文明上網構建和諧倡議書（精選8篇）

　　在現在社會，我們都可能會用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的文明上網構建和諧倡議書，希望對大家有所幫助。

　　文明上網構建和諧倡議書篇1

　　隨著網際網路影響力的不斷增強，全社會對網路文明的期望值越來越高，對文明辦網、文明上網的要求越來越高，網路文明建設已經成為社會主義精神文明建設的重要內容，建設和諧社會的重要方面，中國特色網路文化健康發展的重要保障。為推動網路文明建設，營造科學健康、和諧文明的網路環境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風，鐵克其鄉對全體工作人員發出如下倡議：

　　一、樹立正確的網路觀，爭做文明網民。

　　加強網路文明建設，把網際網路建成共建共享的精神家園，需要每位網民更多的關心、支援和呵護。廣大網民既是網路文化建設的參與者，又是文明健康網路文化的創造者、傳播者。要樹立正確的網路觀，遵守法律法規，規範網上行為，自覺抵制有損網路文明、損害網路和諧的事，積極倡導、自覺實踐文明健康的上網方式和行為。

　　二、傳播先進文化，爭做網路道德模範。

　　大力弘揚社會主義核心價值體系，傳播先進網路文化，為人民群眾提供更多更好的優秀文化產品，用優秀的網路文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的網路文化產品佔據網上主導地位，努力營造積極向上、和諧文明的網路文化氛圍。堅持文明上網，堅守道德準則，爭做網路道德模範，努力在網上形成“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的文明風尚。

　　三、堅持理性自律，爭做網路文明使者。

　　充分發揮網民在網路文明傳播中的積極性、主動性，提倡理性思考、文明創作，自覺做到不釋出危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害資訊;不在網上惡意攻擊、詆譭、謾罵他人;不散播淫穢色情、詐騙、賭博、暴力、惡搞等不良資訊;不傳播謠言和虛假資訊;不跟風炒作炫富拜金等庸俗行為，大力倡導積極健康有益的網路表達和文明互動。

　　四、增強安全意識，爭當網路安全衛士。

　　踐行網路文明公約，維護網路安全，不破壞網路秩序，築牢網路安全防線。充分認識網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，積極監督和主動防範不安全隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同於以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在網際網路上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由網際網路構成的虛擬網路世界中。網路在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉於這個虛擬世界中的時候，網路文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網路文化環境，讓網際網路及其相關網路資訊載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境;

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網路資訊;

　　4、不沉迷網路遊戲，不迷戀網路世界，學會正確使用網際網路;

　　5、不利用網路侮辱他人，不利用網路損害他人利益，不利用網路違法犯;

　　6、積極推廣網路資源共享，促進先進網路文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓網際網路這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用網際網路的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網路世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規範需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網路生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網路是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網路志願者正是這其中的弄潮兒。在這裡，我們倡議全體師生堅持網路志願服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網路志願服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

　　共青團福建省湄洲灣職業技術學校委員會

　　20xx年12月1日

　　文明上網構建和諧倡議書篇2

網民朋友們：

　　隨著網際網路的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動網際網路時代的加快到來，網路正成為人民群眾獲取資訊的重要平臺和表達意願的新興媒體，各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網路謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良資訊還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網路輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全市網際網路各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:

　　1.堅守“七條底線”，營造健康向上的網路環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量。“七條底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和資訊真實性底線。

　　2.嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國網際網路協會《文明上網自律公約》，不釋出危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害資訊。

　　3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。

　　4.增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的資訊健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良資訊。

　　5.提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假資訊，不在網上惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。

　　6.主動抵制和舉報網上不良行為，堅決同網路違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　7.以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網路有害資訊，帶頭清掃網路垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網路環境。

　　8.爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

　　自貢市網際網路資訊辦公室

　　自貢市精神文明建設辦公室

　　20xx年7月5日

　　文明上網構建和諧倡議書篇3

親愛的同學們：

　　互聯網是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西……可是，互聯網的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此，我向同學們發出倡議：

　　1、學生的主要任務是學習，減少上網的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷於網絡遊戲。

　　2、有的同學有電話手錶。電話手錶上也是有很多遊戲的。有電話手錶的同不能下載遊戲，更不能玩。

　　3、我們可以適當的玩一些益智類遊戲，如圍棋、數獨、中國象棋……

　　4、學校可以製作並張貼一些“文明上網”海報、公益用語。

　　5、如果有同學看見有學生放學後去網吧，一定要上前制止，並告訴他（她）要安全上網。

　　文明上網，不玩遊戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！

　　xxx學校xx班

20xx年xx月xx日

　　文明上網構建和諧倡議書篇4

親愛的同學們：

　　互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文和圖片。

　　四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。

　　五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　文明上網構建和諧倡議書篇5

各位網友:

　　現在，隨著互聯網時代的到來，越來越多的朋友都成為“網民”，互聯網帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，現在朋友都愛在貼吧上發一些好的帖子，體現了我們邢臺市網民的良好的精神面貌。同時我們大家都知道：網絡作為資訊科技的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪，同時在網吧看到一不文明的.上網行為，如瀏覽不健康的網站，個別網民透過互聯網釋出各種迷信、反動、暴力和低俗的內容或進行炒作等等。網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。營造健康文明的網絡文化環境已成為社會的共同呼喚、家長強烈的要求、保障未成年人健康成長的迫切需要。

　　為此，為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡汙染，特提出一些文明上網的倡議：

　　一、遵守公約，爭做網絡學習的模範。我們要善於上網學習，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺於虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊;自覺抵制不良之風進化網絡環境，嚴格遵從網絡規則，遵守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，不再網上釋出傳播各種虛假,黃色，反動的內容，聊天講文明，發帖守法律，在虛擬世界裡播撒文明之光。

　　二、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵，切實增強網絡文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地裡，誠實友好交流，倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環境做出積極努力。自覺抵制網絡低俗之風。不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的資訊、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站，不執行帶有兇殺、色情內容的遊戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的資訊內容。

　　三、遵守公約，爭做網絡安全的衛士。我們要增強網絡安全意識，充分認識網絡安全對於學校資訊化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源，杜絕危害網絡安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查詢和消除網絡安全隱患，維護正常的網絡執行秩序。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科技知識樹立正確的上網觀，上網可以及時瞭解時事新聞獲取各種最新的知識和資訊，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。

　　五、不沉迷網絡遊戲，不執行帶有兇殺，色情內容的遊戲。網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔，我們有我們自己的學習任務和工作，遊戲永遠只是我們業餘生活中的點綴。

　　文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、推動邢臺市文化大市建設、提升邢臺市民素質的重要陣地而努力!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　文明上網構建和諧倡議書篇6

同學們：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來，越來越多的中小學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。

　　營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：

　　一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問不健康的網站，不瀏覽非法網站。

　　二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙;不散佈虛假言論，不輕信網上流言。

　　三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

　　四、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。

　　青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　文明上網構建和諧倡議書篇7

親愛的網友：

　　互聯網的快速發展，給人們帶來了便利，創造了價值，提高了效率，提供了快樂。不知不覺中，人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞，快捷地收發郵件資訊，與遠在千里之外的人分享資源，坐在家裡買賣商品等等，這些都已成為廣大網友生活的一部分。

　　為最佳化我縣人文環境，不斷提高人文素質，大力弘揚“堅韌、誠信、包容、創新”的人文精神，營造美好網絡環境，我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議：

　　第一，不發表粗話、髒話，拒絕與喜歡說粗話、髒話的網民進行網上交流，並及時制止和舉報他們的不良行為。

　　第二，不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的任何言論，自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論，遇到發表這些不良言論的網民時，及時制止、舉報。

　　第三，堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力藉助網絡而實施的文化侵略，遇到這些勢力侵擾及時舉報，及時還擊。

　　第四，不製造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散佈各種低階、庸俗和迷信資訊的網絡活動，遇到相應問題時要善於思考、分析和辨別，堅決抵制，並及時舉報，以免上當受騙或被人利用。

　　第五，崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為，反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低階庸俗、欺上瞞下行為，爭做堂堂正正的現代文明網民。

　　讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，堅守網絡道德底線，增強網絡守法意識，淨化網絡平臺環境，文明上網，從我做起!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　文明上網構建和諧倡議書篇8

　　學生朋友們，大家好！

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。