【精華】審計的實習報告3篇

【精華】審計的實習報告3篇

  在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的審計的實習報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

審計的實習報告 篇1

  一、實習目的:

  為期三個月的實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在這個審計的過程中,我體會到了會計和審計的博大精深,我體會到了自己理解的知識再整個行業中的一文不值,是多麼的渺小,我要努力做好這個工作,希望能夠在會計的行業上站住腳。

  二、實習內容

  2月初,我進入了方圓稅務師事務所,進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業,但是也學習了會審計方面的知識,而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業大有幫助。註冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都願意接納較大量的應屆畢業生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習,增加工作經驗的同時更為自己未來的就業打上基墊。因為在註冊會計師的工作流程通常都是先到企業裡面取證,然後再回到所裡面出報告,所以,出外勤是經常的事。常常影印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進行詢證。

  (一)業務範圍:

  1、審計業務

  2、基本建設概預算審計

  3、稅務代理業務

  4、管理諮詢業務

  5、彙算清繳業務。

  (二)現按照時間進度將實習內容報告如下:

  我主要是參閱審計工作底稿,從中學習審計知識;而後整理工作底稿,更深入的瞭解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關係;在對審計工作有了一定的瞭解之後,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

  1、對審計業務的初步認識

  審計是指對企業財務報表的審計,屬於鑑證業務。會計事務所和專案負責人根據審計證據形成審計意見,並根據具體情況出具審計報告。註冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

  進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。註冊會計師透過對以上資訊的審計形成審計意見,並根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執行情況。

  2、對審計報告的初步認識

  審計報告是註冊會計師根據中國註冊會計師審計準則的規定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表審計意見的書面檔案。審計報告可以分為:標準審計報告和非標準審計報告,非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告,非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

  審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;註冊會計師責任段;審計意見段;註冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

  此外還存在對特殊目的的審計業務出具的審計報告。特殊目的的審計業務的含義是指:註冊會計師接受委託,對按照特殊基礎編制的財務報表,財務報表組成部分,合同的遵守情況,簡要財務報表進行審計並出具審計報告的業務。其審計報告主要有四種:對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告,對財務報表組成部分出具的審計報告,對合同的遵守情況出具的審計報告,對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監管機構的報告要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定專案、特定賬戶或特定賬戶的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發表審計意見。例如,對貸款合同遵守情況發表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓協議遵守情況發表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財務報表編制的簡要財務報表。

  3、審計工作底稿的構成和填制

  工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是會計師事務所重要的檔案資料。

  審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明註冊會計師按照審計準則的規定執行了審計工作。審計工作底稿是註冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程式、獲取的相關審計證據,以及得出的`審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。 審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層宣告書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位檔案記錄的摘要或影印件。

  資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,

  是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

  在實習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規範的單位,審計工作不是很複雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附註按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

  三、實習心得

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

  個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

  在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作並指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們並不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今後的活動中我能為公司進我的一份力量。

  進行了這麼為期三個多月的實習,我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理,我想我愛上了這個職業,審計助理,我要努力考上註冊會計師。

審計的實習報告 篇2

  為期兩個月的結束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自我,在實踐中鍛鍊自我,使自我在激烈的競爭中立於不敗之地!

  隨著市場經濟的高速發展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰,作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化為自身的潛力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質,避免紙上談兵。因此,我選取在武漢國信達財務諮詢有限公司實習,為走向工作崗位打下堅實基礎。

  我實習的公司是武漢國信達財務諮詢有限公司,是一家經漢陽區財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務諮詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬體建設,擁有各種必備的辦公設施,使用正版財務軟體為客戶帶給服務,全面實行會計電算化。本公司制定有規範的代理合同、嚴格的管理制度,依據《會計法》、《稅收徵收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務,不做假。為客戶把握財稅政策,幫忙企業做好合理稅務籌劃,規避財務風險,合理合法的企業謀求的經濟利益,促進企業的發展。

  我所學的是針對於公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及帶給每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計諮詢以及一些代辦業務。

  對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,能夠認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革程序中的一重大舉措。

  透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

  以前,我總以為自我的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。

  會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時光順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。

  在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。

  登賬的方法:

  首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

審計的實習報告 篇3

  課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對於我們會計專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生透過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的整個流程,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯絡實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識

  本學年第二學期6月27日~6月29日,我參加了專業課程安排的為期三天的模擬實驗,主要圍繞對審計軟體“審計之星”的運用,瞭解如何利用軟體進行審計工作。審計學是一門應用性很強的綜合學科,需要理論聯絡實際,學好審計學不僅要有紮實的理論知識,還要有較強的實踐操作能力。

  一、審計實習目的

  透過實際操作審計軟體,比較系統地練習審計的基本程式和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,縮短步入社會實際工作的適應期。

  二、實習內容和過程

  由於學校條件有限,也因為專業的特殊性,學校安排我們在電腦教室裡面進行審計的模擬實習,主要是針對“審計之星”這個軟體,熟悉和掌握它的功能與如何應用。

  實習第一天,老師先帶我們熟悉這個軟體,對於審計來說,雖然我們在課堂上已經瞭解了他的理論部分,但是實際如何操作我們還是很茫然的。我們先註冊了新會員,然後進入了“審計之星”這個軟體,瞭解審計準備、審計實施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,接著老師帶我們熟悉裡面的功能與內容:

  1、點選“檢視”選單,選擇“審計嚮導”選項,其中共有審計準備、審計實施和審計終結

  三項內容。依次點選它們,就可以瞭解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實施各項審計工作提供幫助和指導。由於系統的原因我們沒能在自己電腦上看到整個過程,老師用自己的電腦在螢幕上向我們展示了這一點。

  2、點選“報表專案定製”專案,即彈出“科目程式碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒有設定對應的科目),左擊“設定對應”,然後“自動對應”,接著“檢查對應”,經此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動對應,重新點選“設定對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“週轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動負債”),再“檢查設定”,最終使所有的科目變為白色,最後“儲存設定”。需要注意的是,如果不經此步,會計報表可能不能產生資料。這是我們在做審計的時候最關鍵的一步,沒有這一步所有接下來的過程全都無法進行。

  3、點選“基本資訊查詢”選單下的“主要會計報表”,選擇資產負債表或利潤表,可查詢

  當年度會計報表的具體內容,點選“會計期”,選擇將要進行比較的報表所屬會計期(如10、11、12期),然後點選“系統生成報表”,並選擇資產負債表或利潤表的“會計期切換”,關閉當前報表,然後重新進入“基本資訊查詢”,選擇“主要財務報表比較”中的資產負債表或利潤表,在彈出的對話方塊中選擇兩項或多項要比較的報表,點選確定後,就可以在“資產負債表或利潤表比較”表格中檢視到不同會計期財務報表的比較資訊。值得注意的是,進行比較前必須先開啟相關會計期的報表,系統生成報表後才能產生比較資料。

  4、點選主選單“基本資訊查詢”下的“會計記賬憑證”專案,雙擊某一科目名稱即跳出有

  關該科目的所有憑證,仍可繼續雙擊日期等資訊,查詢某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。

  老師還帶我們瞭解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉excel表格,還可以轉底稿但是由於軟體的原因不能成功,第二天老師經過除錯終於成功地轉入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這裡就不一一呈現了。

  實習第二天,老師在我們對整個系統有一個初步認識的基礎上,開出了一個考試系統,讓我們根據大華公司的財務報表做一些審計工作中經常出現的問題:在審計的最開始我們要編制審計方案,系統就讓我們學會如何編制審計方案;計算個人所得稅也是重中之重的;同時在平時的經營過程當中,公司可能透過晚確認收入或虛構銷售等等方法達到他們的目的,所以我們註冊會計師要透過發現這些行為,同時進行會計分錄的調整,我們也透過這個學會了如何利用軟體調整分錄。我們學到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書本上學不到的東西,更具有實踐性與操作性。

  實習第三天,我們就根據之前學的那些進行了一個小的模擬考試,主要也是想要測測自己學習的情況如何,在實踐中掌握的又如何,在之前學的基礎之上,這個考試還是挺簡單的,主要就是對之前學習的一個鞏固,更加深我們對之前學習內容的印象。

  三、實習心得

  經過此次實習,我深刻體會到了資訊時代的到來,對於我們所學專業領域來說,不僅會計實現了電算化,同時也可以利用審計軟體和計算機來完成審計工作,這使得我們以後從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程式,減少了工作量,還提高了效率。

  透過對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統瞭解了內部控制計劃的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程式。在實驗中,將理論課所講的內容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經濟業務的審計實務處理,有關數字的來龍去脈和相互關係,以及完整的核算過程和操作方法。透過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務基本技能。

  同時我也在此次實習中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時在會計學習方面我也有待加強,這一點在調整分錄的時候就很能說明了,雖然調整分錄和會計知識還是有點不同的,但還是有關聯的,這就告訴我們一個道理,會計和審計是不分家的,想要學好審計,會計知識的掌握是至關重要的。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學習當中好好學習課本的知識,每一門課的學習都是一個積累與沉澱的過程,實踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。

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