礦山測量實習報告4篇

礦山測量實習報告4篇

  在生活中,報告對我們來說並不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的礦山測量實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

礦山測量實習報告 篇1

  實習目的:

  在掌握測量學理論知識,瞭解測量學儀器,清除儀器使用方法的基礎上,利用標準的測量儀器進行實地測量。學會野外踏勘、選點、建立標誌、形成閉合控制網,能熟練使用儀器。最後交出實習成果、寫出實習報告。

  實習地點:

  資環院、文學院及歷文院周圍。

  實習安排:

  實習時間為 20xx年12月12日至14日的兩個半天和一個整天,主要是使用水準儀、經緯儀、標尺、皮尺等測量工具,具體安排如下:

  12日下午:利用水準儀在資環院周圍進行閉合線路的水準測量,並計算出點之間的高差,學會使用水準儀,學會計算高差、處理高差改正數等。

  13日上午:繼續進行水準測量,完成測量任務,計算出測量結果並將結果彙報給老師。

  13日下午:利用經緯儀在資環院周圍進行閉合路線的角度測量,並計算出個角度的資料,學會使用經緯儀,學會計算角度值並處理角度資料。在進行角度測量的同時利用經緯儀以及皮尺進行距離測量,學會鋼尺量距的測量方法和用經緯儀的視距測量方法,記錄並處理測量資料。

  14日下午:繼續進行角度測量以及距離測量,完成測量任務,處理資料並將結果彙報老師。

  實習結果:

  相對來說,水準測量較容易,主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數這五個步驟。其中,安置是最簡單但也是最基本的,他直接影響後面幾個步驟能否快速完成;粗平雖然只是粗略水平,但要使氣泡居中卻不是那麼簡單,這是最麻煩的步驟;瞄準相對簡單,用望遠鏡對準標尺並調節焦距使影像清晰;而粗平比較精準之後,精平只需進一步使儀器水平;讀數看起來很簡單,單他卻是測量的結果,必須讀準、讀精。最後我們將25個測量點的測量結果計算出來,誤差只有+7毫米,而誤差允許範圍是±60毫米,這個結果是非常精準的。

  角度測量跟水準測量有許多相同的步驟,多了對中這個步驟,由於測量要求精確,對中與整平這兩個步驟很難同時滿足,這就需要不斷調整儀器了,這個步驟浪費了我們大部分時間,最後只好退而求其次,粗略對中。這個計算結果誤差就比較大了,還有一定的水分。

  距離測量相對簡單,高程算出之後,我們直接用標尺與皮尺測量出大部分,並用視距測量的方法測出了十個資料。由於讀數和地理因素,這個測量的結果跟其他組的結果出入比較大。

  實習體會:

  實習是要我們學會測量方法,熟練使用儀器,透過這次實習,我對各種儀器的操作方法有了一定了解,處理測量資料也比較熟練了。在實習過程中,我明白了實習單靠一個人是不行的,要有團結的團隊,團隊合作才能把事情辦好,讓實驗快速而高效的完成。另外,還要求細心,謹慎。總的來說,這次實習我收穫還是比較大的,學會了很多東西,對自己比較滿意。

礦山測量實習報告 篇2

  一、實習目的

  20xx年4月—20xx年5月,到太原某礦山工程有限公司進行了為期2個月的實習。實習期間被安排為工地上的技術員,主要負責測量和相關技術工作。此次實習是畢業實習,所以實習目的是要強化在學校學到的知識,能夠運用到實際工作中,同時也要結合在學校學的知識看能否全部應用到實際工作中;也要學習在學校學不到的相關知識,在實際工作中積累相關的工作經驗,增加自己的籌碼,為以後畢業打下堅實的基礎,從而為今後找工作,正式走向社會做好充分的準備。

  二、實習內容

  1、工程基本情況

  此工程為xxx鋁礦三期的一部分,稱為xxx礦段,主要以露天採礦為主,礦種以鋁礦為主,還有部分煤礦和鐵礦,同時也進行復耕工作。施工面積大約有1200畝,施工主題方案為先將礦體上的土、

  石和礦渣等清理掉,再將鋁礦挖出。然後再將土、石、礦渣等回填到採礦區,達到設計標高後,再覆蓋2m的疏鬆土,達到設計標準。

  2、工作內容

  主要工作內容是測量工作,主要有:

  (1)當把礦體上的土、石、渣清理掉後需要進行清頂測量;

  (2)當把礦體全部才完之後,需要進行見底測量;

  (3)複合復耕地的效果是否合符設計標準;

  (4)處理清頂、見底收方等的資料作為月底總量結算依據。

  3、實習心得

  在實習過程中,我從技術,專業素質等方面都有了極大的收穫。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,為以後參加實際工作打下堅實的基礎,在實習中所提到的要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由於是合作,所以在工作程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,儘量要為別人帶來便利。和其他成員的合作很重要,工作過程中的氣氛很大程度上影響實驗的進度;

  2、業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切資料都必須控制在可允許的範圍內;

  3、測量的時候一定要注意要把實地中的每條稜線都測出來,只有這樣才能真實的反映出實際表面,才能為後期資料處理以及月底結算提供有效依據;

  4、透過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

  感想與收穫:

  透過這次畢業實習,使我在學校學的知識得到了實際應用,同時也讓我學到了在學校沒有學到的很多東西,學到了在單位怎麼與同事相處,怎麼和領導相處,怎麼更快的學到對自己有用的知識。

  透過這次實習使我學會了測量工作中許多在課本上沒有學到的知識,同時也加深了在學校學到的知識,使其能更好的應用到實際工作中。

  雖然這次實習學到了很多,但是還遠遠不夠,自己一定要加倍努力,積極想老師師傅請教,慢慢積累實際經驗,培養自己更加強大。

礦山測量實習報告 篇3

  在xx年1有8日到15日我們在廣西大學東校園進行了測量實習。主要任務是繪製實習位置的地形圖。透過實習,鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的`理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養學生能綜合運用所學的測量知識去解決資源調查和礦業資源工程測量問題的能力,為今後從事相關專業工作奠定基礎。

  實習內容:

  我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利,可是最後檢驗的時候發現誤差整整差了十多釐米。我們開始反思是哪裡出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數,發現上次是十字絲的讀數問題,有了這次失敗的經驗,我們都細心起來了。最後校合時fh=-28

  碎部測量:

  我們採用了全站儀和經緯儀觀測,現場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測,其他成員記錄、立杆、繪圖密切配合。開始我們用的是經緯儀測量。經緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規範外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平後,對準前視點安下程式就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,並在旁邊標註點的性質,這些方面查詢,又讓畫圖者一目瞭然,知道該怎麼畫。部分測站上觀測不到的區域,我們採了用角度交匯法和鋼尺量距法測出資料把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預定的時間內我們把測圖任務完成了。

  心得體會:

  透過這次實習,我明白了組員團結一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反覆思考的重要性。這次實習很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導,感謝老師。我們的實習正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數量太少對我們的測量不免產生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習會更加愉悅。

礦山測量實習報告 篇4

  前言:

  在20xx年1有8日到15日我們在廣西大學東校園進行了測量實習。主要任務是繪製實習位置的地形圖。透過實習,鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養學生能綜合運用所學的測量知識去解決資源調查和礦業資源工程測量問題的能力,為今後從事相關專業工作奠定基礎。

  實習內容:

  控制測量。我們的測區為西大東校園,控制範圍為農學院以東至東苑餐廳,東苑路以南至農院路學校外牆。我們的已知控制點為位於鴣江路。留學生辦處的點A124(7329。834,29926。465),高程78。937m;鴣江路。動科院東路邊的點A024(7462。967,29889。511),高程78。447m;東苑路/三角地的點A025(7487。626,30057。538),高程77。756m。我們這次主要運用了閉合導線測量。

  我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利,可是最後檢驗的時候發現誤差整整差了十多釐米。我們開始反思是哪裡出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數,發現上次是十字絲的讀數問題,有了這次失敗的經驗,我們都細心起來了。最後校合時fh=—28

  碎部測量:

  我們採用了全站儀和經緯儀觀測,現場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測,其他成員記錄、立杆、繪圖密切配合。開始我們用的是經緯儀測量。經緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規範外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平後,對準前視點安下程式就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,並在旁邊標註點的性質,這些方面查詢,又讓畫圖者一目瞭然,知道該怎麼畫。部分測站上觀測不到的區域,我們採了用角度交匯法和鋼尺量距法測出資料把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預定的時間內我們把測圖任務完成了。

  施工放樣:

  我們這次放樣是將15*20m的建築畫在圖上空閒處,以一定的精度標定到實地上。我們用的是經緯儀放樣建築物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的座標,然後運用已知點的座標和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推,分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經緯儀安置在已知點上,以控制點定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我資料出了錯誤,所以在放樣時校核不對,我們又重新計算過,用正確的資料放樣。因為在最後一點實地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點。最後檢測得到相對精度1/20000達到了要求(資料和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準儀,已知高程A與需要標定已知高程的待定點B之間安置水準儀,精平後讀取A點的讀數a,則儀器視線高程為Hi=Ha+a,則放樣已知高程為H的點B前視讀數為b=Hi—H。組員每人操作一次。(資料詳見表7)

  心得體會:

  透過這次實習,我明白了組員團結一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反覆思考的重要性。這次實習很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導,感謝老師。

  我們的實習正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數量太少對我們的測量不免產生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習會更加愉悅。

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