計算機專業社會調查報告範文
計算機專業社會調查報告範文
當想知道某一情況、某一事件的來龍去脈時，我們要透過科學的方法去研究，一般會把調查結果彙集成一份調查報告。現在你是否對調查報告一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的計算機專業社會調查報告，歡迎大家分享。
計算機專業社會調查報告 篇1
隨著科技的進步和資訊事業的發展，尤其是計算機技術的發展與網路應用的逐步普及，電腦已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業迅猛發展，就業工作崗位也彼彼皆是，在最近幾年內，IT職場排行榜仍舊處於所有行業中的“老大”。
計算機專業學生就業方向也應該有所提高，但據統計表明，計算機專業學生就業率有明顯的下降，這是為什麼呢？雖然說計算機這行就業單位很多，但是面臨的競爭更加激烈。又由於非計算機專業的學生進行短期培訓，也可以達到相應的知識水平，有的能在其它點上突破。所以，計算機專業學生學習應隨著市場需求與資訊科技的改革明確自身學習方向，找到自己的人生目標，明確自己目標，充分發揮自己才能。在科技發展日新月異的今天，應用領域裡很多看似高深的技術在幾年後就會被新的技術或工具取代。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。
一、計算機專業學生基礎知識博弱、技術功底差
計算機專業就業方向主要分部在：
計算機軟體、計算機硬體、計算機網路及計算機應用技術等，計算機硬體這方面在目前看來就業人數已供多於求，而在計算機軟體及網路技術上還是缺乏人才，尤其是高科技創新人才！也由於高層計算機技術的深奧，各方面技術的結合，使得高層技術崗位人才十分的貧乏。由於競爭的激烈，同時學得不深，有的學生雖說學此專業但是就業時也轉入其它行業的也數不勝數！
二、用人單位對計算機專業學生專業學生的素質要求
1、表達和溝通的能力是非常重要的。不論你做出了怎樣優秀的工作，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等於白做。所以，在學習階段，你不可以只生活在一個人的世界中，而應當儘量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發表演講，鍛鍊自己的表達能力。
2、要生活在群體之中，群體是我們生活的靈魂
例：微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象Windows 2000這樣產品的研發，微軟公司有超過3000名開發工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行程式碼。沒有高度統一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。
所以，對於一個集體、一個公司、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關鍵性的。
3、專業知識技術好，基礎知積功底好，社會知識淵博。
4、很多公司所渴求的人才大部分是有積極主動、充滿熱情、靈活自信的人才。
5、具有管理經驗和能力的人才，領導能力最重視的是天資、號召力、管理能力，最重要的不是你的智商（IQ），而是你的情商（EQ）。不是要成為一個有號召力令人信服的領導，而是要成為一個有“謙虛”、“執著”和“勇氣”的領導
6、誠信做人、嚴於律己、寬以待人，保守公司技術或商業方面的機密。
三、已就業師兄的一些建議和期望
1、珍惜校園學習生活，如果想在計算機高層職業有所突破，就要學好數學和英語，（特別是在算機應用、演算法和程式設計）。數學是所有工程科學的基礎，無論是軟體產品的開發，還是軟體技術的研究，都要大量使用數學方法和數學原理。英文則是軟體行業中的國際語言，要想了解國際上軟體技術的發展趨勢，掌握最新的研究成果，或是與國外同行進行技術交流，就必須掌握英文的聽、說、讀、寫，能夠在工作中熟練使用英文來解決問題。在科學研究中走出新路，在激烈的商戰中脫穎而出。
2、不斷地挑戰自我、完善自我，讓自己的一生過得精彩和充實。用業餘時間去做點兼職工作，打工的目的是開闊眼界，不是提前上班。
3、人與人之間不要遮遮掩掩、言不由衷甚至挑撥是非的做法都會嚴重破壞公司內部的溝通和交流渠道，對工作產生負面的影響。
4、注重自己的人際關係，因為人際關係包括自己在社會交往中的影響力、傾聽與溝通的能力，處理衝突的能力、建立關係、合作與協調的能力，說服與影響的能力等等
四、老師的意見
首先，你需要徹底地瞭解在計算機相關領域他人已有的工作和成績，才可以把握好自己方向，充分利用在校的時間，為自己的將來打好基礎。
其次，做一個“謙虛”、“執著”和“有勇氣”的人，再次，掌握學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。
在二十一世紀，競爭已經沒有疆界，你應該放開思維，站在一個更高的起點，給自己設定一個更具挑戰性的標準，才會有準確的努力方向和廣闊的前景。另外，只在一所學校取得好成績、好名次就認為自己已經功成名就是不行的，要知道，山外有山，人上有人，而且，不同地方的衡量標準又不一樣。所以，要給自己設定目標，但是，標設定過高固然不切實際，但是目標千萬不可定得太低。世界在飛速發展，只有這樣才能不被社會淘汰。
在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，學會如何學習，培養舉一反三的能力，老師只會充當引路人的角色，老師通常只涵蓋課本中資訊內容，僅僅透過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的，最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。學會在學習中敢於創新，善於從全新的角度出發思考問題。主動向老師請教，或者請老師們推薦一些課外的參考讀物。並且主動與同學們相互探討、切磋，最好幾人組一學習小組，讓自己能夠“無師自通。只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。
五、調研資料總結：
不少大三、大四學生的心聲：就要畢業了。回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒學到什麼。
大學的空餘時間很多，就是需要會自己安排時間、計劃時間、管理時間，不要沉迷於網路遊戲，那是對於現實的逃避，是不願面對自己不足的一面。
在語言、技術、平臺和工具方面上打好自己的基礎功底，計算機基礎課程的學習更為重要，因為語言和平臺的發展日新月異，但只要學好基礎課程（如資料結構、演算法、編譯原理、計算機原理、資料庫原理等）就可以萬變不離其宗。追求時髦的學生最終只知道些招式的皮毛，而沒有內功的積累，是不可能成為真正的計算機高手的。只有在這些方面有了成就，以後就業時能快速的投身於崗位中去，不用辛苦的去找工作、投簡歷、參加各種筆試與面試。
現在也有很多的大學生到缺乏人才的鄉村、鄉鎮做後備幹部，在農村作領路帶頭人。特別是經過基層鍛鍊後，能夠適應艱苦生活環境並善於做農村後備幹部工作。實現“一村一處大學生”的農村小康建設人才集聚，從而促進農村經濟和社會事業快速發展，為全面建設小康社會做出貢獻。
無論在哪個行業，幹好都是不容易的。在今天這個充滿機遇和挑戰的時代裡，在軟體產業這個高速發展、不斷創新的領域內，只有那些不懈努力、善於把握自己、勇於迎接挑戰的人才能取得真正的成功。中國高新技術產業能夠在新世紀中蓬勃發展，中國的人才能夠在事業上不斷取得成功。
所以，大學裡要好好把握機會，培養自己的學習能力、交流能力和團隊合作能力，誠信處事。學會與人相處，這也是大學中的一門“必修課”。
計算機專業社會調查報告 篇2
一、調查目的
為了進一步瞭解計算機維修維護相關行業的發展現狀與趨勢，崗位設定情況及變化趨勢，企業對計算機維修維護專業技能型人才的需求，能根據就業市場對計算機維修維護專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位。
二、it行業的背景與發展趨勢
計算機專業是教育部首批選定的83箇中等職業教育重點專業之一，隨著我國產業結構的升級和調整，隨著我國“入世”後遵循世界經濟執行規律，逐步進入全球經濟一體化的發展軌道，it產業也迫切需要適應全球經濟發展需要，以專業現代化為核心、培養高素質勞動者和初中級專門人才為目的，運用現代教育思想和觀念，系統地進行課程體系、教學內容、教學方法和手段的改革。以此構建科學合理的現代教學方法體系。
it產業從最初的服務於工廠企業到現在的滲透到各行各業中，充分體現了它帶給整個社會的巨大變化，隨著it資訊化建設的不斷深入，it產業已經由原來的基礎的服務拓展了很多方面。
it服務方面：
(一)、透過it諮詢服務梳理大型企業的未來規劃;
(二)、從低端的it服務應用逐步向高階it服務應用過度(如it管理外包服務、管理諮詢);(三)、離岸開發市場將持續高速增長。
it應用方面：
(一)、中小企業it應用市場持續看好。
(二)、零售分銷物流行業的it應用存在巨大市場空間。
it人才薪酬方面：it及通訊業高管年薪高達170萬、電子公司經理人平均年薪八千美元。由於it行業的細分，其薪資水平也有很大的差別，我們對最為熱門和高關注度的細分行業中it人的薪資也進行了分析，調查結果顯示：
月薪範圍在15000以上：通訊裝置以及手機制造佔10%;計算機硬體行業佔16.7%;計算機軟體行業佔40%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔33.3%。
月薪範圍在10000-15000之間：通訊裝置以及手機制造佔16.2%;計算機硬體行業佔21.6%;計算機軟體行業佔35.1%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔27%。
月薪範圍在8000-10000之間：通訊裝置以及手機制造佔30.2%;計算機硬體行業佔0.09%;計算機軟體行業佔41.9%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔18.6%。
月薪範圍在5000-8000之間：通訊裝置以及手機制造佔14.3%;計算機硬體行業佔11.25%;計算機軟體行業佔48.75%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔25.6%。
月薪範圍在3000-5000之間：通訊裝置以及手機制造佔9.7%;計算機硬體行業佔16.8%;計算機軟體行業佔46.5%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔27%。
月薪範圍在3000以下之間：通訊裝置以及手機制造佔4.7%;計算機硬體行業佔26.7%;計算機軟體行業佔35.3%;網際網路及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業佔33.2%。
三、it產業人才需求預測
二十一世紀進入資訊時代，席捲全球的資訊科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，資訊產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。it產業作為知識密集、技術密集的產業，其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐，一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說，it產業的競爭就是人才的競爭，高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。根據中國計算機報的報道教育部、資訊產業部、國防科工委、交通部、衛生部日前公佈的數字，我國每年的計算機人才需求量增加100萬!針對目前it行業發展趨勢及該行業從業人員情況，預計未來5年吉林市需求7萬5千餘it人才。
從人才需求方面來看，it企業體現出內部分工漸趨細化和專業化的特點。網路設計、網路維護、客戶服務等都分別由相關工程師完成。目前，招聘企業對入行者的要求並不高，大專以上學歷、電子資訊類等相關專業同等受教育背景的學生均可，最重要的是要有相關的工作經驗。企業認為對於客戶服務工程師來說，其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現在以下幾個方面：
(一)、軟體方面。隨著我國軟體業規模不斷擴大，軟體人才結構性矛盾日益顯得突出。教育部關於緊缺人才的報告稱，軟體從業人員近60萬人，其中專業人才約有34萬人(其中高階人才4萬人，中級人才20萬人，初級人才10萬人)。人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構，不僅缺乏高層次的系統分析員、專案總設計師，也缺少大量的從事基礎性軟體開發人員。而對於我們中等職業學校計算機專業正是培養從事基礎性軟體開發人員的基地。因此我們在計算機及應用專業的課程設定上始終進行著基礎的軟體開發語言的學習和培養。
(二)、網路技術方面。計算機網路技術集通訊技術和計算機技術於一體，廣泛應用於國民經濟和人類活動的各個領域，具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面，思路開闊，有創新意識。根據國家人力資源部門對xx年的廣東人才市場分析，需求量最大的是計算機應用專業的畢業生約佔總需求的30%，其中網路方面的技術人才又佔到40%，據業內人士分析在今後幾年該比例還將增加。網路技術方面需要的人員所涉及到有計算機應用系統的設計與實現，計算機應用系統的管理與維護，軟體測試與維護，計算機網路系統規劃、安裝與配置，網路工程施工與管理，網路的管理與維護，網路安全，網站建設等。
(三)、硬體技術方面。
隨著我國資訊高速公路的普及，居民手提電腦、數碼相機、數字攝象機等數碼裝置越來越多，越來越普及，就會產生大量裝置維修服務需要，產生極大創業機會和就業機會。目前在北京僅修復一個硬碟的資料，收費就高達2017多元，由此可見硬體行業的利潤之豐厚。而從事計算機硬體技術除錯、整合、維護和管理的工程技術人員，和從事計算機系統軟體和應用軟體測試、整合、維護和管理的工程技術人員在我校又叫做“灰領”。對於他們不需要太高的學歷，更多需要的是實際的動手能力和豐富的實戰經驗，他們所從事的工作主要是測試、整合、維護和管理。
計算機專業社會調查報告 篇3
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
[實踐任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，並查閱資料為畢業設計作準備.
[實踐內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發展，科技的進步，作為資訊載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了資訊社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裡的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理裝置、管理手段、管理方法。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的`管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、資訊方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為資料處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
計算機專業社會調查報告 篇4
今年寒假我來到了重慶數碼城的一家電腦售後服務部實習，因為家裡的電腦出現故障，但是所學的知識有限不知道要怎麼處理，只能夠等專業的人士上門維修，而作為一名計算機專業的即將畢業大學生，連自己的電腦出現故障都無法解決，這件事確實讓我感到汗顏，所以，在朋友的介紹之下毅然決定在這裡實習，希望能夠增長專業的計算機知識。
短短一週的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近一週的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：
要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路佈線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。透過自己的摸索，除錯，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。
後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：