【實用】計算機的實習報告3篇
【實用】計算機的實習報告3篇
在生活中，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的計算機的實習報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
計算機的實習報告 篇1
實習是在盼望中的，但當它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學校裡的學習和生活都是悠閒而又快樂著的，我希望在實習中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。
於是，以週記的形式來記錄在實習中心的成長過程，不管是什麼樣的狀態與境遇我都會很坦然的面對，因為這將是以後工作、學習乃至整個生命中的一筆巨大財富。
為了掌握一些計算機的軟、硬體知識，為了為今後學習計算機原理、計算機網路課打下良好的基礎，我們進行了為期一週的計算機組網與網路技術實習。
我，王斌、張涵、任豔豔、歐陽天石、王子超被分在第一組，張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手，拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦後，我擺弄了一下各個硬體：網絡卡很好認，即使不看它的"D—LINK"標誌，看一下它附帶水晶頭的插口即知；記憶體條也很好辨認，是直尺大小的一個綠色長條；滑鼠是雙飛燕的雙鍵滑鼠，手感自然比不上三鍵滑鼠；光碟機是NEC的VCD光碟機（可惜不是DVD光碟機，不然就可以趁空閒時偷偷看DVD影片了）；硬碟是made in 馬來西亞的"西部資料"；至於機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。
揣摩一番硬體後，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫杆拉起，然後將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫杆即告完成。
接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由於供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線並不是像常規的接法一樣接在主機板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。
很輕鬆地將顯示卡和網絡卡插在（白色的）PCI插槽上、記憶體條插在黑色的插槽後，便要開始資料線的安裝了。軟碟機的資料線最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出並裝好。接下來是光碟機、硬碟的資料線，因為我在家中安裝過燒錄機，安裝它們自然不在話下。
當然，這裡有一個訣竅：將資料線的紅色邊緣朝向電源線介面那一方就不會接錯了。另外，接滑鼠的和鍵盤時發現其介面不是主流機箱介面中的綠色介面和紫色介面。
組裝完畢，第三步是進行安裝系統的實習。由於機子本身已經裝有windows98系統，我們打算格式化系統盤後重新安裝。
先是直接在C盤下輸入以下命令：format c：/q，即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵進入BIOS設定介面，將啟動順序設定為"CD—ROM"優先。儲存設定退出後再次重啟電腦，在光碟機中放入win98安裝盤，光碟引導後選擇"start with cd—rom。。。。。。"一項，片刻後即進入win98安裝介面。
小設定幾下後便進入30來分鐘的系統安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放鬆放鬆了。
安裝過程進行到某一階段後，系統會重啟。重啟三次後，win98作業系統便基本安裝完畢。
第四步是裝驅動。由於不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網絡卡安的"**com***"（打叉的內容記不得了）的驅動，安裝完畢後倒也無故障和衝突，但卻無法正常使用網絡卡。後來找到了d—link的驅動重灌了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分割槽。這裡要用到dos的fdisk命令。其實，我以前的分割槽多是用*p安裝盤直接分割槽，或是在windows *p下用"分割槽魔術師"分割槽，都比fdisk分割槽命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎麼用過fdisk。
同先前的format命令一樣，我是在安裝盤的"win98"目錄下呼叫該命令的（前提自然是在純dos操作平臺下）。直接輸入fdisk命令即進入分割槽選單。
首先是刪除分割槽。選擇第三項即是刪除分割槽功能。新的選單裡又有子選單供你選擇，依次是"刪除基本分割槽"、"刪除擴充套件分割槽"和"刪除邏輯分割槽"。需要注意的是，刪除分割槽時必須先刪除"邏輯分割槽"，再刪除"擴充套件分割槽"，最後才刪除"基本分割槽"，否則系統會提示刪除分割槽無效。
刪除完分割槽後，就該回到主選單選第一項建立分割槽。建立分割槽的順序正好和刪除分割槽的順序相反。即先建立"基本分割槽"，再建立"擴充套件分割槽"，最後建立"邏輯分割槽"。
值得注意的是，建立基本分割槽時系統會提示你是否將所有空間分配到該分割槽，這裡選"否"，然後就可以自己定義分割槽的空間大小。另外在建立分割槽時不要設定卷標，否則系統可能會不識別分割槽。
萬一不小心設定了卷標也不要緊，再格式化一遍設定了卷標的分割槽，然後在系統提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。
建立完全部分割槽後，就需要選擇主選單的第二項把基本分割槽設定成活動分割槽，最後退出fdisk的選單，用format命令依次把各分割槽格式化一遍即可。
第六步是製作網線。網線的'製作方法比較獨特，先是用特製的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕（沒錯，白線總是在左邊）。
最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以後就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭裡，然後用剛才劃外皮的特製鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭裡的金屬觸片的情況，從而導致整根網線作廢（只能剪掉水晶頭重灌）。
第七步是連線區域網。這一步倒沒有什麼太難的地方，只不過需要反覆除錯。可先在"開始"—"執行"裡輸入"cmd"進入"命令提示符"，然後輸入"ipconfig"檢視本機或是其它機子的ip地址。然後在"網路上的芳鄰"裡設定好"閘道器"、"子網掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連線目標計算機了。
如果連線不上可以考慮在"命令提示符"裡"ping"一下，看是否網路連線通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網上衝浪。進入這一步就相對輕鬆多了。很多同學都對線上電影感興趣，只是不知道免費線上電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載並安裝好real player 10，就可以線上觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統盤（c盤），所以我下載的軟體一律放在d盤。
與別人不一樣的是，我並不著急網上衝浪，而是先下載一個叫"ma*thon"（即"遨遊"）的瀏覽器。眾所周知，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現"停止響應"的現象，而遨遊就快捷多了，我已經習慣用它了。
下載好瀏覽器後，我接著下載"紫光拼音輸入法3。0"，它相對於"微軟拼音"和"智慧abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"後，我才正是開始網上衝浪。
想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎麼辦？好在我有一個隨叫隨到的"收藏夾"，那就是我的網站。沒錯，自己的網站總歸是記得的，而平時我就注重將各大酷站連結到我的網站上，這樣走到哪裡都不怕。
先在我的網站裡進入"千龍新聞網"，看看當天有什麼值得關注的新聞。接著進入"全球中文論壇網"，看看當日有什麼精彩的、搞笑的帖子，然後就在"部落格中國"裡看看有哪些值得學習的知識。
潛水完畢，先看看郵箱裡的郵件並回復，接著進入"中國學生網"開始灌水。先在"電腦網路"裡幫助初學者回答問題，接著在"iq競技場"上接詩、對對聯，最後看看以前發的帖是否有人回覆以及看看他們的評價。
一張一弛，文武之道。灌完水後，雙眼已略帶疲憊，需要輕鬆一下。於是來到音樂網站聽聽最新的歌曲，來到flash網站看看flash新作，來到"中國聲音網"聽聽曲藝、相聲，用"龍捲風收音機"聽聽廣播之聲，不由感到暢快無比。
輕鬆之餘，忽然想學些技術，於是看看"手機有人網"的手機資訊，看看"京東多媒體論壇"的時尚數碼，看看"豆豆技術網"裡的電腦技術……
最後是維護自己的網站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日誌，然後用"寫字板"（汗，機房的電腦里居然沒有"word"）寫下一篇已經構思好的文章，然後在網上釋出……
不知不覺，一週的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕鬆愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。
計算機的實習報告 篇2
《計算機組裝與維修》預習報告、實習報告撰寫要求
本次《計算機組裝與維修》課程的實驗報告由兩部分組成：預習報告和實習報告（總結）。其要求除了必須符合“《計算機組裝與維修》課程考核標準及管理辦法”外，強調要求預習報告要求每個參加實習的同學必須在實習前一週內統一交到計算中心。實驗總結要求每個參加實習的同學必須在實習後一週內統一交到計算中心。實習報告必須用安徽工業大學實驗專用紙撰寫。預習報告或實習報告（總結）中的體會部分不得少於三頁紙，且不得抄襲他人。如有雷同，一經發現，都按零分處理。
實習中相同的原始記錄和資料處理材料要求每組一份，每人的不同部分的記錄材料附於所在組的後面。皆須用安徽工業大學實驗專用紙撰寫。要求在實習結束的當天交給指導教師。
預習報告的內容格式要求見下頁
實習報告的內容格式要求見下頁
以上也可見計算中心的主頁（csc.ahut.edu.cn?實驗教學）。
20xx年11月修訂
《計算機組裝與維修》預習報告內容格式
（參考格式）
注：此模板格式僅供同學們書寫報告時參考使用，不得照搬照抄。
預習報告主要反映報告人在做一項實驗（或實習）前，對該項實驗（或實習）的內容和相關知識的準備和掌握程度，同時也是順利完成一項實驗所必要的知識儲備。因此撰寫實驗預習報告是不可或缺的一項工作。
一般實驗（或實習）的預習報告應包含如下內容：⑴實驗目的；⑵實驗儀器；⑶實驗中所用原理及相關知識；⑷實驗步驟；⑸預習後所產生（或思考）的問題等。其格式如下：
《計算機組裝與維修》預習報告
計算機的實習報告 篇3
一、關於計算機使用、維護實踐基本情況
實踐目標：
1、瞭解當前計算機系統元件裝置的工作原理
2、進行計算機硬體系統組裝實踐
3、進行計算機軟體系統安裝與除錯最佳化
4、瞭解現代市場情況實踐時間：20xx.1.1-20xx.3.1；
實踐物件：
嘉興頤高數碼城
實踐方式：
以學校相應專業課程對口進行實訓實踐
在Internet飛速發展的今天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
二、實踐內容
（一）主要過程：
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過Internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，Internet大大縮小了時空界限，透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用例項，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通，熟練在手。
（1）體會：在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
（2）分析：這2個月充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間，同事們對我作了不少勉勵和教導，今特結合自己的體會總結如下以篤後行：
（3）思考：應該更加勤奮地活學活用自己的專業知識，並堅持理論指導和具體實踐相結合的原則；堅持"知識有用論"；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；並常能助人為樂；將來無論走到什麼崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質上的平民，精神上的貴族"；
三、建議
這次實習透過自己動手，掌握了計算機內部結構和拆裝流程，對個部件的工作原理和作用又有了新的認識。能夠進行計算機系統安裝除錯、硬碟初始化和BIOS的高階設定，能夠獨立安裝和維護計算機軟硬體。
總的來說，這次實習有很大收穫，培養了對計算機維護的興趣，提高了動手能力，學習了新技能，對以後的學習工作和生活十分有幫助。
在今後生活和學習過程中，繼續堅持對問題的觀察和研究，並不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進和人格的完善，將來要在有用的基礎上做一個出色的人。