最新法制工作調研報告範文(精選8篇)

最新法制工作調研報告範文(精選8篇)

  在現在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成為了一種新興產業。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的最新法制工作調研報告範文,希望對大家有所幫助。

  最新法制工作調研報告 篇1

  3月26日至27日,局體改法規處有關同志陪同省廳政策法規處晏少鶴副處長赴xx市xx局調研xx法制工作,調研組在省道xx超限超載檢測站召開座談會,聽取了xx市xx局關於xx市xx法制工作的彙報,檢查了xx超限超載檢測站執法現場和執法案卷,檢查中就執法文書規範化等問題予以現場指導。現將有關情況彙報如下:

  一、法制工作基本情況

  (一)xx市xx局在不增加機關編制的情況下,市局機關成立了法制辦公室和治超辦公室,分別確定專人負責xx法制和治超工作,並已理順崗位職責,穩步有序開展相關工作。

  (二)xx市局轄區內6個經批准的治超站中,xx超限超載檢測站等3個站點基本建成投入執行,另外3個站因省道105改建,與改建工程同步實施,目前處於施工建設中。

  (三)收費站人員分流和轉崗安置工作已完成。其採取的考試分流安置辦法(根據成績排名順序,自主選擇治超站和崗位)值得鑑借,分流安置工作真正做到了公開、公平、公正。徵稽人員轉崗安置工作也已接近尾聲。

  (四)法制辦公室已經將原持有執法證人員、原政府還貸二級xx收費站交通行政執法資格認證考試合格人員基本情況登記在冊,並按照崗位大練兵情況著手開展徵稽人員變更證件、新增考試合格人員申請證件的相關工作。

  二、治超站存在的問題

  (一)關於執法證件的問題

  目前,運轉的治超站持有執法證件的人員極少,面臨無證執法的尷尬局面。

  (二)治超站裝備的配備問題

  治超站的裝備如何配備。如執法車應配數量,車型要求,是省局統籌安排,還是市局自行解決。目前,為開展治超工作,xx市xx局暫定給每個治超站配兩輛車,一輛轎車、一輛商務車。

  (三)執法資格認證問題

  去年,原政府還貸二級xx收費站撤站人員參加了執法資格考試取得了執法資格,但還有相當一批在徵稽崗位或路政崗位沒有執法資格的人員卻沒有參加考試,他們想取得執法資格的願望比較強烈。

  (四)學歷的困擾問題

  取得執法資格的學歷條件必須是大專畢業以上文化程度。目前,收費站轉治超站人員大專以下學歷的佔多數,亟待提升。

  (五)治超站人員的培訓問題

  轉崗人員業務素質、法律素質亟待加強,培訓工作迫在眉睫。

  (六)治超站制度亟待建立健全

  用制度管人管事,有制度工作才有序,加強制度建設和研究勢在必行。

  三、省廳處長針對治超站存在的問題,提出了一些解決的方法和措施:

  (一)省廳將盡快推進徵稽人員換證工作;儘快推進原政府還貸二級xx收費站撤站人員執法資格考試合格的轉崗人員執法證件申領工作;

  (二)將適時組織安排執法資格認證考試,讓符合條件的人員參加考試,進到執法隊伍中來。

  (三)在申領交通行政執法證件困難的情況下,可以透過地方政府考試申領政府部門行政執法證件。

  (四)可以鼓勵和獎勵職工學習,提升學歷,三年安置還來得及。

  四、工作建議

  (一)加快推進治超站編制審批工作。各市編辦要在省編辦下達治超站編制指導性意見後,再審批各市治超站具體編制,省市兩級人事部門要主動和編辦溝通,儘快推進批編工作,為原政府還貸二級收費站資格認證合格人員申領證件創造條件。因申領執法證件要提交人員安置資料,在明確安置到治超站的基礎上,要明確是否安置到執法崗位上。

  (二)請省局教育部門和省內大專院校溝通,以轉崗人員為物件,辦專門的大專班,提升轉崗人員文化知識水平。

  (三)省局應加強治超站制度研究、裝備研究、職工素質教育研究,要抓好職工培訓工作。

  最新法制工作調研報告 篇2

  全民法制宣傳教育工作已歷經近25年,廣大群眾特別是農村居民的法治觀念、法律素質得到了明顯增強,絕大多數群眾懂法、守法,越來越多的群眾能自覺運用法律手段來維護自己的合法權益。但因諸多因素,目前,一些農村的普法教育還存在許多薄弱環節。透過進行深入調研,有針對性地提出了一些關於加強農村法制教育工作方面問題的看法,主要有以下幾點:

  一、農村法制教育的基本現狀

  ㈠法制宣傳教育的主要成果

  經過近五個五年普法教育,各類法律知識得到了較為廣泛的普及,人民群眾的法律意識和法律素質逐步提高,農民法制觀念和維權意識發生了較大變化,法制宣傳的形式也從單一的發發資料、聽聽廣播、看看圖片,發展到集中學法、廣播電視網路普法、遠端教育系統普法,法制文藝演出、以案說法、法律服務、法律諮詢等多種形式,法制宣傳教育取得了很好的效果。

  具體是:一是增強了依法評判是非和自覺履行法定義務的觀念,動輒打人罵人及械鬥等不良現象已不常見;二是增強了依法辦事的意識,在涉及經濟和民事關係時,能夠按法律要求確定雙方的權利與義務;發生經濟等糾紛時,能夠注意運用法律手段維護自己的合法權益;三是增強了依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的意識與能力。同時,農村廣大基層幹部依法決策、依法辦事、依法管理農村各項事務的能力和水平也有了明顯提高。

  ㈡農村法制宣傳的幾種途徑

  總體上說,對村民法制教育難度比較大,要做到深入普法確實不易。但村“兩委”能克服種種困難,因地制宜,協助有關部門開展了一些力所能及的普法活動:一是利用黨員大會、部署工作等時機,組織村“兩委”幹部、黨員、人民調解員學習法律知識;二是結合嚴打整治、換屆選舉、計生工作等黨和政府中心工作宣傳相關法律法規;三是組織人民調解員、義務法制宣傳員送法上門,分發學習資料,向村民和外來人口進行簡單的法制宣傳;四是利用法制宣傳欄、召開村民代表大會等向村民宣傳法律法規;五是邀請鄉鎮一級司法所和法律服務所同志給村幹部、村民上法制課等;六是普遍開展“法律六進”活動。

  二、農村法制教育工作存在的主要問題

  在開展全民法制教育中,各級各專業部門,特別是鄉鎮(辦事處)、村幹部雖然做了不少工作,也取得了功不可沒的成績。但仍存在許多不容忽視的問題,影響和阻礙了農村法制教育的深入開展。

  ㈠對普法工作的現實和長遠意義認識不夠深刻

  大的普法網路雖然已經建立起來,但由於某些普法人員沒有從思想上真正認識到它的重要性,將普法當作可有可無的事情,導致某些環節形同虛設,未能發揮應有的作用。

  ㈡普法工作隊伍素質不高

  透過調研發現,某些普法人員自身不注重學法,甚至對自己正在宣傳的法律都沒通讀過。

  ㈢普法形式針對性不強

  農村常用的普法形式不外乎有張貼標語、出動宣傳車、舉辦法制講座、發放宣傳材料、開展法律諮詢等,實踐證明都有一定的效果。但是這些方式在農村究竟能發揮多大的作用?透過調查發現,這些方式的針對性仍然不強,而且很不繫統,存在“東一榔頭西一棒槌”的現象,宣傳的內容不一定是農民的需要,對農民的吸引力仍然不夠。

  ㈣普法監督考核不力

  長期以來,農村普法工作給人的印象是有動員、有部署、重形式、輕實效。究其原因,主要是因為缺乏一個有效的監督檢查機制和效果考評機制。現有的檢查主要是對有無開展普法工作進行檢查,對普法的效果則似乎“不聞不問”,導致普法成了單純地“攤派”法律,使普法效果大打折扣。

  (五)普法宣傳物質條件匱乏

  要進行普法宣傳,不是光靠嘴上說說就行的,沒有一定的物質基礎做支撐是不行的。有些村的集體經濟匱乏,負債累累,化解壓力巨大,普法經費短缺、宣傳資料緊缺、宣傳裝置落後,這些都是制約農村普法工作的客觀原因。俗話說“巧婦難為無米之炊”,農村普法人員力不從心,在一定程度上也使農村普法在廣度和深度上大打折扣。

  三、解決農村法制宣傳教育問題的對策

  (一)“法律六進”是“五五”普法的重要內容,其中“法律進鄉村”工作的支撐點和輻射面就是廣大農民群眾。開展農村法制宣傳教育工作,就是要引導農民積極學法、自覺守法、正確用法,培養農村法律明白人。

  (二)建立農村法制宣傳教育的長效機制

  一是健全領導機制,挖掘宣傳資源。做好農村的法制宣傳教育工作,領導重視是關鍵。要緊緊抓住領導這個龍頭,主動爭取領導的重視和支援。普法主管部門要發揮指導、協調作用,充分調動與農村生產生活密切相關部門的積極性,整合相關資源,大力宣傳涉農法律法規,認真履行農村普法義務,形成齊抓共管的良好局面。

  二是落實保障措施,強化陣地建設。要積極落實普法經費,保證數量,並將其納入專戶管理,做到專款專用,透過普法經費的有效投入,使普法宣傳教育基礎設施建設不斷完善,才能做到普法工作有“地”放矢。要強化法制宣傳教育隊伍建設,充分發揮基層司法所、派出所、法律服務所工作人員的作用,村級要設立專職宣傳員,發揮村兩委、村民代表、村民小組長、黨員幹部的作用,聘請老幹部、老教師、老黨員擔任農村普法宣傳志願者。只有經費保障,設施完善,部門參與,形成合力,建立長效機制,普法工作才能見到實效。

  最新法制工作調研報告 篇3

  青少年法制教育工作是我們普法工作的重點之一。近年來,我區青少年法制教育取得一定成績,青少年遵紀守法意識逐步加強,未成年人權益保護工作呈現良好發展勢頭,但同時也不同程度地存在問題,有待我們共同探討研究,以下是我們的一些做法、認識和設想,供大家參考。

  一、主要情況做法和經驗

  (一)領導重視是關鍵。建立健全各類相關組織、制度,對工作全面佈置、動員,各學校校長主抓青少年學生的法制教育,並將德育教育和法制教育有機結合,法制教育與預防未成年犯罪相結合。

  (二)有計劃、教材,有課時等保障。各學校制定計劃,安排課時(政治課、思想品德課)按照統一教材《中小學法制教育讀本》進行法律知識講授教育。

  (三)形式多樣,初見成效。繼續發揮課堂主渠道的作用,利用第三課堂和社會實踐活動,如舉辦法制講座,開展法制知識競賽、法制知識手抄報展評、學生心得交流,利用牆報、宣傳欄,參觀、觀看法制錄影電視,警示教育,觀看法制教育圖片展覽(禁毒)模擬法庭,主題班會,以案說法,印發普法傳單,如印發《預防未成年人犯罪三字經》等宣傳資料,給學生,開展法律諮詢,旁聽法庭談心活動,生動形象,使學生感到身臨其境,避免了抽象的條文的灌輸,增強了同學們學法、守法的自覺性。

  (四)學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系初步形成。如成立“家庭學校”,請家長到校講課或向家長講述法律知識,加強溝通聯絡,聘請法制副校長利用正反面典型現身說法,組織學生到勞教場所參觀,正反經驗告訴我們,家長要做守法楷模,要循循善誘,切不可歧視、打罵、侮辱。否則將適得其反,家庭是預防犯罪的第一道防線,未成年人大多數時間是在學校,所受的教育影響主要來自學校。因此,學校的法制教育必不可少,教師是人類“靈魂”的工程師,是未成年前進的“航標”。因此,教師對未成年人進行心理健康等多方教育,引導他們走正道,另外社會環境,也是很重要的,如一些暴力、色情、、迷信、恐怖活動等危害,也是不容忽視的。總之,只要家庭、學校、社會三方聯動,各負其責,密切配合,就會抓出成效。

  二、存在的問題和薄弱環節

  (一)重視不夠。在學校教育中,與其他課程相比,法制教育仍然得不到足夠的重視,法制課被其他課擠佔現象,教學課程得不到保證,認識上也有模糊,往往忽略,輕視法制教育,安排時間不夠。

  (二)缺乏高質量、適合青少年特點的教材。目前的教材針對性不夠強,不夠通俗。與中學生日常學習、生活聯絡不緊,實用性不強。

  (三)法制教員(副校長、教師)教課水平有待提高。目前大多數法制課教師都是政治課教師兼任,缺乏必要的法學基礎知識和實踐經驗,遇到實際問題就顯得束手無策,有的解答不了學生遇到的問題,教學質量不高。

  (四)網咖、電子遊戲廳等不利於青少年健康成長的場所急需整頓、治理。目前網路上暴力、色情等有害資訊很多,另遊戲節目使一些學生“上癮”,無心學習,一些學生無錢玩遊戲,就產生非法圖財的想法和做法。學生中午時間去網咖、遊戲廳不阻止,危害較大。

  三、若干設想、建議、措施

  (1)納入教學大綱對課時要確保,考試中要體現內容,學校設立法制教育專門機構,有專人抓。

  (2)編寫一些較高質量的教材或讀本,加強陣地建設,教材要圖文並茂,通俗易懂,要針對青少年心理特點、實際。

  (3)法制教員要進行培訓。可利用寒暑假等不影響正常教學的時間對法制課老師進行培訓,著重培訓與學生學習、生活密切相關的法律知識,提高他們的運用法律能力。

  (4)切實強化對網咖、遊戲廳等場所的治理。文化等有關部門要切實負起責任,嚴格控制中小學生進入網咖、遊戲廳等場所,按上級規定辦事,對違規的嚴肅處理,實行主管責任過錯追究制。

  (5)形成學校、家庭、社會聯絡和綜合管理機制,形成合力,加大工作力度。宣傳、公安、文化、工、青、婦等各方組織起來,青少年教育要全方位,多方面緊密配合,才能避免教育出現死角,要常研究,常部署,常檢查,常關心,責任到人,制定領導常抓的管理制度,家長、老師做守法的楷模。

  (6)建立預防未成年犯罪和保護未成年人權益機構網路和聯絡制度,實行教育預防保護三結合,以檢察院、教委、司法局、關心下一代協會為主導,建立上述機構,突出抓重點物件的教育,幫助管理,建立檔案,各方協調,及時解決一些青少年的涉法問題,有關參與單位提供法制宣傳教育資料書籍或圖片,對影響學校教育環境等特別問題進行綜合治理,採取措施,及時矯治不良行為,公安機關要加大對教唆青少年犯罪行為的打擊力度,加強青少年易涉足活動場所的治安管理,建立青少年法律援助工作站,增強青少年知法、守法意識,拒絕引誘,擺脫危險,用法律保護自己的能力。在教育中,把“後進生”失足少年作為法制教育重點,採取結對幫教辦班的形式,耐心細緻做好思想轉化工作,建立幫教隊伍,堅持幫教制度和活動,爭取轉化,有所成效。各學校每學期要至少用三至五天時間集中開展法制教育。勞動部門要讓待業青年儘快上崗,以減少青少年犯罪。要適當增強學校法制教育的投入,在人、財、物上予以支援,形成制度。

  最新法制工作調研報告 篇4

  一、耕地保護現狀

  近年來。嚴格控制各類非農建設進入耕地和基本農田保護區。根據省政府批准的土地利用總體規劃,縣土地管理工作始終以土地利用總體規劃為依據。嚴禁佔用基本農田從事非農建設。對基本農田位置、地類、面積、區位詳細登記備案,對基本農田保護區設定保護碑,明確提出了五不準”要求,對透過驗收的土地開發整理專案補劃為基本農田,實行重點保護,根據省市下達的建設用地指標實行嚴格控制,全年實際用地不突破市上下達的用地指標,並根據輕重緩急,將有限的用地指標主要用於重點專案建設、民生八大工程和保障性、公益性基礎設施上,合理配置用地區位和用地結構,提高土地利用率。”期間,根據城鎮建設發展的需要,為保障重點專案建設,經科學論證和專家評審,先後申報鄉鎮規劃局部調整材料xx次,涉及土地約xxxx畝,並全部經市政府審批同意。同時積極履行建設用地報批職責,先後完成了xxxx礦業xxxx噸xx專案、縣高階中學擴建、中石油油庫建設、商界高速公路、xx國際酒店、xxxx輸變電專案、xx年產xxxx噸xx專案、xx公司xx釩礦、縣工業園區、xx集中安置區、朝陽廉租房等專案用地的報批供應工作,涉及專案xxx個,佔用土地總面積xxxxx畝,其中耕地xxxx畝。同時,透過土地開發整理,新增耕地xxxxx畝,實現了耕地總量動態平衡;還查處違法用地xxx宗,佔用耕地xxx畝,有效保護了耕地。

  二、主要做法

  一)加強領導。每年召開一次全縣國土資源工作會議。從相關部門抽調人員對基本農田保護工作進行檢查,夯實耕地保護責任。縣上成立了以主管縣長任組長的耕地保護領導小組。將耕地保護作為一項重要內容進行安排部署。做到責任、任務、人員、經費“四落實”各鎮也成立相應組織機構,逐年層層簽訂了耕地和基本農田保護目標責任書,將耕地保有量及基本農田保護面積全面落實到鎮、村,層層明確了保護責任人,保護範圍,保護措施和保護責任。建立了基本農田目標責任考評制度,每年由縣政府組織相關部門對各鎮耕地及基本農田保護工作進行一次全面考評,考評結果納入全縣目標管理考核,實行一票否決,並對各鎮在耕地保護特別是基本農田保護工作中出現的問題進行通報批評,督促及時整改。

  二)廣泛宣傳。充分利用電視臺、廣播電臺、金絲峽週報、政府和部門網站等媒體宣傳土地國情、國策和法律法規。公開曝光和嚴厲查處破壞浪費耕地資源的典型違法案件,提高耕地保護意識。一是堅持日常宣傳和“xxx等主題宣傳日集中宣傳相結合。積極推廣保護耕地、節約用地的好經驗、好做法、好典型。積極開展送法下鄉、送法進企業活動,舉辦黨政基層幹部和村幹部土地法規培訓班,召開座談會,舉辦土地法規政策知識競賽,使保護耕地、科學合理用地、促進科學發展成為全社會的共識和共同行動。五年來,共出動宣傳車輛xxx多臺次,先後利用xxx多場會議宣講耕地保護內容,召開耕地保護專題會議xxx多場次,書寫張貼宣傳標語xxxx餘條。二是落實基本農田保護公示制度。投資x餘萬元在xx、xx、xx、xx、xx建立了5個永久性基本農田保護標牌,保護標牌明確了保護範圍、保護面積、保護措施、保護責任人,廣泛接受社會監督。為全縣xx個鄉鎮xxx個行政村免費發放《耕地保護制度》基本農田保護制度》透過廣泛宣傳,大大提高了耕地保護基本國策知曉率,全民耕保意識明顯增強,保護基本農田的自覺性大大提高。三是完善了基本農田保護責任制度。完善了基本農田保護監督檢查制度等八項制度,以村為單位公佈了基本農田保護區“八禁止”和建設用地“六不批”為執行土地利用總體規劃、落實土地用途管制起到基礎性保障作用。

  三)嚴格實施土地利用年度計劃。非農建設無論是國家建設、集體建設。凡不可避免需要佔用耕地的一律從嚴控制佔用面積;凡建設專案涉及佔用基本農田的一律另行選址,從嚴控制用地規模。嚴格執行佔用基本農田審批制度。還是農民建房都堅決做到基本農田“五不準”凡可以不佔耕地的專案一律不佔耕地。把建設佔用耕地數量壓到最低限度,有效地保護了耕地。同時,堅持用途管制制度,嚴格按規劃辦事。對於不符合規劃用途的堅決不予辦理農用地轉為建設用地手續。非農建設專案凡是圈外用地的事先必須按法定程式先批准調整規劃,後批准建設用地,不是重點專案一律不準圈外用地。由於堅持了用途管制制度,消除了建設佔用耕地的隨意性,達到保護耕地的目的。

  最新法制工作調研報告 篇5

  目前我辦資訊化工作主要存在兩個方面的問題:一是無紙化辦公中出現的問題,二是人員操作和培訓工作中存在的問題。

  一、推進我辦無紙化辦公存在的問題與建議

  (一)紙質檔案的缺點。我辦日常辦公都是以紙質檔案為主,無論是對外發通知、函、規範性檔案、政府規章等,還是辦內發個會議通知、通報、會議材料等,都是透過印表機、速印機或到文印中心印製大量的紙質檔案。比如:一份十多頁會議材料在開會前需要影印十多份,僅僅開會是在開會時看看,會後便失去了作用,變成了廢紙。但是在會前文書人員要做大量的準備工作,這樣一來辦公成本大大增加。而且紙質檔案不易長期儲存,易受潮、破碎、丟失,再加上其傳遞起來不方便,甚至有時收到會議通知時會議已經開上了或已經結束了。大大影響了辦公效率。並且辦理的檔案不容易登記、管理和督辦。

  (二)資源浪費十分嚴重。一件法規規章或者其他檔案的出臺要修改數十次,通常大家做法是在文稿草擬完畢後打印出來請處長或主任修改、審閱、審批。往往幾頁紙只是簡單的畫了兩個圈、改了幾個字、或者刪改了一小段,便要重新到電腦上修改文稿並重新列印,如此往來幾次。再加上檔案層層審批,印表機用墨和紙張浪費十分很嚴重。

  (三)不利於政務公開,不方便查詢。我市釋出的法規、規章和規範性檔案已有數百部,這些法規、規章和規範性檔案具有一定的強制力,在實際生活中指導著各項工作的進行,起著非常重要的作用,已經成為我市行政工作的依據。但是現在要想查詢這些法規、規章和規範性則成了一件難事。大多法規、規章和規範性檔案都是紙質檔案,平時放到檔案室或者送到檔案局,就連我辦工作人員要想查詢都是十分費事。更不用說普通市民和各級領導了。

  (四)執法人員及證件管理難度大。我辦目前使用的執法人員證件列印程式功能單一,只能完成簡單的證件列印工作,對於管理和查詢等功能都無法完成,還得透過查詢紙製檔案來進行人員審查核對等工作。並且透過其軟體記憶體儲的資料實現網上查詢十分困難。

  (五)出版書籍參考資料成本高。我辦每年編輯出版的法規規章彙編、政府法制簡報、法規規章中英文對照本等內部參考資料大多都是採取到印刷廠印刷成冊的傳統方法,這些書籍發行量小,但印製成本高,而且很多資料最後只是堆到倉庫中長期存放。既浪費了大量的紙張,又需要人員進行管理。

  就以下幾方面問題,提出以下幾點建議:一是建議以無紙化、資訊化辦公模式取代目前現有的辦公模式。透過金政政務辦公自動化系統(oa系統)來取代目前使用的公文發文、收文、便籤等檔案處理單。透過e—mail(電子郵件)來取代傳真、信函。透過膝上型電腦來取代資料夾,檔案袋。二是建議開發法規、規章和規範性資料庫,對現有的法規、規章和規範性檔案進行整理掃描實現電子儲存,這樣一來,廣大市民可以透過網路進行查詢,我們也可以隨時對現有法規規章進行更新。三是建議重新開發執法人員證件管理程式,並建立資料庫。將數碼照片、執法人員資訊、證件編號等都輸入資料庫,實現即時有效管理。實現網上查詢。四是建議發行網路出版物來替代紙製出版物,降低成本,方便查詢,擴大宣傳範圍。五是建議定期升級更新裝置,加強網路安全防護,確保裝置穩定執行。

  二、全員計算機操作水平有待提高

  (一)重視程度不夠,計算機操作水平普遍偏低。目前,我辦大部分高配置計算機只是用來充當打字機。很多同志不能正確使用作業系統、辦公軟體、上網、收發電子郵件等。甚至有少數同志連打字和基本的檔案複製貼上操作都無法正確完成。

  (二)辦公軟體使用不熟練。目前比較流行的辦公軟體是由微軟公司開發研製的office辦公軟體。其軟體由word(文字處理軟體)、excel(表格製作軟體)、powerpoint(幻燈片製作軟體)、outlook(電子郵件收發軟體)等組成,不少同志只會使用word進行簡單的打字排版,其他辦公軟體大多都不會操作。

  (三)學習相關知識不認真。我辦也進行過幾次計算機操作培訓,但是培訓效果均不理想,很多同志認為這些都是網路管理員的事,遇到不會的我就問他就可以了。結果就導致上課學習不認真,培訓完後不練習,更不用說應用到實際工作中,最後一遇到不會的問題就求助網路管理員來幫助完成。

  建議加強計算機操作水平培訓,對於我辦工作人員,至少要求會熟練使用winxp作業系統,熟練使用office辦公軟體,會上網並且能夠收發電子郵件,對不同工作崗位的同志分別進行相關知識培訓,文書員要求精通office系列辦公軟體的操作和使用,財務人員要求精通excel電子表格軟體的操作和使用,出版編輯人員要求精通word文字處理軟體的部分操作和使用。

  眾所周知資訊化工作是一項需要全員參與領導帶頭推動的工作,因為他涉及各部門的各種業務工作,光靠一個人或者一個部門是很難推進和實現的。所以希望各位同志提高認識,學習先進的辦公理念並將其應用到自己本職工作去。提高工作效率,降低辦公成本。

  最新法制工作調研報告 篇6

  留守兒童是社會發展到一定階段的特殊社會現象。對留守兒童進行道德法制教育,既是提高公民法律素質的治本要求,又是保護未成年人合法權益、預防未成年人違法犯罪的一項基礎性工作和重要舉措。本文就進一步做好新時期留守兒童法制教育工作談談自己的一孔之見,旨在拋磚引玉,引起社會各界的關注。

  一、工作現狀

  我國進城務工的農村勞動力約1.3億人。根據2005年全國1%人口抽樣調查的抽樣資料推斷,全國農村留守兒童約5800萬人,其中14週歲以下的農村留守兒童約4000多萬人,在全部農村兒童中,留守兒童的比例達28.29%,平均每四個農村兒童中就有一個多留守兒童。

  如皋市有外出務工人員11萬餘人,九年義務教育階段兒童人數約21萬人,其中父母一方或雙方在外務工的兒童近10萬人。在關愛“留守兒童”的實踐中,如皋市一直走在全國前沿,2004年5月10日成立了全國首家關心留守兒童工作委員會,健全了經、緯兩條線的“關留委”網路,各學校、村委會均建有“關留委”,初中以下的學校全部配備法制副校長(輔導員),2019年又在林梓鎮成立了全國首家留守兒童維權工作站,自此,如皋對留守兒童的關愛從校園延伸到社會,從關注留守兒童的學習延伸到社會生活的方方面面。如皋作為國務院婦兒委和聯合國兒基會“留守兒童社會干預專案”的試點城市,全市緊緊圍繞完善留守兒童權利保護工作機制、建立有利於留守兒童身心健康發展的社會網路。經過歷年來的真愛投入和潛心研究,如皋市創造性地走出了一條關愛之路:健全一個“關留委”組織,實施“整體聯動、全面關注”兩項策略,建立“檔案、個案、預案”三案制度,落實“真誠溝通、真情關愛、開展活動、家教輔導”四項措施,探索並總結提出了“關愛留守兒童林梓模式”,全市留守兒童在社會各界的關心愛護下健康成長,青少年違法犯罪率不斷下降。立足關愛留守兒童工作的新起點和新形勢,如何從加強對留守兒童道德法制教育入手,為他們建立起學校、社會、家庭三位一體的保護網,這依然是我們全社會都必須高度關注的永恆課題。

  二、特徵剖析

  根據調研瞭解,留守兒童往往具有以下特徵:

  (一)從與父母的聯絡上看:大多數留守兒童的父母他們在外地打工掙錢,往往以改善家庭的生活困境為主要目標。因工作繁忙有20%的父母一個月都不能和子女聯絡一次,有10%的人甚至一年基本不與孩子聯絡;

  有8%的人甚至幾年都不回家一次,長年在外而將兒女留在家中,這直接導致留守兒童溫馨親情的完全缺失。

  (二)從監護人的角度上看:有約佔65%的留守兒童屬隔代撫養,父母外出務工經商後,由爺爺奶奶或者外公外婆撫養;

  有約佔30%的屬其他監護人撫養(指其他長輩);

  有約佔5%屬平輩監護人扶養(指兄弟、姐姐)。

  (三)從家教的角度上看:隔代撫養的多數老年人往往只求物質上滿足孫輩的需求,而在精神和道德上的引導與管束比較缺少,法制教育更是弱化;

  其他監護撫養的在家教與管理上,也是得過且過,心不在焉;

  平輩扶養的,懂得道義和法律的也不是很多,因此導致家教的缺乏。

  (四)從經濟的角度看:外出務工的家長賺錢多了,給孩子寄去的生活費或者零花錢相對比較寬厚,有的孩子游手好閒開支無度;

  有的邀約其他未成年人抽菸、喝酒甚至賭博;

  也有的留守兒童家境貧困,生活難以保障,在他人的唆使下偷竊甚至搶劫,走上了違法犯罪的道路。

  如果對以上留守兒童的自身特徵認識不足,不注重強化對留守兒童的.道德法制教育,就會因父愛母愛的缺位、家教的缺位和監護職責缺位,而影響了留守兒童的健康成長,進而會導致他們演變為內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心、脾氣暴躁、衝動易怒、遲到逃學、說謊打架、任性自私的“問題少年”,個別的甚至會走上違法犯罪的歧途。

  三、對策路徑

  兒童是祖國的花朵,民族的未來。提高民族的素質,除思想、文化外,必須提高民族的法律素質,法制教育必須從小抓起。開展留守兒童的道德法制素質教育,需要獨闢蹊徑,多措並舉,將傳統教育與形象教育,理論教育與實踐教育有機地結合起來,才能取得實效。在實踐筆者認為可以從以下幾方面入手。

  (一)抓活動載體,促進留守兒童道德法律意識的提高

  1.大力開展“送法下鄉”、“法律進社群”、“法律帶回家”等活動,加強法制宣傳教育,營造保護未成年人良好的社會氛圍。以愛護未成年人為己任,在開展“法律六進”活動中。利用法制課堂、專欄、圖片、廣播電視、法律知識競賽等形式,切實開展關愛留守兒童的宣傳活動,廣泛宣傳了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《繼承法》等尊重和保護兒童的基本法律知識,全面動員社會各界愛護關心未成年工作。發揮法制副校長、離退休老同志、律師、基層法律服務者的作用,特邀他們學校上法制課、開展革命傳統教育、傳統美德教育、為未成年人提供法律幫助、解答法律諮詢,以提升了青少年道德法制教育的品味,努力建立未成年人健康成長的環境,營造全社會共同關注、支援未成年人工作的良好氛圍。

  2.大力開展“法律進學校”活動,充分發揮學校教育的主陣地作用。要按照計劃、教材、課時、師資、考試“五落實”要求,透過督促檢查,使各學校法制教育課同思想品行課融為一體並列入教學計劃;

  要選備具有一定法律素質的教師授課,保證課堂法制教育主渠道教育的作用;

  要整合法治資源,配齊、配強法制副校長(輔導員),並不斷健全完善法制副校長工作制度,努力使法制副校長工作制度化、規範化;

  要開闢第二課堂,大力開展法制主題教育實踐活動,除開展經常性的預防和減少青少年犯罪法制教育外,可以到監所聯合組織服刑人員現身說法,讓未成年人尤其是留守兒童知道任何違法犯罪都會釀成人生苦果;

  積極支援學校與公安、司法、部隊共建法制教育基地,請公安、司法幹警和部隊戰士到校上法制道德品德課。在法制教育實踐活動的形式方面,可採取法制講座、法制宣傳櫥窗、法制演講比賽、法制圖片展、法制文藝演出等多種形式,將法律知識深入淺出地融入學生熟悉的社會生活中,以激發青少年學生的學法熱情,增強學生法制教育的互動性和趣味性。

  (二)抓整體聯動,構建“三位一體”的教育網路

  對在校留守兒童,要積極整合社會資源,把法制教育延伸到社會和家庭,努力構築學校、家庭、社會三位一體的立體化教育網路,形成全社會齊抓共管的工作格局。在學校以平安校園、法治校園、和諧校園建設為載體,有計劃、有重點,有步驟的推進學校管理的法治化、規範化,杜絕體罰或變相體罰學生的現象,杜絕學生重大傷亡事故發生,最大限度地保護留守兒童的合法權益;

  在各鎮要依託“關留委”和留守兒童維權工作站及家庭學校,對臨時監護人進行法制教育,引導他們用法律規範自己的行為,以良好的品行當好留守兒童的家庭教師,為留守的健康成長營造一個良好的家庭環境;

  在機關要注意搞好關工委、教育、政法、團委等職能部門的協調與配合,充分發揮各單位的職能作用,透過召開聯席會議等形式,積極收集整理校園及學生的動態資訊,及時反饋學校新出現的教育管理問題,並制定相應對策加以解決,以構築起各部門參與留守兒童教育管理的工作平臺。

  (三)抓維權行動,切實維護留守兒童的合法權益

  一方面要抓好“民調工程”,及時化解涉及留守兒童的權益糾紛。充分利用每月開展的矛盾糾紛排查機制,組織市、鎮、村三級調解組織和基層政法部門對各學校留守兒童的情況進行摸底排查,對涉及家庭矛盾、撫養糾紛、損害賠償等方面的矛盾及時組織調解,透過動之以情,曉之以法的調處工作,預防留守兒童輟學、失學。

  另一方面要開闢“綠色通道”,積極為留守兒童提供法律援助。司法行政機關和法律援助中心對涉及農村留守兒童的糾紛,要有針對性地放寬法律援助審批標準及簡化審批程式,充分發揮律師、法律援助工作者的優勢,最大限度地為留守兒童送愛心、送溫暖。要透過開闢的留守兒童法律援助“綠色通道”,確保留守兒童在受到違法行為侵害時能及時得到法律援助,以維護他們的合法權益,為農村留守兒童的健康成長撐起一片藍天,提供良好的法律服務和法治保障。

  最新法制工作調研報告 篇7

  從“一五”到“六五”,普法宣傳教育工作已走過近30年的歷程。30年來,廣大居民的法制觀念、法律素質得到明顯增強,越來越多的群眾能自覺運用法律手段維護自己的合法權益,但與此同時,社群法制宣傳仍然存在許多需要加強和改進的地方。在本文中,筆者將結合在xxxx市xxxx區的基層司法所多年從事宣傳工作的實踐經驗,分析現階段法制宣傳工作的特點,尋找存在的問題和不足,並提出一些解決的建議。

  一、法制宣傳工作的基本情況及取得的成效

  從xxxx市的發展速度看,xxxx區城鎮化程序最快,從20xx年的56.76%,提高到20xx年的69.4%,上升了12.64個百分點,而城鎮化發展的結果就是各項基礎設施有了很大改善,多數村民集中居住在一個安置房小區,這給我們當前法制宣傳工作提出了新問題、新要求。

  就三年的法制宣傳活動開展的情況來看,老百姓的參加法制宣傳活動的熱情愈來愈高漲,大多數村民有法律問題也能積極向律師諮詢,免費發放的宣傳單、法律書籍也不在像以前隨手丟棄,能帶回家裡。在開展活動時我們對法制宣傳的活動方式、宣傳的內容、自身法律素養、法律維權的意識等四個方面做過問答調查,約85%的人認為活動方式比較好、宣傳內容實用、自身法律素質有所提高、維權意識增強,但仍有約15%的人認為還存在不足之處。其中,有個別老人對子女不贍養自己仍不知如何維權,更不知道法律援助可以免費幫其維權。

  雖然我區各個街道的情況不盡相同,但轄區內社群居民的各類法律知識得到了較為廣泛的普及,人民群眾的法律意識和法律素質逐步提高,農民法制觀念維權意識發生了較大變化,法制宣傳教育取得了良好的效果。

  二、法制宣傳工作存在的問題

  雖然我們已取得了一定的工作成果,但隨著社會快速發展,法制宣傳工作出現了一些不足之處,需要大家共同努力加以改進。

  1、法制宣傳工作還存在薄弱環節

  以我們街道為例,城鎮化建設迅猛發展,大多數村民現在集中居住安置房小區,他們已沒有田地,正在逐步轉變為城鎮居民。但仍有部分村民居住在農村,從事農業生產。搞法制宣傳活動多數都是在集鎮和小區廣場,一是群眾相對集中,可以使較多的人獲得所宣傳知識和宣傳資料;二是距離近,工作人員攜帶宣傳展板和宣傳材料方便。而對於居住偏遠、分散的村民來說,參與法制宣傳的機會相比小區居民要少些,即使去偏遠的村搞法制宣傳活動也沒多少人來參加,那些村委會設定的宣傳展板或宣傳標語,從實際情況來看,認真細緻的閱讀觀看的村民很少,所起的宣傳作用非常有限。

  2、宣傳內容與群眾實際需要還存在差異

  當前一些法制宣傳人員為了應付檢查或是完成工作,將一些現成的宣傳資料或很久以前的宣傳資料拿來做宣傳,而這些資料對群眾來說也許根本不需要或資料已經過時而失去了應用價值。而我們的老百姓需要更多的知曉《勞動合同法》、《物權法》等一些與生活聯絡緊密的新律法法規及相關司法解釋,如不能及時有效地宣傳這些,這將導致宣傳工作雖做了,但群眾的法律素質和運用法律解決矛盾糾紛的能力卻沒有得到提高。

  3、學習法律知識存在的問題

  “打鐵還需自身硬”,可從實際情況來看,我們宣傳隊伍法律專業知識培訓很少,學習新的法律法規全憑大家的自覺,這樣的效果是很差的。有些村(社群)幹部年齡普遍在40歲左右,學習新知識的熱情不高,常以基層工作紛繁複雜為藉口免於學習,從而使得法制宣傳源頭出現問題。另一方面,群眾學習法律知識也存在諸多問題。目前轄區內60歲以上的老人文化水平普遍不高,很難看懂文字型宣傳材料。多數青年人平時不學習法律知識,等自身需要法律維權時才開始關注相關法律,即使學習也是片面學習對自己有利的內容,對自己需要承擔的法律義務視而不見,容易產生偏激的維權觀念。

  4、法宣人員的業務能力有不足之處

  宣傳活動中,我們發現當地居民都有地方口音,而現在一線法宣人員,特別是大學生村官和實習律師,都是普通話教育多年的年輕人,對當地人說的話有時聽不懂,就會出現答非所問的現象。有些法宣人員在回答諮詢時喜歡運用法律術語,這對專業人員無可厚非,但對老百姓來說等於說天書。比如“標的物”,大多數老百姓都不知道這說的是什麼,但說錢、物等具體的名稱時,他們才能懂。

  三、深化法制宣傳工作的幾點對策

  1、增加宣傳形式,擴大宣傳面

  一是針對不同人群使用不一樣的宣傳方式。對文化程度不高的老年人,要多采用圖畫、錄影、電視等形式開展宣傳,讓他們透過眼睛瞭解法律知識;對上班族要多組織送法進企業活動,發放法律書籍,建議企業訂購法制報刊、雜誌,定期組織員工閱讀、學習法律知識;對居住農村的分散居民實施進村入戶進行宣傳,切實將法律知識帶到每家每戶,不流於形式。

  二是利用各種社會資源開展宣傳,比如學校,以“小手牽大手”的形式,對學生多進行法制宣傳教育,印發法制宣傳單發放到學生手中,讓學生將更多的法律知識帶回家中;電視臺,製作一些法治方面的節目,直播法院審判的典型案例,以及製作法律知識競賽節目,讓群眾在娛樂中學習法律知識;老年大學,規定每次開課有一堂課是法律知識學習課,組織中老年朋友認真學習法律知識。

  2、重點宣傳與日常宣傳相結合

  以現有的宣傳工作力量,每次法制宣傳都要滿足各類人群的所有需求也不現實。但我們可以根據轄區內社會建設的實際情況,重點宣傳與日常宣傳相結合,有針對性的開展每次法制宣傳。對安置房小區內的失地居民要著重《勞動合同法》、《就業促進法》等法律的宣傳;對即將拆遷的居民要著重《物權法》、《xxxx區徵地拆遷補償安置辦法》等法律法規的宣傳;對進行農業生產的村民要著重《農村土地承包法》、《土地承包經營權流轉管理辦法》等法律法規的宣傳。積極探索群眾實際遇到的法律難題,看看群眾缺少什麼、需要什麼,然後著重宣傳群眾需要的法律知識,徹底轉變以前應付了事的工作態度。

  3、加強一線宣傳隊伍的法律知識和業務培訓

  隨著社會發展,近年來我國制定和修訂了一些新的法律法規及司法解釋。不論是專職法宣人員還是一線村(社群)幹部都應該及時有效的學習這些新的法律知識,定期組織法律知識培訓,更新和提高法律知識水平,才能更好地滿足宣傳工作需要。其次,對剛任職的大學生村官及專職法宣人員開展業務能力培訓,請經驗豐富的老法宣人員講授工作經驗及注意事項,要求他們多和當地人交流、多說當地話;要求他們在搞宣傳活動時,特別是解答法律諮詢,注意運用通俗易懂的語言,少用法律術語。

  每一個居民法律素質的提高都關係到一個地方的社會治安和社會穩定,如果大家都知法、懂法、守法,並積極用法律維權,那麼刑事案件必將減少,非法上訪也會轉變為依法訴訟,社會必定會更加穩定、和諧。

  最新法制工作調研報告 篇8

  隨著經濟的發展和改革的深入,社會各方面對統計工作的要求越來越高,統計工作的任務越來越重,難度也越來越大。在這種形勢下,如何進一步確立依法統計的理念,加強統計法制建設,更好地透過法律手段來引導、規範、保障和推動統計工作發展顯得尤為重要。

  各級統計部門要以依法辦事作為統計行政機關各項工作的基本要求,推進各項統計工作向依法規範、依法管理、依法執行轉變。透過依法行政,不斷深化統計改革,加強統計管理,規範統計活動,保障統計資料質量,提高統計服務水平,促進統計事業的發展。進一步推進依法行政工作,研究制定統計政務公開制度,向社會公開統計工作的法律依據、職責範圍、制度方法、社會承諾、辦事程式、標準和期限,增大統計工作透明度,主動接受社會監督。

  繼續加大對統計法律、法規的宣傳力度,提高社會公眾特別是廣大領導幹部和統計人員的統計法律意識,使他們知法、懂法、守法、用法,這不僅是統計部門常抓不懈的基礎性工作,而且也是新時期開展統計法制工作的一項重要性工作,只有全社會對統計法律法規認識到位了,統計的各項工作才能走上法制化的軌道。在宣傳的方式上不僅要藉助各種大型普查和專項調查,把統計法律法規貫穿進去,進行全面宣傳,營造一個依法統計的社會氛圍,還要充分利用現代網路、通訊、報紙、電視臺等新聞媒體宣傳統計法及其實施細則,注重有針對性地開展宣傳。既要大張旗鼓地宣傳執行統計法的典型,同時也要堅決曝光一些違反統計法而受到處罰的典型案例,以儆效尤。

  統計法制隊伍是政府統計部門推進依法行政的主要實施者,在統計法制建設中起著示範和組織協調作用,沒有一支高素質的法制隊伍,依法統計工作水平就永遠不可能提高,依法統計就成為一句空話。抓好統計法制隊伍建設,才能有效地組織統計法制建設工作,保證統計法規的貫徹實施。統計部門要把法制隊伍建設作為重要工作來抓,並不斷加強對現有統計法制人員的再培訓、再教育,全面提高統計法制工作人員的政治素質、法律知識和業務知識,努力建設一支政治強、業務精、作風正的法制工作隊伍。

  嚴格執法是提高統計部門地位,樹立統計法律權威,保證統計資料質量的重要手段。加強統計法治,不僅要有較強的法律意識,還必須要具備較高的執法水平,才能夠有效推進依法治統。一是要建立一支政治素質高、法律意識強、精通統計業務、財務、稅務和計算機知識的執法隊伍;二是要從基礎抓起,苦練內功,嚴格遵守辦案程式和辦案紀律,做到依法辦案程式化、規範化、合法化;三是要敢於執法,善於執法,堅持原則性與靈活性相結合,穩妥處理每一個案件;四是要充分利用新《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》加強處罰力度,大幅度提高統計違法成本,遏制統計違法行為。

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