本學期陳述報告範文

本學期陳述報告範文

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告對我們來說並不陌生,報告成為了一種新興產業。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的本學期陳述報告範文,歡迎大家分享。

  本學期陳述報告1

  我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學聯賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不侷限於書本上的知識,課外經常主動進行創新實踐,設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時,我也十分喜愛文學:在去年為期兩週備考數學聯賽時,我請假3天參加學校的讀書節活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數學集訓期間,我花費時間備課,兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過“葉聖陶杯”全國作文大賽優秀獎,公開發表過議論文和散文。

  我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優秀學生幹部2次,跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了“讀書節”、“美食節”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻。

  堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者,能將自我全面的知識結構體系與新聞相關專業知識結合起來,從而能夠在諸多不一樣領域進行採訪與撰稿、努力完成新聞業溝通社會各類族群的使命、實現人生價值與社會價值,

  我會產生這一夢想是因為那條中國古風——壯遊無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪傑氣魄。少年壯遊,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯遊,如鑑真,乘風破浪,壯,偉壯;晚年壯遊,如孔子,遊歷天下,壯,悲壯。雖有古訓“父母在,不遠遊”,但壯遊發於信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養出書呆子。唯有笑對天涯,安於壯遊之危、行於壯遊之途的人,方能堅持高尚的心,成為君子。

  壯遊無須僕,不用馬,無所待,但總有風,跟隨萬里,大概由於風與遊子生性契合。遊子壯遊天下,長風壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風中淡嗅楚都之味,也會思鄉心切;我相信,懷王側的宋玉,在雄風中迷住雙眼,也會思念遠去的教師,也會落下悲痛淚;我相信,端坐蒲團的弘一法師,在柔風中憶及前塵,也會對那位深愛自我的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當賦離騷,弘一必正律宗。風給遊子帶來的憂愁,也必將為風帶走,帶到萬里之遙。

  我願做那珞珈山上的'清風,承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風行萬里。

  本學期陳述報告2

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力專案為班爭光。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  本學期陳述報告3

  今天在這裡,我向大家把我一學期的工作向大家陳述一下,敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現在以下三個方面:

  一、家長學校

  家長學校對於我來說,是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識,雖知道它很重要,但從沒有給予足夠的關注。還是從xx年九月份以後,我校讓我做這項工作,才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學期開幾個家長會,透過一段實踐,才慢慢知道其中的不易,並且越幹越覺得不會幹。因為很多家長都是學習上的精英,他們本身就很會學習。他們中的很多人,能把孩子教育成學習上的尖子生,也說明他們有科學的家庭的教育方法。因此,如果自己不繼續學習,不抓經充電,說出來的話,很難起到教育家長的作用,自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算,既然我校把這項工作交給我,我就要透過自己的努力,把這項工作做出色,對得起我校校長和全體教師和家長的信任。自此,我給自己計劃,每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭的教育方面,學生學習方法的書籍是重點閱讀的物件。兩年過去了,我讀了一些書,使我在家庭的教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考,我堅持每天寫不少於1000子的教育部落格。有時工作時間緊,身體疲憊,我就寫一個標題掛在網上,等第二天補上。透過自己不斷學習和總結,使我在家庭的教育方面取得了一些小小的進步。

  這學期剛開始,根據九年級畢業的學習和複習狀況,剛開學的幾天裡,在我校的校長下,在九年級年級長和班主任的協助下,召開了家長和學生共同參加的行為習慣和學習方法指導會,旨在讓家長、我校和學生攜起手來,為迎接隨之而來的中招復習和中招考試做準備。期中考試之後,對七年級的部分班級,從學習方法和行為習慣上給同學們和家長以指導。在第三次月考之後,整個我校進入期末複習階段,怎樣讓教師、家長和學生緊密結合,讓學生在複習中取得更好效果,我和八年級班主任一起,召開了八年級家長與學生共同參加的會議,意在讓家長和學生形成共識,做好期末複習和八年級之後的九年級預習準備工作。由於階梯教室的場地有限,每一輪的家長會都要召開多次,這個學期,相對召開的次數少一些,但也有將近二十場次。

  除了用會議的方式對家長的家庭的教育意識進行通視外,小型的一對一的諮詢也經常進行。許多家長,平時孩子沒事的時候他不來我校,只要是來我校,都是孩子在學習上和品德上出了問題。由於家長會上和學生家長有著親密接觸,家長有問題也總能想起我,凡是家長預約,我總欣然接受,透過與家長的溝通和交流,實現了家校工作的雙贏,我能給家長提一些建設性的建議使他們滿意,我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此,我的進步離不開家長的需求,離不開那些有問題的學生。由於每接待一位家長,訪談時間就是一兩個小時,雖然耽誤一些屬於自己的時間,但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學期總要有幾十次。每學期結束,我都要把一學期的工作詳細整理,裝訂成冊,用於存檔和交流。

  二、服從分配,主動配合

  我校工作是一盤棋,作為我校一員要有一盤棋思想,要有主動的配合意識。作為十六中的一員,到這個我校工作已經二十四年了。從一頭青絲到滿頭華髮,我從不以個人的名利而斤斤計較。其間,我有過輝煌,也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力,盡到自己應該盡到的責任。不管做什麼工作,我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作,在我校校長下,在全體教師的大力配合下,曾使我校的寄宿班成為社會的一道風景。創辦分校,也使分校成為成為全市小學生及家長的首選。我曾做過教科室主任,也使我校成為為數不多的河南省教科研先進單位。現在,我校又把我安排到家長學校這個崗位上,我有決心把她做成全XX市最好的家長學校,不辜負我校校長和全體同仁的期望。

  除了做好家長學校工作之外,我也主動承擔我校校長臨時指派的工作,只要校長吩咐,我都能認真完成,從不講任何條件。比如,小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人託我介紹學生,但我從不給校長找麻煩,從來沒有向我校校長張口,因為我知道咱我校校長不容易,有很多為難之處。也從沒有向校長伸手要報酬。

  三、做好任課教師

  參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課教師搭伴,我都能與他們通力合作,工作起來不分內外。這兩年與詹娜教師合作,他對我工作給予了大力支援,我也在班級管理和學生管理上也與她大力配合。在教學上,除去功利的追求,讓學生充分體會到享受教育的陽光。在假期中,我能主動走到每一個學生家中,走訪每一個家長,同家長建立起真摯的友誼,和班主任一起營造和諧向上的班集體。

  作為任課教師,所有應該做到的,我都盡力做到,絕不能讓我校和班主任操心,也不能為班級和我校丟臉。

  今天的述職,就到這裡。感謝所有支援我的我校校長和同志們,並願你們對我工作的不足提出寶貴意見,我願以此為鏡。

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