,工作經驗,工作中遇到的難題,並集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發現對方在工作中存在的問題,指出並告訴他如何避免此類問題的再次發生。透過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進一步完善了自我,也促進了團隊成員之間的合作,對於團隊內部來說增添了和諧的氣氛。

  我們的心願只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志願者活動的熱忱和奉獻,讓更多的人走進志願者的隊伍。我觀察和體會到的也就這些了,以後再實踐的時候一定更多深入社會,瞭解社會,總之,作為一個學生,一想到這些,便覺肩負重任,有壓力,也有動力。

  志願者社會實踐報告5

  自從走進大學就業問題似乎總是圍繞早我們的身邊成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總寫著有經驗者優先,可是還在校園裡的我們怎麼才能有呢?為了拓展自身的知識面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且在省會和工作種很好的處理各方面的問題,我們開始了這個假期的社會實踐。

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個人是社會、瞭解社會,提高自我能力的重要機會。所以社會實踐也不能停留在迷茫狀態,應結合我們的實際情況,能真正從中得到收益而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。以下我第一次做社會實踐,也是第一次做志願者,感觸頗多。

  首先是在準備階段,以前總覺得做社會實踐很簡單,想到就可以做了,哪有那麼麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會,然後就開始準備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財產問題,路線問題,以及在實踐過程中可能遇到的其他突發狀況,都要想到,還得考慮怎麼解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅持下去。

  然後就開始了準備工作,我們這次是做志願者,志願導遊,我們要提前從網上找到我們要去的地方的資料,然後儘可能背下來,因為我們都是外省的,對哈爾濱的瞭解很少,所以背起來就很難,浪費了很多時間。

  保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當時就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終於等到準備工作都做完了就可以正式開始了。

  等到真得開始,才發現真是做什麼都不容易,當別人看見我們是志願者問我們問題我們回答不了時,真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業的導遊,只是志願的,況且我們都是外省的,對哈爾濱瞭解很少,都靠從網上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很鬱悶,終於體會到導遊的難處。

  在實踐的過程中,一個很大的收穫就是不能在景點買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點就得十塊錢,嚇死人了。以後一定不能在旅遊景點買東西。總覺得那些小商販太過分,趁機敲詐遊客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

  在社會實踐的過程中,最大的收穫就是體會到了團結的重要性,因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的,所以團隊精神很重要,在行動時要以集體為重,不可以單獨行動,讓其他的隊員擔心,更要小心,不能掉隊,集體活動也更能保證安全問題,不管怎麼說,安全問題始終是最重要的,所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊員只有一個男生,但是因為我們集體活動都在一起,所以安全沒出什麼問題,我們的隊員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊,這一點我們的隊員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團隊,每個人都是團隊的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團隊考慮,不能因為自己而影響團隊的活動。

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