最新大學生社會調查報告範文

最新大學生社會調查報告範文

  在發生了某些事情、情況後,我們需要帶著創新精神去開展調查,調查結束以後,還需要寫調查報告。一起來參考調查報告是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的最新大學生社會調查報告範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  大學生社會調查報告1

  一、總體情況

  調查顯示,現在的大學生社會道德意識整體上比較強。在道德認識方面,大學生普遍表現良好。對基本的道德行為和範疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現的方面還有待提高,而且這種“知行脫節”現象隨著年齡的增長愈趨明顯。

  二、具體分析

  1、助人為樂

  在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關心的時候。因此,在社會公共生活中倡導的助人為樂精神,是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情,是博愛的表現,也是社會對大學生的殷切期盼。養成助人為樂的習慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留餘香”,大學生應當“以團結互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業,力所能及地關心和幫助他人。

  在本次調查當中,幾乎所有的大學生都參加過社會公益活動,不過經常參加的人並不多,多數學生都是出於學校規定而不得不參加。參加公益活動是大學生社會道德的良好表現,它體現了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對於不太喜歡參與社會公益活動的同學,學校和社會也應該給予積極的鼓勵與引導。

  當代大學生中,大部分同學很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此儲存著那顆原始的善良的感恩之心。在關於無償獻血的個人調查中,雖然參加過無償獻血的人並不多,但多數人表示願意積極參與獻血活動,在這些願意參與無償獻血的人中,有大部分人是因為嫌麻煩、沒時間而未能成功獻血的,這說明,主觀上大家還是有很大的奉獻精神的。調查結果顯示,只有少部分人認為這是醫院在賺錢而消極對待無償獻血。

  2、文明禮貌

  文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規範人際關係的行為準則,而且體現在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在本次調查中,所有的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有一半的被調查者會積極讓座,另一半的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態度的,但能做到始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下,大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

  3、環境保護

  環境保護也是社會道德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調查瞭解,當外出製造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,大多數的同學會“找到垃圾箱後再丟”,有少數的人會選擇“隨手丟掉”,另外有少部分人可能礙於面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環境衛生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對於真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時,幾乎沒人會主動弄乾淨,而有一部分人想弄乾淨但最終沒做,絕大多數的人則乾脆不理它。分析其原因,我們發現現在的大學生愛面子,覺得那些俗規矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很彆扭,所以在可以選擇逃避的時候儘量逃避。對於以上這些現象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔淨。另外,對於校園盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的態度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的後果與影響,要對自己的行為負責。

  4、拾金不昧

  在拾金不昧方面,大學生還是做得不錯的。根據調查,多數人在撿到飯卡、錢包、隨身碟等私人財物時,都會馬上交給相關部門,像保衛處、廣播臺等等。只有少數人會視而不見,而視而不見的這些人中,有的是對這些東西不屑一顧,而有的則是怕惹麻煩。至於想要“私吞”的,調查結果顯示,人數為零。幾乎所有的人都表示,自己絕不會為了一點東西而昧了自己的良心。

  5、遵紀守法

  遵紀守法的實踐是提高人們社會道德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中,人員構成複雜,素質參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規來維持。大學生應當全面瞭解各項法律法規,熟知校紀校規,牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關紀律和法規。然而,當代大學生遵紀守法狀況並不是很好,安全事故時有發生,考試作弊更是屢見不鮮。在本次關於考試舞弊的調查中,竟然有超90%的同學認為考試舞弊不足為怪,能夠泰然處之。而之前在網上的一次調查中,居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學生!而對於違規使用大功率電器的問題,多數學生則採取游擊戰的方法,平時忌無肆憚的使用,等有人來檢查就藏起來。這反映出當代大學生的規則意識不強,紀律意識淡薄。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

  三、總結

  綜上分析,當代大學生的社會道德狀況良好,基本符合一名當代合格大學生的標準,但我們仍有很多方面的不足。天津社會科學院哲學研究所所長王偉凱表示:“大學生依然單純,素質並沒有下降。”在得到社會肯定和表彰的同時,我們應時刻謹記肩上的神聖責任,時刻以社會道德典範的標準嚴格要求自己,發揚優點,彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會道德形象大使。

  大學生社會調查報告2

  調查目的:

  作為剛過完緊張的高三生活而言的學生,當學生們踏入了大學的大門時,是那麼的興奮與神往,在一個學期的適應後,逐漸地融入了大學的生活。

  作為大學生的第一個的寒假,不再受作業干擾,能夠無拘無束地度過自己一個開心的假期,時間沒高三的時候緊迫,大學一年級的學生的春節又會有哪些不同的安排呢?

  邁進了大學也意味著開始走向了社會,學生的消費水平有什麼不同呢?消費的方向以及那些領域能夠吸引大學生的眼球……也能從大學一年級學生對春節的安排看出大學一年級學生的時間觀念。

  調查物件:

  由於假期的時間比較難確認其是大學生,所以這次的調查是30%是透過派問卷的形式,而另外70%則是透過qq或msn來透過問答的'形式來獲取被調查物件的問題,因此本次調查的物件是:街上大學一年級學生:30名,初中同學:40名,高中同學:30名。

  調查的內容:

  就本次的調查透過對大學一年級學生是否合理的安排了春節的時間進行了適當的課外積累、充電;是否符合大學一年級學生的健康成長和哪些方面更多的大學一年級學生去參與;大學一年級學生是否能夠適當的消費以及正確的消費,是否逐漸體會到了社會的那種緊張的狀況。

  調查方法:

  透過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份,以及在網際網路上透過製成問卷的方式來向另外70名大學一年級的學生來進行資料的統計,最後製成圖表以及答卷方式顯示調查的結果。

  調查結果:

  從調查中可以發現大學一年級的學生在自己的第一個長的假期當中還是比較有意義地度過了第一個假期,由於剛考完高考的壓力徹底的解放,大學一年級的學生能夠更好地過個好年以及能更好地在春節期間自我增值以及更好地進行社會的實踐,以及在自我的消費當中能夠體會到了錢的攢來不易以及有了一個宏觀的瞭解到瞭如何進行適當的消費以及制定了消費的計劃。

  在調查問卷以及透過網際網路的方式下詢問得知在初一到初八的期間50%的大學一年級的學生都進行親戚間的走訪,30%的大學一年級的學生跟隨著父母去旅遊,剩餘的20%則只是呆再家裡過年;在初八至元宵期間,70%的大學一年級的學生喜歡跟以前的初中及高中的學生進行同學聚會,30%的大學一年級的學生則喜歡呆在家裡看書或者上網聊天、玩遊戲……

  另外再消費方面,新年期間大學一年級的學生或多或少的都收到了不少的利是錢,邁向成人,利是錢也開始由自己來掌握,於是在消費方面,在與同學的吃喝玩樂方面大概佔20%,大多數同學的聚會都是訂在了ktv一起唱k,有的選擇在kfc或自助餐一邊吃和一邊聊天,20%的大學一年級的學生則喜歡聚在一起逛街,40%的大學一年級的學生則在春節期間選擇去花市擺攤,用自己的利是錢來攢取第一桶金,剩餘的20%的大學一年級的學生則是用來購買書籍,用來玩遊戲或購買自己所需的物品……

  在這次的春節期間以及消費的方向及使用上,大學一年級的學生或多或少地還是偏向與自己的玩樂,難得的一次假期,學生們都大多來選擇與以往的同學進行見面,70%的大學一年級的學生都認為自己的假期過得快樂已經能夠正當的消費,20%的大學一年級的學生則認為自己的消費完全有剩餘能用於更多有益的地方,而有10%的大學一年級的學生則認為利是錢不夠還需向父母去要求更多的金錢從而來滿足各方面的金錢消費。調查結果分析:在這次的問卷方式回答當中,由於高三的壓力下,大學一年級的學生在高三的寒假當中大多是以學習為主,連拜年的時間都大大的縮小了,主要是為了高考以及在應試以及父母的壓力下,高三的寒假過得十分的乏,因此在大學的第一次寒假當中,學生們大多都選擇來放縱下自己,讓自己適當的休息以及娛樂,因此在適當的跟隨了長輩們去拜年後,大多數的大學一年級的學生都喜歡跟隨以前的同學見面,好好地聯絡感情並且能交流一下自己的大學一年級的生活,對一切都是有種新鮮感,並且部分的學生在成年後獨立的意識更加強烈,因此大學一年級的學生都想試試第一次攢錢的感覺,因此有的去尋找社會做下短期的兼職從而來增加一下社會的閱歷,或者尋找擺花街的方式能更好與不同階層的人員接觸,也更好地瞭解到如何來推銷到自己的產品或者如何跟人來最好的交往……

  因此不能忽略小小的懶惰或者鬆散,即使是假期,也應該勞逸結合,而不是隻是貪圖享樂,這樣的假期才能過的有意義。

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