【精品】計算機的實習報告3篇
【精品】計算機的實習報告3篇
在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們愈發關係密切，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的計算機的實習報告3篇，希望能夠幫助到大家。
計算機的實習報告 篇1
我於20xx年7月26日至9月26日在中山大學計算科學與計算機應用研究所進行了為期兩個月的實習。透過此次實習，我對自己的專業有了更全面、更深入的認識，看到了自己專業知識上的不足，同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協調等能力。
這次的實習工作主要是開發廣州供電分公司的勞動定員測算系統，它是用計算機根據《國家電力公司供電勞動定員標準(試行)20xx年8月版》（下稱《定員標準》）和分公司內各單位送的裝置臺帳來計算分公司內的員工數和生成測算彙總表上報的自動化系統。我參與了該系統開發的全過程：需求分析階段à設計編碼階段à測試除錯階段。
需求分析階段
這個系統的需求比較簡單，主要是根據使用者輸入的各種臺帳（送電、配電、變電裝置臺帳及用電戶數、用電裝置、試驗儀表臺帳），呼叫資料庫內的定員測算標準，由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會，由專案經理何春平介紹整個專案的開發背景。
設計階段
有了在需求分析階段中對整個專案的整體認識，我們也就進入了該系統的設計階段，這個系統的重點和難點都是設計怎樣在資料庫儲存電力系統的臺帳和《定員標準》，我們主要是透過開會集中討論的形式來解決這些相關問題的，首先討論了資料庫的設計----臺帳、標準及其補充規定的儲存模式與關聯（屬性間關係），並對定員測算演算法的設計進行了初步討論。經過討論，我們把《定員標準》中的各種標準統一在一張表中，並且最終在定員測算公式所需變數的定義及標準的補充規定處理中達到一致意見，從而得到各臺帳表、補充規定表、標準統一表及其相關字典。最後我們討論了應用SQL語言實現資料庫的細節，並初次接觸資料建模軟體powerdesigner，透過閱讀已設計好的圖表學習應用它來建立資料庫各表。另外在設計階段還學習應用了專案開發管理軟體VisualSourcesafe，它能夠對專案開發過程中形成的原始碼、文件及其他開發成果進行管理，便於實現開發的統管及完整性。
設計階段主要是大家一起討論，集眾人之長，各抒己見。我也是充分感受到團結、合作在工作中的重要性。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對相關問題都能夠運用現有的知識發表獨特見解和解題思路，並得到專案經理何春平和工程師溫東航的肯定，從而也增加了我開發專案的信心。而且在學習使用新接觸的軟體powerdesigner和VisualSourcesafe的過程中，我根據它們跟SQLSever資料庫的知識關聯性把三個內容聯絡起來學習，能夠很快的掌握它們的核心概念和應用方法，從而進一步提高了自己的自學能力，因為現代社會技術變革快，我們要不斷接納新技術，學習的能力成為人提升自我，發展自我的不可缺少的手段，另外多瞭解科技發展前沿，也有利於我們接觸新事物，並不斷更新知識。從中我也認識到學習是一個循序漸進的過程，大學所學的知識是根基，這些基礎知識將對我以後的學習能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發現自己理論基礎不紮實，有很多知識的細節已遺忘，對於遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關資料，也主動向大家請教並最終得到解決和提升自我素質。
編碼階段
應用SQL語言編寫定員測算的函式和儲存過程，這些演算法都比較簡單，但由於我之前對SQL語言的語法規則不熟悉，開發過程較慢。有了對SQL的熟悉和嘗試後，我便可較快的應用遊標寫了儲存過程和函式。這個過程中我最大的體會就是認識到所學知識要紮實的重要性，我自進入大學以來都是並不只為應付考試而學，而是以培養能力為學習動機，這次實習的實踐也是檢驗知識水平的過程，實踐中我更加深了對已掌握知識的應用細節和應注意的問題。
除錯和測試階段
寫好定員測算的儲存過程後，我們便進入了程式的除錯和測試階段，這是一個透過自定義一些記錄和插入標準進資料庫的各張表中，除錯所寫程式的過程。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實所寫的程式並不難，而除錯所發現的問題主要都是一些語法錯誤，這也警惕我做事關鍵是要細心，關注每一個細節，只有這樣才能戰勝困難。另外演算法分析失當也是使得程式難於除錯的主要原因。這就告誡了我在專案開發過程中要注意前期工作，還有做事要有計劃！
資料庫的開發基本上結束了，我最大的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經努力，必有令人滿意的結果。
在專案開發的後期，我們還應用Excel設計了臺帳的輸入、輸出、分析表的模版，這樣便可在離線狀態下讀取使用者輸入的資料，並實現使用者輸入介面與資料庫表、臺帳關聯。努力過我學到了很多，也驗證了之前所學的知識，並從實踐中掌握得更加深刻；瞭解到學習是一種樂趣，善於提出問題可快速提高自己的能力，善於發現問題；積極參與討論可從其他人中取長補短，並在協作完成任務中鍛煉出團結友愛品格。
另附：中山大學計算科學與計算機應用研究所簡介
計算科學與計算機應用研究所是中山大學重點研究所，它是以高科技開發、技術服務、技術培訓為一體的綜合性研究單位，其以計算機系統工程、計算機網路、資料庫與資訊管理系統、地理資訊GIS系統，企業資源規劃ERP系統等為主要研究物件，是一個具有解明特點：即理論研究與實用開發相結合的研究實體。其主要研究成果：地理資訊GIS系統、電力行業解決方案、企業協助門戶解決方案、簡捷管理EAMS系統、呼叫中心繫統等。主要技術社會成功應用案例有：綜合配電管理GIS系統、用電綜合管理AM/FM/GIS系統、中山市農村供電總公司MIS及辦公自動化系統、南海電力實業集團公司企業資訊門戶EIP系統、中山市偉眾製衣廠ERP系統等。
計算機的實習報告 篇2
[實習目的]
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
[實習任務]
計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站，並查閱資料為畢業設計作準備、 [實習時間]20xx、03、03—20xx、04、30
[實習地點]
杭州
[實習內容]
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃、注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的、收到了較好的效果、主要實習情況報告如下： 不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的'綜合性，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網路管理和編輯。 文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。
因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面資訊的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售後服務，合同等協議、
第四、由於實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關產品的效能，規格幾價格、 文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。
因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作、
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片、我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真、
第二、完善公司的網站、由於公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳、
第三、做好公司網路的加密工作、由於公司對手較多，為了避免公司資訊的外漏，對公司電腦進行了加密工作，並加強管理公司的防火牆、 第四、客戶資訊的管理、實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統計並完善了客戶的資訊、 這是與自己所學專業有密切聯絡的，所以自己在這方面格外側重並作的很用功、希望能夠加強自己的專業知識、
[實習體會]
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但真正操作起來就沒有那麼容易、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1、繼續學習，不斷提升理論素養。 在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。現在透過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點，多練習一點。總在後悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閒時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2、加強信心，堅持下去 雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。 上學的時候大家都說，能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來到。 對給自己點信心，多給自己點讚賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處 感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。我感覺這裡才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，於存在著利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使，同事對你的多加防範，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環境。
實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中，自己需要更加努力的奮鬥下去。
實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝、
計算機的實習報告 篇3
一．摘要
1 、透過理論聯絡實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。
2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。
二．關鍵詞
計算機 組裝 CPU 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱
三 正文
1．實習日記
四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬體試驗所必需瞭解的常識的錄影帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及效能指標等等。實習中的筆記總結為：
4 月29號-30號（硬體實習第一天、第二天）
這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機影片，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而透過看這兩次影片補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個裝置該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可透過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！
5 月8號-9號（硬體實習第三天、第四天）
說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩 天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過實驗了，但在這裡有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。
拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組裡有自己的高手帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手）也為了不被株連九族，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。
當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬碟和軟碟機的連線線給插反了，當時也因為急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！
總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬體實習中學到了不少東西！
2．實習心得
裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：
準備工作
1 、裝機工具準備
常言道工欲善其事，必先利其器，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢？ 尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀
①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼為什麼要準備磁性的螺絲刀呢？這是因為計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。
②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。
建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。
⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU 時散熱膏（矽脂）必不可少，大家可購買優質散熱膏（矽脂）備用。
2 、材料準備
①準備好裝機所用的配件：CPU 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種資料線/ 電源線等。
②電源排型插座：由於計算機系統不只一個裝置需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插 座一個，以方便測試機器時使用。
③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。
④工作臺：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3 、裝機過程中的注意事項
①防止靜電：由於我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成裝置損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸控一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。
③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的裝置不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。
④把所有零件從盒子裡拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。
⑤以主機板為中心，把所有東西排好。在主機板裝進機箱前，先裝上處理器與記憶體；要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主機板。此外在裝AG 與PCI 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟著翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。
⑥測試前，建議你只裝必要的周邊主機板、處理器、散熱片與風扇、硬碟、一臺光碟機、以及顯示卡。其它東西如DVD 、音效卡、網絡卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。
3．資料翻譯
英文原稿：
A chlu fr Cha i Intrusio chalter: JCI1 (Optional)
A diesem 2-Pi A chlu k e ie eine Gehuseschalter a chlieen. We da Gehuse geffnet wird,
chliet der chalter. Da ystem wird ich diese tatu merken. ie k e die damit
zusamme hngende Warnung de IO im IOS-Setu wieder zurcksetzen..
CD-Audio-Eingang: CD_IN1
Hier k e ie da Audiokabel Ihre CD-Laufwerk a chlieen.
DIF-OUT A chlu: J DIF1 (Optional)
Der A chlu wird verwendet, um eine DIF chnittstelle fr digitale Audiobertragung
anzuschlieen.
Stroma chlu fr Lfter: CFAN1/SFAN1
Die A chl e CFAN1 (CPU-Lfter) und FAN1 (System Lfter) ind fr Lfter mit einer
Betrie a ung vo 12V geeignet. E werde Lfter mit 3-poligem tecker untersttzt. itte eachte ie, da die rote Ader de Lfterkabel
mit 12V und die chwarze Ader de Kabel mit Ma e (GND) verbinden. Da
Mai oard untersttzt er da e or-Signal da Auslese der Drehzahl de Lfters.
25
MSI eri ert ie...
1. Verwende ie tet eine geeignete CPU-Lfter und eachte ie die Ei auhinweise i diesem
Handbuch und i der Lfterdokumentation.
2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung de roze orlfters.
Sobald ie vo der Treiber-CD da Windows-Programm C-Alert i talliert haben, wird diese Regelung aktiviert. C-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.
IDE A chl e: IDE1 am IDE2
Da Mai oard hat eine 32-bit erweiterte CI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie IO Modi
0~4, u Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktio zur Verfgung tellt. iek e
bi zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120M Flo y und andere Gerte a chlieen.Da erste Laufwerk ollte a IDE1
angeschlo e werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und lave Laufwerke.
MSI eri ert ie...
We ie zwei IDE-Laufwerke a einem IDE-Kabel a chlieen, o m e ie da erste Laufwerkal Master und da zweite Laufwerk
al lave konfigurieren. ie erfahre au der Dokumentatio derLaufwerke, wie diese
Ei tellung gemacht wird.
Gehusefront-A chl e: JFP1 am JFP2
Da Mai oard hat A chl e fr edienelemente und tatusanzeige a der Vorderseite
de gehuses. Hierzu gehre Anzeige LED und Taster. JFP1 ent richt dem Intel Front
anel I/O Co ectivity Desig Guide
哦
翻譯原稿：
第8頁
機箱入侵開關接頭：JCI1 （選配）
此接頭可與一個2-pi 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在螢幕上顯示警告資訊。要消除這一警告資訊，您必須進入BIO 設定工具清除此記錄。
CD-I 介面：CD_IN1
此介面為CD-ROM 的音訊介面。
DIF-OUT 介面：J DIF1 （選配）
此介面用於連線 DIF 介面的介面，以實現數字音訊傳輸。
風扇電源介面：CFAN1/SFAN1
CFAN1 （處理器風扇）、SFAN1 （系統風扇）支援 12V 的系統散熱風扇，使用3 -pi 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到 12V ，而黑色線是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統硬體監控晶片，您必須使用一個特別設計的支援速度偵測的風扇方可使用此功能。
第9 頁
微星提醒您...
1. 請詢問廠商以使用適當的CPU 降溫風扇。
2. CFAN1 支援風扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會自動 根據處理器的溫度來設定風扇的速度。
硬碟介面：IDE1 am IDE2
主機板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 介面裝置工作於PIO mode 0-4 ，Bu Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 裝置，如硬碟，CD-ROM 、120M 軟碟機或其它IDE 裝置。
第一個硬碟必須與IDE1 介面相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連線。您必須透過硬碟的相應跳線把第二個硬碟設定為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連線。
微星提醒您...
如果您打算在一條硬碟線上連線兩個硬碟，您必須將第二個硬碟設為從盤。請參考硬碟所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。
前置面板介面：JFP1 am JFP2
主機板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連線介面JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板
連線設計嚮導的。
4．總結
透過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裡，感謝老師，感謝同學！