最新幼兒園的自查報告（通用16篇）
最新幼兒園的自查報告（通用16篇）
時光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。好的自查報告都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的最新幼兒園的自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園的自查報告 篇1
根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下彙報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患於未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
最新幼兒園的自查報告 篇2
為進一步加強幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲水安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進行詳細周密的自查，從而確保新學期教育教學秩序的正常開展。現將自查情況彙總如下：
一、領導班子充分重視，提高思想意識。
首先召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師鑑定安全責任狀、教師看護責任狀，嚴格做好晨檢、午檢記錄，嚴格執行接送簽字（執行佩戴胸卡制度），認真清點幼兒，真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時做好不安全隱患記錄工作，防止漏失。
四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，每週對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具撤出遊樂場。室內桌椅、窗臺角、物品擺放等，徹底進行了檢查，消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙、防震常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結合學校的安全月教育，使幼兒對各種安全有更深的認識和理解。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們相信在20xx年裡，我們會繼往開來，不驕不躁，繼續努力，讓全體師生平平安安來幼兒園;平平安安回家去。
最新幼兒園的自查報告 篇3
轉眼間，一個充實緊張而歡快的學期將要結束，我現接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是透過半年的幼兒園學習生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支援與配合。本學期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現狀回顧本學期工作自查如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導，比如經常性的開展遊戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和陳老師一起協力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學期的工作放在培養幼兒感恩教育和禮儀、常規教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規，如入園、離園區、進餐、學習、午睡、遊戲等方面的禮儀、常規育。
三、教育方面
透過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發現，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。於是，我們經常給幼兒講一些情節簡單，角色鮮明的故事，培養他們關心、同情、喜惡等感情，引導他們有些故事中的一些優美語言，並鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內容與禮儀方面的知識，並讓他們熟悉幼兒園的群體生活，一日流程，作息時間，養成良好地習慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水預防感動冒，因此根據天氣變化增減衣物，督促其養成習慣。
1、重培養幼兒好的進餐習慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧譁，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，透過電訪或面訪交流，利用家園聯冊向家長公佈幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學期，我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中，給孩子們一個開心的樂園。透過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧於每一位求知的孩子。
最新幼兒園的自查報告 篇4
進入幼教這個行業已經有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規，一直是我每年都比較困惑的事情。由於今年教小班，所以我就對小班的常規進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規中，教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關係。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不願參加，甚至連吃飯、喝水也不願意。我瞭解到這種情況後，經常耐心地幫助他，剛開始給他餵飯，後來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒儘快適應集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手後自由去喝水，然後給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規比較適合小班幼兒。
三、要創設情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐後的散步常發生追跑現象。我經常提醒，但收效甚微。於是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經常表揚那些吃飯較乾淨、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真乾淨、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的讚許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯絡冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恆心，善於捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養成好的`常規。
最新幼兒園的自查報告 篇5
為進一步強化校車安全管理，認真貫徹落實安全工作會議精神，消除校車交通安全隱患，預防任何交通安全事故的發生，確保幼兒乘車安全，我園高度重視，強化措施，狠抓落實，責任到人，對幼兒乘坐校車進行了全面教育，制定了具體整改措施，現將具體情況彙報如下：
一、提高認識，積極發動
開學初，我園接送幼兒車輛管理小組召開了司機安全會議，我園也根據這一會議精神及時召開全體教師會，集中力量把幼兒乘車安全工作為我園頭等大事來抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關愛學生，關愛生命，明確責任重於泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二、強化責任，加強領導
幼兒園根據上級有關安全工作會議要求，開學初召開了全體教師和責任教師會議，學校領導小組成員針對開學前期幼兒園工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。
各班責任教師，值班教師；負責乘車幼兒的安全教育，安排幼兒按乘車順序站好隊，監督幼兒乘車紀律，保障幼兒上下車安全。
三、發現問題，及時整改
我園每學期都對校車進行檢查，現有一輛接送幼兒車輛，是20xx年x月購買的新校車，車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。行使路線嚴格安排，根據校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次，車輛不存在超員現象。
我園對幼兒放學乘車混亂現象，及時採取各種措施，除教師外增加一名保育員一起護送幼兒上車制度，開好班會對幼兒進行交通安全常規教育，透過觀看安全錄像活動，教育幼兒不坐非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧；與接送老師簽訂了接送安全責任書；與接送幼兒車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀；對校車駕駛人資格審查和安全教育；對不負責任，翫忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評，並追究相關責任。
四、引以為戒，吸取教育，常抓不懈
吸取其他幼兒園校車的事故，引以為戒，我園各項安全工作對照要求落到實處，並制定了整改措施，嚴格執行各項制度，確保學校教育教學工作的順利開展。
最新幼兒園的自查報告 篇6
一、教師的素質修養。
本園幼兒教師，直接體現園所教育活動的實際操作者，不僅具備專有的教育專業知識、教學的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質和職業道德修養。
二、師隊伍的管理。
和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個體之間的關係，教師與領導之間的關係問題，身為領導，更要以身做責，用自己的實際行動去改變陳舊的管理的理念，發揮以人為核心的精神，而不以權力為核心，透過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法，從而有利於促進幼兒的全面發展，教師是發展幼兒教育事業的骨幹力量，是每個幼兒園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時，會產生一種自尊的意識，會盡最大努力去完成自已應盡的職責。
三、幼兒園安全排查情況。
結合近期在各地發生的多起幼兒園教師掠童事件在社會上造成了十分惡劣的影響，為進一步加強幼兒園師資隊伍建設，預防此類事件發生。現對本園集中排查，情況如下：
1、幼兒園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發生。
2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責、沒有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動。
3、在與幼兒和家長的交流溝通中瞭解到老師能夠關愛、尊重每一個幼兒，沒有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時老師及時電話通知家長並且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。
4、教師衣著得體大方，語言規範健康，舉止文明禮貌.。
5、她們能夠團結協作，尊重師長，廉潔自律。
6、教育教學質量高，家長工作開展順利。
7、自覺參加培訓學習。
四、本園幼兒教師情況。
1、祁玉芝：具有多年幼兒教學工作經驗，教學方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長的讚賞。
2、胡小芳：工作紮實細緻，認真負責。
最新幼兒園的自查報告 篇7
根據承德市教育局《關於全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況，進行認真細緻的自查，現將具體情況向教育局作如下彙報：
一、自然情況：
我園佔地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班。現有幼兒老師6人，園長2人，取得專科學歷3人，中專2人，高中學歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進行了德、智、體美全面發展發展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學
幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以遊戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發了幼兒智力，又培養了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實行家長開放日製度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有影片監控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查，同時對保教人員進行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養幼兒良好的衛生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施裝置
我園環境整潔，安全無汙染，室外環境優美，有沙區，種植區，園內採光好，活動方便，有利於幼兒健康成長，室內環境佈置合理，設有書櫃，水杯櫃、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造，預計投入資金30萬元，三個月後完成，目前影片監控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設定標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足，我們會藉此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
師德師風建設必須依託多方式、多途徑才不至於流於空談，流於形式。因此，幼兒園可透過以下活動的開展進行師德教育：
主題教育活動。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實際，確定當年師德師風建設主題，並圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛學習，爭做新時期教書育人的能手；愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動，即：學規範（《中小學教師職業道德規範》），學綱要（《公民道德建設實施綱要》），學習師德標兵的優秀事蹟，讓每位教師把綱要、規範、師德模範作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發。
師德師風研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關教育行政部門的領導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法，造師德建設環境。
文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯歡會，透過教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型藉助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。加強監督，完善有效的考核機制。
師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公佈教師師德規範、教師職業道德日常行為規範與準則，設立家長接待日、家長信箱，向家長髮放教師師德問卷調查表、徵詢表，公開幼兒園、教育局監督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，並將他們的意見作為教師年終考核的重要依據
最新幼兒園的自查報告 篇8
一年來,我們遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：
一、幼兒園概況。
20xx年8月，我園集資16多萬元對我園進行了維修改造。園內佔地面積4850平方米，生均佔地面積21.1平方米，建築面積為620平方米，生均建築面積7.13平方米。我園活動室等設施按區一級幼兒園的要求設計，是一所園舍佈局合理，環境優美的現代化規範化農村幼兒園。園內設有多功能活動室(兼舞蹈室、遊戲室)、藝術室等。每個教室按Ⅲ類標準都配備了電視機及錄音機、DVD等現代化教學設施。目前園內共有多媒體教學機一臺、電視3臺、錄音機3臺、DVD3臺等一批教學電器。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規範化管理，提升辦園品位。在近兩年時間裡，我園開展了幼兒主題教育研討會、幼兒骨幹教師觀摩展示課。選派幼兒教師到臨近幼兒園參觀學習活動。辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致讚譽。
二、取得的成績和經驗
（一）、辦園條件（1）園舍
20xx年8月，我園集資16多萬元對我園進行了維修改造。幼兒園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。學生活動區鋪設水泥硬底化，修建圍牆30米。幼兒園廁所、幼兒教室、活動室等佈局比較合理，適宜幼兒生活學習。園址附近無汙染、噪音及危險,日照充足,排水通暢;建築設施,佈局合理,園內環境達到淨化,美化,兒童化,教育化。
（1）保教裝置
20xx年8月，我園自籌3萬元購置了戶外大型滑梯和搖搖椅。每班教室內有教學一體機、電視機、DVD、錄音機、等硬體設施配備比較齊全。班級均配有便於幼兒取放的水杯架、玩具櫃、衣帽櫃和圖書架。
（2）人員配置
配有正、副園長各1人，共有教職員工10人。園長具有小學高階教師職稱，大專學歷，並參加園長培訓。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。教師學歷合格率達到100%以上，年輕教師佔教師總數的80%。
（二）、幼兒園管理
（1）環境建設
幼教事業的飛速發展，對幼兒園軟、硬體設施建設也提出了新的更高要求，面對這樣的形勢和挑戰。我校想方設法加大對幼兒園的投入。特別在環境這方面，我們做了最大的努力，每個教室的環境佈置都力求美觀大方，體現童真童趣。有幼兒作品展示空間、家園聯絡欄。每班的牆壁都進行了噴圖。更換了大門和護欄30多米，校園圍牆、教室牆勾畫了海洋動物和情景圖40副。優美的校園環境，為幼兒的健康發展創設了良好的生活環境。
（2）保教隊伍管理
教師有良好的職業道德，熱愛幼教事業，愛護幼兒。堅持經常學習，舉止、談吐得體，符合幼教工作的需要。制定了教職工崗位責任制，按時對幼兒教師進行培訓，透過培訓提高，部分已經取得普通話等級證書，幼兒園全體教職員工已經按區局要求參加學歷培訓，已經接近畢業階段。
（3）教育教學工作
在教育教學工作中，教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支援環境與師幼關係，教案書寫認真，檔案資料儲存完備，記錄詳實。經常組織開展形式多樣的遊戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大
的創新空間，避免小學化傾向。並有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出反思。每篇教案後都有課後反思；對教案反思的檢查落實到位；幼兒園的月反思很好，從常規、教學、心理行為等每月寫出反思。從而使教學有所改進和創新。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，並且各班教師開設了家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。
（4）衛生保健
嚴格執行衛生部、原國家教委頒佈的《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。注意動靜結合，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動。冬季適當減少戶外活動時間。幼兒和教師每年體檢一次，堅持晨午檢及全日健康觀察制度，發現問題及時處理。各室每天一小掃，每週一大掃。分片包乾，定期消毒，定人、定點、定期檢查。夏季經常保持室內空氣流通、陽光充足。做到了幼兒每人一巾一杯，專人專用，配備了幼兒日常生活用品專櫃。
貫徹“預防為主”的方針，做好一般疾病和傳染病的預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作，及時瞭解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
（三）、幼兒素質
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。幼兒說話有禮貌。幼兒在園情緒穩定。教師重視幼兒的安全防範意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。不隨地亂扔果皮、紙屑。做完遊戲能主動整理好玩具。有基本的禮貌、品德教育。全體教師從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，採取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供了機會和空間。
三、存在的問題與今後工作努力方向
1、師資力量有待於進一步加強，缺少幼兒專業教師。由於我園建園時間短，但起點高、發展快，在編幼兒教師編制不足，影響了我園建立規範化幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高。
2、幼兒教師的業務培訓較少。需要培養業務骨幹教師，以適應我園發展需要，真正為教育教學服務。
“發展是硬道路”，只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。我們一定會紮實工作，銳意進取，追求完美！把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的規範化幼兒園。
四、自評結果
我園對照《廣東省幼兒督導評估方案》，經過自查自評，本園得分如下：辦園條件總分150分，得分147分，得分率98%；園務管理總分350分，得分349分，得分率99.4%，兩項共得495分，達到總分的99%，其中必達指標（要素）全部達標。我園已達茂名市茂南區一級幼兒園督導驗收標準，敬請評估組的專家督導驗收，並給予更多的指導與幫助。
最新幼兒園的自查報告 篇9
根據我市教育局《關於全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況，按照教育局民辦幼兒園《學校評估細則》的各項指標要求，我園以高度負責的態度，實事求是的對我們的工作進行了全面回顧，檢查反思，做了認真細緻的自查，現將具體情況向教育局作彙報如下：
一、自然情況及設施裝置
本園位於蒼山縣城西環路北段佔地面積600平方米，建築面積320平方米，戶外活動面積200平方米。現有大、中、小4個教學班，本學期在園幼兒120人，在職員工8人，其中園長1人，專職教師4人，保育老師2人，後勤人員1人，幼兒園交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，無安全隱患，無汙染，班級內乾燥通風，光線充足。
幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代裝置，每個班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp3、DVD等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些裝置設施很好的為幼兒的學習，生活服務，使孩子的個性潛能，藝術天賦得到了充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。
二、教育教學理念與園務管理
我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》以正確的辦園理念，以“面向未來，服務家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育，使每位幼兒身心和諧發展。
在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮它們的長處和優勢。建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實、激勵機制完善。與此同時，我園還把“團結嚴謹，勤奮求實，熱情奉獻，開拓創新”作為園風，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神，創新精神，奉獻精神。
同時，我們積極做好家長工作。我園還建立了班級部落格，不定期的開家長會，家長開放日，親子活動日等各項活動，並走進社會，向路人、居民、家長宣傳法律、法規知識、文明禮儀等，讓家長隨時瞭解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，透過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位瞭解幼兒園動態，參與了幼兒園的課程互動，實現了家園共育的目的。
三、衛生保健與安全防護
我園按規定配備有大型消毒櫃，飲水機，不鏽鋼水杯等標準設施，乾淨衛生。建立衛生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學年檢查一次身體，並建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身心健康發育。
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。並經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時每天堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯絡，共同重視幼兒安全工作，確保每位幼兒安全進班。
四、幼兒園的發展前景
經過教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面都取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長們的認同。我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、園所綠化不夠等，我們會藉此繼續努力，更上一層樓，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園思想，發揮我園優勢，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
最新幼兒園的自查報告 篇10
根據重慶市教育委員會、重慶市財政局的通知(渝鑑[20xx]79號)要求，我園對園區辦學條件、教育質量、行政管理、隊伍建設等方面進行了認真自查，現將自查情況報告如下:
一、基本資訊
黃石小學幼兒園於20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。佔地面積1600平方米，建築面積504平方米，活動室80平方米，戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬體建設，更注重軟體的開發和管理，努力實現標準化管理、專業化團隊建設、現代化教學設施、多元化教育模式、科學教育手段和兒童全面發展。園區環境優美，設施齊全，辦學條件優越，得到了家長的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。
二、辦園條件
（1）公園是安全的。我們學校的幼兒園和小學教學區分開，是一個獨立的花園。園林場地安全，周圍無危險、汙染(包括空氣、水和噪聲汙染)及各種安全隱患；教學活動場所陽光充足，符合兒童特點和安全衛生要求，無危險建築，佈局合理。
(2)住房分配。教學、生活用房佈局合理；每個班級都寬敞、明亮、乾淨。淨面積不低於50平方米的教學活動室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛生標準。
(3)室外場地。我們公園的室外場地比較充足，地面鋪著塑膠草坪，對孩子來說既美觀又安全；公園綠樹成蔭，春暖花開，環境優美。兒童遊樂場周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運動的運動器材和大型玩具。
(4)設施和裝置。
1.公園裡有桌子、資料櫃、電話、錄音機和電視。主任和老師的辦公室裡有電腦和其他基本裝置。
2.配備各種教育理論和實踐書籍，並定期補充；有配套的教師用書，教學圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書。
3.活動室提供實用、衛生、安全的教學裝置、桌椅、教學玩具、必要的樂器和視聽教學裝置。每個活動室都設立了動物餵養角。
4.每個班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5.寢室裝置符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。
6.廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點。
三、規範園區，確保質量。
幼兒園成立了以校長為領導的學校幼兒園教育領導小組，堅持正確的辦學方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育並重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類人員職責和考核辦法。學校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專業學習，不斷提高個人素質。
為了讓每一個孩子都得到全面、可持續的發展，我們主要關注教師的以下任務。
1.在師德建設中，我們注重師德的學習，堅持經常性集體學習和個體學習相結合。
2.我們學校也很重視師資的培養。各類人員的培訓都有計劃和措施。
3.重視教學過程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時總結，反饋給幼兒教師。
4.重視學前教學的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經常性的教學研究活動，互相幫助，互相借鑑。
5.教職工嚴格遵守通勤時間表，按時到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進孩子的學習和發展是不夠的。需要得到家庭和社會的支援、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進兒童的全面發展。我們建立了家庭聯絡制度，設立了家長開放日，定期召開家長會議，聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:
1.科學組織兒童節活動，以遊戲為主，引導孩子主動學習，重視教育過程，教育手段現代化，杜絕“小學”教學。
2.每週教學安排兼顧健康、語言、社會、科學、藝術等領域的平衡。學習內容結合孩子的真實生活經歷。教師在教學過程中注重培養孩子的情感、態度、能力、知識和技能。
3.科學合理安排作息時間，開展適合兒童年齡特點的戶外遊戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動，包括1小時的體育活動。
4.堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛生工作，力度大。
不斷關注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅持常規安全教育，實施“學校安全教學第一課”。
2.加強家校聯絡，發放家校聯絡卡。
3.落實目標管理責任制，簽訂目標管理責任書，提高教師安全管理責任意識。
4.堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，並落實專人負責。
5.堅持父母轉學制度。
6.堅持自願原則，組織家長參加保險，學校為每個孩子購買了學校責任險。
7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學、規範、有序地工作。
8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。
9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開，根據季節和孩子的特點，制定食譜，每週向家長公佈孩子的食譜。
10.嚴格財務制度，有計劃地使用資金，專款專用。嚴格按規定收費，教育費用每個學生每月不超過200元。沒有亂收費，建立收費公示制度。
11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公裝置，園區的辦學條件不斷改善。4.按時支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為教師購買醫療保險。
總之，黃石小學幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂，設施齊全，安全，辦學條件好，兒童活動場地寬鬆，幼兒園管理規範，教育手段科學。經學校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門申請評估。
最新幼兒園的自查報告 篇11
為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關於開展全省學校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的檔案精神。進一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無自護和抵禦暴力能力的實際情況，從增強師生的安全意識出發，確實保障幼兒人身、飲食及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查後，現將自檢自查情況彙報如下：
一、領導重視、師生共同提高防患意識
校園安全牽涉到千家萬戶，關係到社會的穩定，我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，並於本年的2月x日針對教師4的安全責任防護範圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月彙報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。
二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園
我園有三個教學班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。佔地面積480平方米，室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學期開學前學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。並對所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍牆都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。
三、消防安全工作的管理
有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標誌都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。並且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。
四、交通安全
我校園所的幼兒們大都在4——6週歲，無自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，並且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定。“簽訂責任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。
五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全。
幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施裝置進行安全檢查，發現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校後都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。
六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。
有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學習，嚴把食品採購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執行飯菜當日製作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
七、全面細緻監管幼兒睡室安全
根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、汙染環境等影響學生身體健康的專案及汙染源。周邊也沒有商業網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，並盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
八、校園周邊環境安全
安靜的教學環境是幼兒教學的保障，每學初我校都與鹼廠鎮派出所進行溝通聯絡，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。
九、教職工的排查
我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。
十、安全保衛工作情況
我校建立起以校長為領導的安全組織機構，幼兒園所隸屬於校安辦領導並配備了兩名保安，兩名安全乾事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實資訊報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。
十一、幼兒安全教育
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒瞭解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷燬，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環節中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。
我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續積極配合校安辦及縣托幼辦，紮紮實實地工作，我們相信在20xx年裡，我們會不驕不躁，繼續努力，讓全體幼兒“平平安安來園，平平安安回家，平平安安學習。”讓幼兒在一個安全、和諧的環境中健康快樂的成長。
（一）政治思想工作
１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間，透過集中學、分組學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每週進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一週的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
（二）領導班子建設
１、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每週召開一次班子成員會議，商討一週主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。
２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
３、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。
（三）幼兒園管理
１、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，並定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130餘卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百餘種，有關書籍、報刊雜誌近千冊，並有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，並能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規範，成效顯著。
（四）教育教學
１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
３、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100％，年度體檢率達100％，教職工體檢率達100％，體檢合格率達100％。
４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯絡欄、園報等。
５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養分析，經臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85％以上。
最新幼兒園的自查報告 篇12
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局關於印發《關於對幼兒園規範管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自查，發現問題及時整改。現將整改情況彙報如下：
一、思想重視，提高意識。
我園成立了以校長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議，學習上級有關檔案，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。
1、嚴格門衛制度，落實責任制。嚴格落實外來人員准入登記制度，嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間，學校領導和值日教師在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對小學低年級學生和幼兒、走讀生同學，學校要求家長對孩子接送，對一時無人接送的小學生和幼兒，學校將安排專人集中看護。
2、杜絕使用不合法車。對於無牌無證或超載得車輛進行說服和上報，家校結合進行教育，讓家長對此有深刻的認識並配合活動。
總之，透過本次自查整改工作，對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品，進行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
最新幼兒園的自查報告 篇13
接寧夏回族自治區教育廳關於申報普惠性民辦幼兒園的通知，我園針對行政管理、園舍建設、裝置配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認真的自查，現就自查情況作如下彙報:
一、行政管理:
我園於20xx年經教育行政部門批准、取得了《民辦學校辦學許可證》。自辦園以來嚴格按照國家、自治區相關規定開展保教工作。並且主動、積極接受教育部門的指導、監督、檢查，年檢合格。我園現有10個教學班，並且每班人數符合當地教育部門的規定，並未超額。安全工作到位，建立健全各項安全制度，自20xx年辦園以來無重大安全事故。
二、園舍建設
我園設定在崇崗鎮崇崗村五隊，屬於居民集聚區，園舍封閉、安全。由於崇崗地處煤炭集散地，幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好，房屋採用鋼架結構堅固安全，所有校舍都採用玻璃幕牆，光線充足，乾燥通風，有疏散的安全通道，佈局基本合理，無危房。我園於20xx年7月對校舍進行了改擴建，活動室及寢室的總面積達到1000平左右，基本符合要求。戶外活動場地達到700多平米基本符合要求。採暖裝置齊全安裝合理，確保冬季室內溫度達到20度以上。我園的廁所屬於舊房改造，在結構上和裝置的配置上和要求有一定的距離。廚房經改造後面積達到70平米以上，而且區域劃分合理，符合衛生部門的要求並取得了衛生許可證。
三、裝置配置
全園10個教學班，每個班級的桌椅、臥具數量足夠，堅固安全。並且配備有錄音機，活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具，並配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機，確保開水及時供應，配有杯架、毛巾架，確保一人一杯一巾，並按要求及時消毒。廚房有各種不鏽鋼廚具，並配有消毒櫃、冰櫃、和麵機、壓面機。目前我園的圖書數量達不到生均5冊，還需進一步購置並及時投入使用。
四、人員條件
由於地域的原因我園的教師配備目前達不到兩教一保，只達到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓，百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓，但專業合格率和學歷達標率均未達標。作為園長我已從事學前教育工作6年多，學歷合格，目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫務人員，此項工作一直由有醫學嘗試的教師兼任，我園的保育員均持有高中以上學歷並且接受過幼兒保育知識培訓。我園為孩子提供三餐一點，現有廚師三名並且每位廚師均已辦理了健康證，按照要求我園的廚師數量還有缺口。我園配備專職保安1名。我園配有兼職財務人員一名。
五、保育教育
近年來我們深入學習，轉變教育理念，遵循幼兒身心發展特點，保教並重，面向全體幼兒實施教育，教師全部使用普通話進行教學。使用自治區教育廳規定的教學用書，各項活動設定科學合理符合幼兒特點。教育內容符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》，不教授小學課程及其他違規內容，基本不佈置家庭作業。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物製作玩具，並在區域活動中充分利用。組織孩子進行音樂遊戲、體育遊戲、區域遊戲等形式多樣，內容豐富。按照局裡的要求我們積極向平羅二幼學習，科學合理安排一日活動，認真執行一日生活制度，保證幼兒進餐、午休、遊戲時間，幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴格執行《託兒所幼兒園衛生保健制度》，有效的控制常見的傳染病，6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢，並未發現有傳染病的教職工。
六、收費管理
我園嚴格執行物價部門的收費標準，不亂收費，收費標準不高於同類公辦園的1.5倍。完善財務管理制度，賬目清晰，並逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費完全用於幼兒飲食，科學合理安排膳食，保證伙食質量，絕無剋扣幼兒伙食的現象。
以上是我園的自查情況，如有不到之處請有關領導批評指正。
最新幼兒園的自查報告 篇14
德澤鄉中心學校按照通知要求，對轄區內幼兒園建設專案進行了認真的自檢自查，現將情況彙報如下。
一、基本情況及專案情況
1、基本情況：德澤鄉現有幼兒園11所，其中民辦幼兒園1所，完小附屬幼兒園10所。
2、專案情況：
專案建設的依據:20xx德澤鄉安排專案三個，分別是德澤鄉小柳樹小學閒置校舍改建幼兒園資金31.58萬元（其中加固改造資金22.58萬元、裝置資金9萬元），德澤鄉米支嘎小學閒置校舍改建幼兒園資金48.9萬元（其中加固改造資金39.9萬元、裝置資金9萬元），德澤鄉後山小學閒置校舍改建幼兒園資金38.87萬元（其中加固改造資金29.87萬元、裝置資金9萬元）。專案建設的依據是曲財教【20xx】162號檔案。20xx年安排小學附設幼兒園專案三個，資金各15萬元，共計45萬元。分別是老關雲小學、左水衝小學、熱水小學。
二、專案實施進度
（1）專案計劃完成時間及計劃完成工作量：小柳樹小學計劃完成時間是20xx年8月，計劃完成工作量是教室、休息室改建完成，小床、課桌凳就位。米支嘎小學和後山小學計劃完成時間是20xx年10月，計劃完成工作量是教學樓建成。其它裝置11月份完成。
（2）專案實際完成時間及實際完成工作量：小柳樹小學實際完成時間是20xx年6月，實際完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小學實際完成時間是20xx年10月，完成工作量是教學樓建成。後山小學實際完成時間是20xx年10月，實際完成工作量是教學樓建成。
三、採取措施
1、專案組織管理情況：專案檔案下達後，德澤鄉中心學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中心學校校安員、核算辦會計、出納為組員的工作組，具體工作由副校長直接負責。
2、專案前期管理情況：為了切實做好專案，我們做了以下工作：一是請有關人員討論專案的內容情況，儘量讓有限的資金髮揮最大的作用。二是論證如何確定專案適應當地需要。三是專案確定後，經過議標的辦法選擇施工方，確保工程質量。四是每個專案都請專家進行設計。五是每個工程的關鍵地方必須經過中心學校驗收同意方可進行。
3、專案實施管理情況：專案實施管理是專案的關鍵。我們採取專案學校校長全程監督與關鍵部分中心學校領導監督的辦法進行，資金撥付嚴格按照工程進度撥付。
4、專案建後管理情況：專案建成後交給各校校長進行管理及使用，中心學校負責監督及定期考核使用情況，確保專案發揮最大效益和作用。
5、專案檔案管理情況：專案由中心學校建立專門的檔案。一是建立幼兒園專案專門檔案；二是堅持一校一個檔案。
6、專案資金管理情況：專案資金建立專門的賬戶，確保經費百分之百使用在幼兒園改建專案上。
德澤鄉20xx年一共有閒置校舍改建幼兒園資金119.35萬元。到目前，小柳樹小學的31.58萬元，已經付改建經費22.58萬元，沒有結餘，裝置資金9萬元，計劃7月份組織購買。米支嘎小學的48.9萬元，已經付工程款30萬元，其餘9.9萬元要等工程驗收後再付。裝置資金9萬元，計劃10月份組織購買。後山小學的38.87萬元，已經付工程款22萬元，其餘7.87萬元要等工程驗收後再付。裝置資金9萬元，計劃10月份組織購買。
四、取得成效
專案實施後，小柳樹小學完全達到了預計目標；米支嘎小學建成後，是一所全新的幼兒園，也能完全達到預計目標；後山小學建成後，也是一所全新的幼兒園，也能夠完全達到預計目標
五、存在問題
1、閒置校舍改建不太適應幼兒教育。
2、專案學校裝置經費不足，米支嘎小學、後山小學的經費不足。
六、整改措施及意見建議
1、建議對專案資金不足的學校進行追加資金，確保後期工作順利進行，特別是裝置才能夠保證就位。
2、建議對山區學校進行政策傾斜，因為山區許多學校原來校舍十分緊張，加之原來決定撤併的基本沒有撤併，這樣一來，閒置的校舍就少，根本無法滿足改建需求，為了辦好幼兒園，就只有採取新建，這樣一來，資金就出現問題。
最新幼兒園的自查報告 篇15
幼兒園的孩子年齡在3-6歲之間，根本無抵抗暴力能力，所以幼兒園的安全工作，確實保障全體師生及財產安全，維持幼兒園的正常教育教學秩序，根據上級會議及檔案精神，在2月20日對全園進行了檢查，現將自查情況彙報如下：
一、領導班子充分重視，提高思想意識
首先召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，同時召開幼兒園老師集體會議，學習安全常識，要求老師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護好、簽訂安全責任狀，讓家長放心的將孩子交到我們手上。
二、接送、晨間、午睡值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師、職工簽訂安全責任狀，老師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒人數。班級老師監督家長接送孩子是要持卡，同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。老師要及時做好家園聯絡工作，並針對情況進行彙報，有異常情況馬上請求領導，以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時老師應禁止盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全的午休。
三、幼兒學習活動玩具好運動器材情況管理
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施、玩具等進行了一次徹底的檢查，將各種遊樂設施進行加固處理，每週對玩具教具進行和檢查將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級物品擺放，消除隱患。
四、消防安全工作管理
根據消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室的插座進行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及老師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程式的安全撤離、疏散。
五、食品衛生管理情況
進行了一次深入的檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案規定，園內加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理；嚴格生熟分放好加工處理制度，並嚴格執行飯菜當日制當日食譜制，以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病發生。
六、幼兒安全常識教育情況
各班幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的瞭解，幼兒將會在一個安全的活潑的環境健康快樂的成長。
我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重，是一項常抓不懈的工作，我們相信透過我們的努力，全體師生會“平平安安來幼兒園，平平安安回家去；平平安安抓教學，平平安安辦特色園”。
最新幼兒園的自查報告 篇16
安全工作是幼兒園工作中的一件大事，是幼兒園工作的重中之重。我園一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級檔案精神，我園成立了由園長為組長，年級組長為副組長，中層幹部及班主任等成員組成的安全自查小組，對幼兒園安全工作的各個方面進行了細緻深入的檢查，透過檢查我們認為幼兒園安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：
一、幼兒園有安全管理工作組織機構，工作踏實
幼兒園成立了由園長任組長，中層幹部及班主任任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對幼兒園安全工作進行檢查，加強了對幼兒園安全工作的領導、監督和檢查。幼兒園安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人
幼兒園安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，幼兒園層層簽訂責任書，園長先與各班班主任簽訂安全責任書，班主任再和幼兒簽訂安全責任書，職責細化分明，使廣大師生能與幼兒園領導上下一心，齊抓共管，共同做好幼兒園的安全工作。同時，幼兒園制定和完善幼兒園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強幼兒園內外交通安全教育
幼兒園領導十分重視幼兒的安全教育，特別是幼兒的交通安全。幼兒園經常利用國旗下講話，為全園幼兒進行交通安全常識的教育，利用安全教育課、教育平臺影片、櫥窗、板報、廣播等對幼兒進行交通安全教育，宣傳交通法規。班主任也利用晨會、班會等各種時機、各種方法加強幼兒交通安全的教育。幼兒園嚴格把好大門關，園門口實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入園。在節假日前，教育引導幼兒不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，同時要求每一位幼兒到家後必須讓家長用家裡電話和班主任報平安，切實保障幼兒安全。
四、幼兒園消防安全努力做到萬無一失
幼兒園安保處負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促相關部門人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。幼兒園加強了電氣裝置的保養和維護，定期檢查電氣裝置是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明裝置、電器裝置，檢查儘量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好開水器、電器裝置等，確保安全。我園在安全管理上還有一個特色，即每學期組織優秀志願者成立護園隊，他們配合安保處做好放學的清場工作，配合檢查門、窗、水、電等是否關閉等，對幼兒園的安全保衛工作出了一定的貢獻。
五、加強食品衛生，確保師生的飲食安全
首先，幼兒園食堂監管從源頭抓起，繼續做好採購食品時索取合格證制度，食品的運輸和儲存符合衛生要求，嚴把進貨渠道關。加強食品衛生日常管理，每天做好食堂熟食間的紫外線消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48小時留樣，有專人負責並做好記錄。積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施，規範食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向幼兒出售變質的食品和“三無”產品，依法強化幼兒園食品衛生管理，讓幼兒吃上放心的飯菜，堅決控制食物中毒事故的發生。同時要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽訂食品衛生責任狀。經過全體員工的努力，我園在全縣食堂評比中一總分99分的成績名列第一，成為幼兒園的亮點。其次，幼兒園的飲用水由總務後勤處相關人員一一進行專項檢查，檢查結果均為合格。再次嚴禁校園周邊出售三無產品，並且由分管幹部經常檢查督促。
六、做好流行性的傳染病的防控工作
幼兒園繼續做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動，教育幼兒減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各班級按照相關檔案要求，狠抓各項防控措施的落實，加強衛生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。幼兒園充分利用心理健康諮詢室，每天對幼兒進行心理諮詢和疏導，各班主任、任課教師、中層幹部等也將幼兒心理輔導當作解決安全隱患的重要舉措，經常性地和幼兒交流談心，消除安全隱患於萌芽狀態之中。
七、防盜工作重視防微杜漸
幼兒園十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。幼兒園制訂了值班制度，節假日均有人值班，特別加強了夜間的巡視，同時在重點部位安裝攝像頭監控系統，技防加人防，幼兒園的防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
八、加強幼兒的活動組織及安全管理工作
首先我們極大地豐富幼兒的課餘生活，經常性組織幼兒搞各類文體活動，讓幼兒有事可做，避免幼兒產生憂鬱、焦躁等不良心理狀況。其次，我園對幼兒活動加強了教育和管理，教育幼兒課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲。幼兒園每天都有數名值班教師，在課間加強巡視，確保幼兒的課間活動能有序、正常地開展。再次幼兒園對幼兒活動場地進行了擴充套件，對一些存在危險因素的地方進行了整改，添加了一批活動器材。幼兒園對開展的重大活動能進行審批，先制定預案，再層層把關，最後園長審批。幼兒園同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
九、加強實訓實習安全教育及網路安全教育
幼兒園實訓實習做到安全責任上牆，進行專項安全生產教育，幫助幼兒提高自我安全防護意識和自護能力。幼兒園同時加大了對機房的管理，每次上機都要進行詳細地登記，上機教師負責隨時巡查幼兒上網內容是否健康，負責檢查幼兒是否有利用USB介面進行充電、下載等具有安全隱患的行為，值班人員也配合加強機房的巡查力度，力求防患於未然。
十、存在的問題
在檢查中我們也發現了一些問題：
1、幼兒園大門口過往、停放車輛較多，沒有明顯標誌；
2、有的使用的電器保養不到位，電器用完後未能及時切斷電源，拔掉插頭；
3、幼兒喜歡購買園外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
十一、整改措施
這些問題我們將在今後的工作中逐步解決：
1、幼兒園大門口問題，已經上報林子鎮派出所，準備定做一些交通警示牌。現在上下學班主任、幼兒園領導班子輪流值班，按時迎送幼兒。
2、電器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。
3、嚴禁幼兒離園在門口購買一些三無食品。
總得說來，幼兒園無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。