農村志願者社會實踐報告範文（精選6篇）
農村志願者社會實踐報告範文（精選6篇）
緊張而又充實的社會實踐結束了，這段時間裡，我們有得也有失，有苦也有甜，不妨坐下來好好寫寫實踐報告吧。怎樣寫好社會實踐報告呢?以下是小編幫大家整理的農村志願者社會實踐報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
農村志願者社會實踐報告 篇1
現將在完成以上各職責工作中的表現、心得、業績、經驗和教訓等總結如下：
一、在政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學方面：
雖然有去年一年的教學經驗總結上，單本人不敢懈怠。本人利用暑假仔細分析這屆學生的情況，在暑假期間還一直研讀各種教學案例、課堂管理方法以及教參和考試說明。認真仔細編寫教案、認真揣摩課堂可能發生的每一個細節，大量閱讀各種優秀教案和教學雜誌。並且我還廣泛地向區裡的老師和教研員學習。由於化學學科的特殊性，只有初三畢業班才開課，所以我深知肩上的擔子有多重。帶畢業班是辛苦的，也是快樂的，只要學生成績能提高，老師就是辛苦點也是值得的。仔細分析學生的特點和基礎，在給學生知道一級試題編輯上必須考慮全面，並且深知自己在把握上還不夠精準，所以經常向老前輩申老師請教。這也增加了試題編輯的工作量。但一切為了學生的思想早已在我心中深深紮下了根，每天即使有再多的事情，我也會加班加點將題目篩選、編輯出來。我很關注學校生源的特點————80%以上都是外地借讀生，加之我也是外地人，深知在外地求學的艱辛，加上他們的長期奔波，基礎可能相對較差，所以我每天抽出中午和課間的時間為他們個別輔導。去年9月以來，我基本上中午沒有休息過，全身心用於學生輔導和教學準備上。
不斷地學習是作為一名教師的基本素質，我也深知我在教學及課堂管理上還存在許多不足之處，所以我積極參加各種學習，進修。每次都按時出席，認真聽課，做好筆記，課下還認真學習反覆揣摩。由於在進修學習中理論性較強，實際操作性相對較差，不能快速適用於課堂，我還積極地向老教師以及區裡各學校老師學習，和新教師探討經驗教訓。積極聽申老師的課，總結經驗。我還積極向其他老教師學習、請教，特別是向兩位班主任張老師和席老師請教課堂管理和學生的個性特點分析等。除此之外，為了更快地成長，我還積極參加學校的各種比賽（如說課大賽等）積極參加校際公開課展示以提高自身的能力。
在完成常規教學的同時還努力提高自己的科研水平，努力將自己的在學科上的經驗、心得總結完善，在向老教師請教的同時，積極地向各期刊或教學研究上投稿。
有付出就會有收穫，在不斷地努力摸索中本人的教學成績較去年也有較大的提高。初三一模的測試中，學校的化學在全區農村校中排名第三，甚至超過了很多的市內校。在初三的後期的摸底測試中，化學成績排在了各測試學科的前列。本人也相信，今年的中考成績較去年會有很大的提高。並且在2008年的新教師基本功大賽中榮獲二等獎。
三、在化學實驗室的管理方面：
由於化學實驗室具有其特殊性（高危和有毒有害的最多），所以我非常清楚化學實驗室工作的重要性和艱鉅性，保證其安全尤為重要，所以我對實驗室的安全管理工作要求之際做到四個必須：1、必須保證藥品不外流。2、必須保證每一種藥品安全使用。3、必須保證學生不在實驗室打鬧。4、必須教好學生對應急事件的.處理。我認真做好化學實驗室管理常規工作，打掃實驗室、規範實驗記錄、設計並搞好實驗室學習園地等。起初，學校實驗室藥品也還很匱乏，很多實驗因此無法進行。我想盡一切辦法用其他可能的生活用品替代，積極向學校申請添置藥品，申請的藥品很快就買回來了，實驗條件得到了大大改善。上學期末，教委的實驗專項基金到位後，學校又更換一整套試驗儀器，由於實驗室空間有限，分類及擺放工作量很大。我仔細開發每一個空間，每天晚上加班到21：00更有時候到22：00擺放各種器材、藥品，實驗室的實驗條件因此得到了全面改善。除此之外，我還積極協調教學時間，準備好學生實驗，盡最大努力讓孩子們親自動手感受化學實驗的樂趣。
四、在德育處工作方面：
德育是學校的一項重大常規工作，關係學校校風、班風建設，因而也影響整個學校的成績的提高影響整個學校的發展。進入德育處後，本人主要負責以下工作：
（一）負責全校學生的大病醫療保險事宜。
（二）協助德育處郭主任，完善學校的德育工作制度。
（三）負責每週班主任例會的通知、記錄工作。
（四）主任不在時還要臨時負責學校德育處常規工作。
（五）每天放學後督促教室留置學生留校。
（六）經常在放學時在校門口巡視，防止社會閒雜人員對我校學生產生不良影響。
（七）除了常規工作外，還有時負責一些零時性的指派工作（如接受上級檢查時）等。
五、在學校團總支工作方面：
有去年一年團委工作的實踐鍛鍊，本年度團委工作也很正規和順利。各種活動得以順利開展，與此同時還深化教育契機，比如在初一年級離隊建團活動中，加入家長寄送希望信件，書寫理想等環節。深受各位老師和領導的稱讚。團員在學校的各種事務中也越來越體現出帶頭和表率作用。本年度中我繼續強化團委常規工作的正規性、系統性和實效性。
暑假期間，7月開展了首都少年先鋒崗活動。在活動中雖然遇到了學校無車接送、旗杆無法帶走和天氣炎熱等一系列的問題，但是我還是克服了重重困難，自己坐公交、換地鐵到達天安門。安全、圓滿地完成了任務。學生對此次活動的感觸很深，感想頗多，主題教育明顯教育。
2008年是奧運決勝之年，北京奧運會的舉辦也提供了很多鍛鍊的機會。2008年暑期，團委開展了各種各樣的服務工作。奧運城市志願者、駕駛員志願者的服務後勤保障工作做得非常順利。在暑期中，雖然天氣炎熱，但是我們還是冒著酷暑參加了給各個學校城市志願者以及馬拉松賽事志願者發放物品以及後勤保障工作。還參加了奧運城市志願著的服務工作。積極探索志願者在服務中的應急處理辦法，積極地參與志願者的相關事宜的宣傳工作。並且在朝陽團教工委主辦的志願者報刊——《志願者先鋒快報》上發表文章數篇。在奧運會進行期間積極組織學校學生以及老師參加觀賽活動。積極為老師和學生的觀賽服務，協調帶隊老師與觀賽學生的配對，以及在帶隊老師有事缺席的情況下積極參與協調帶隊老師的替換工作，順利地完成了學生觀賽。使得學生深受教育和同時得到鍛鍊。在暑期結束後，積極開展常規團委工作的同時還積極的總結奧運服務工作。將奧運精神，將服務精神不斷的延伸下去做好經驗固化。並且由於總結奧運服務有特色，文章還被《記憶奧運》收錄。
開學後團委聯合德育處對學校學生會進行了換屆的選舉，團委也對團委成員進行了換屆。明確了各個成員的職責和工作，組建了學校國旗班成員，開展了在學校按照班級輪換國旗下講話制度，給學生更多的鍛鍊機會。團委還負責國旗班和國旗下講話人員的培訓。這也給學校人員的培訓和選撥作了很好的儲備。在學校的各種大型活動中，都有團委負責選撥人員給各處予以參照。
由於本學年每週的升旗儀式全權交由團委負責，本人仔細研究和向各位前輩請教後，組建了國旗班，建立了每天升降旗按班輪流制度、每天升降旗專人監督負責制度，努力做好國旗護衛工作。每天早上要負責學生升旗的培訓和監督工作。每天晚上還要負責督促學生降旗。每逢週二還負責下一週整個升旗儀式各個環節的設計和培訓工作。完成各班選派主持人和國旗下講話人員的演講技能培訓。在此之中不僅給學生以鍛鍊的機會，而且還為每週的國旗教育注入了新的含元素。
農村志願者社會實踐報告 篇2
20XX年X月X日，伴隨著冬日的嚴寒，暖暖的春運志願者活動在志願者們的錚錚誓言中拉開了序幕。
開封市志願者協會自20xx年組織春運志願者活動，這已是第四個年頭了。
本次春運志願者活動，開封市志願者協會共20人次參與，主要服務內容：為出入車站旅客提供指引服務，幫助行動不便的旅客搬執行李，協助車站工作人員維持秩序，打掃車站候車大廳環境衛生等。
現對本次活動總結如下：
一、活動準備工作
1、釋出公告，招募志願者
透過在戶外公益、星火燎原等QQ群釋出活動公告，本次活動共招募志願者15人。
2、參加培訓，有的放矢
本次志願者活動，火車站給予了集中培訓，為更好的服務春運提供了可靠的保證。
二、活動開展
1、啟動儀式
2月4日，我協會志願者同火車站志願者、大學志願者參加了春運志願者活動啟動儀式。
2、活動安排及開展
本著旅客“安全出行、方便出行、溫馨出行”的宗旨，開封市志願者協會共分兩個小組：一個小組在候車大廳負責候車大廳的環境衛生及秩序，一個小組負責候車大廳外部及出站口的環境衛生及出站旅客的引導。
由於春運自2月4日一直持續40天，開封市志願者協會號召志願者持續服務春運，直至春運結束。
農村志願者社會實踐報告 篇3
志願者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志願者、家長、輔導員的共同努力下，在各社群的大力支援下，此活動取得了良好的效應。
在提高文明素養、建立和諧社會的征程中，志願者活動就像是炎炎夏日裡的清風，並不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長；換來了老師們的拳拳愛心和細緻關注，讓他們工作更有幹勁；換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念紮根於人們的心中，讓整個社會和諧發展。“你幸福，我就快樂”的感受已經隨著志願者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長；“建立互助友愛的人際關係和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。
暑假裡，全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收穫快樂”為目的，堅持將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中，走進社群，奉獻愛心，受到了社群領導、幫助物件和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂於助人良好品德的塑造。
根據活動和老師的反饋，學校評選出了三支“最佳志願者服務隊”，他們是：四（1）中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五（2）中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六（4）中隊的天使小隊、帶隊老師瀋陽老師。
農村志願者社會實踐報告 篇4
xx社群自上半年以來，在xx路辦事處的領導下，根據中央文明委關於開展志願者服務活動意見的檔案精神，結合我社群實際，成立了xx社群志願者服務工作站。內轄10個服務隊。具體有：矛盾調處、平安建設、關愛未成年人志願者、文化體育、雙擁志願者、xx物業維修、文明建立、關愛空巢老人志願者、關愛空巢老人醫療服務隊、關愛空巢老人應急服務隊。活動期間共舉行的活動有百餘次。大型活動如三八節慶祝活動、建區週年文藝匯演等。利用志願者隊伍整合社群資源，多元化全方位開展活動。具體個志願隊的活動情況總結如下：
一、xx社群xx物業維修志願者
每月為社群居民免費維修電器、維修下水道，主管道水閥等1—2次；
二、平安建設志願者
每月在社群“平安巡邏”20次以上；
三、關愛未成年人志願者
每週為社群小學生開展教育講座1—2次；
四、文化體育志願者
每週為社群居民舉辦小型文藝演出；乒乓球比賽；帶球比賽；太極拳比賽等
五、雙擁志願者
每月都要上門慰問軍人家屬3次以上；
六、文明建立志願者
每週要為社群居民開展建立知識講座；
七、空巢老人志願者
每週都要上門為空巢老人服務，具體：打掃衛生，清洗衣服等；
八、計生志願者
每月都為社群育齡婦女進行知識講座；
九、矛盾調處志願者
做好居民間矛盾調解的工作。
農村志願者社會實踐報告 篇5
根據上級精神，我校在職黨員志願服務隊根據已有的資源優勢，聯合新河街道，開展“陽光假期”黨員志願者社群公益活動。並制定了“陽光假期”志願者活動系列方案。
在活動中，黨員志願者帶領學校孩子們開展了2次志願者活動。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉症小男孩。活動中，孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架，幫助爺爺奶奶打掃衛生，陪伴孤獨老人和自閉症孩子。本次活動共持續了近兩個月。活動中，志願者組織學生將實踐活動透過過程記錄、心得體會記錄下來。
在開學典禮上，學校以“我的一次志願者經歷”為主題舉行了特色鮮明的開學典禮，孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志願活動的故事和感受。學校黨支部及時對此活動進行總結和表彰。
“關愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。透過志願服務崗位的體驗，讓自己真正的融入、瞭解社會，樹立高度的社會責任感;透過志願者活動的開展，讓孩子們的各種能力得以彰顯：創新能力、實踐能力得到提高，培養孩子們的動手動腦能力、合作能力，培養學生的責任心與愛心。在這裡受益的不光是社群群眾，還有參加這項活動的孩子們。正如這些孩子的家長所反饋的：“孩子更懂事了，家庭更幸福更溫馨了。”
假期裡，黨員志願者們帶領學生用實際行動做了很多自己力所能及的事情，並儘自己的努力去關心和幫助身邊的人，也使自己收穫了驚喜和快樂!
農村志願者社會實踐報告 篇6
一、調研基本情況介紹
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷......
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發展，國家在發展，城市在發展，社群也在發展，我們大學生更要肩負起發展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務，幫那裡的工作人員整理資料和檔案，走訪人民群眾，瞭解社群居民的生活情況。
二、調查物件和方法
張瑞敏曾說過:"把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。"我把目光放到我們社群，集合我們社群的大學生進行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社群建設的更加美好。
從街道辦事處瞭解到，我們正努力建立社群服務中心以爭創社群建設示範街道，這也是打造服務型、魅力型、特色型社群的需要;社群服務中心是依靠社群力量，利用社群人員，協調社群關係，為社群居民群眾服務的一個組織。為真正實現"上為政府分憂，下為百姓解難"這一目標，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社群服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大視窗，隨時隨地為居民提供全方位的優質服務。並建立一家"愛心超市"，幫助社群貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時，也可解決單位和群眾"有愛無處獻"的問題，有的人苦於找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立"愛心超市"，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
三、調研結果與分析
剛開始的時候，我並不適應那裡的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，透過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸瞭解到了這個社群服務的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。透過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裡學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。勞動改造人。透過這次社群服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心裡會很幸福高興。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。在實踐的這段時間裡，我透過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。
在義務勞動的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，也提升了我們內心的自豪感。