2022垃圾分類倡議書(通用5篇)

2022垃圾分類倡議書(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡,透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的2022垃圾分類倡議書(通用5篇),歡迎大家分享。

  垃圾分類倡議書1

尊敬的市長伯伯:

  您好!

  我是貴港的一名小學生,我生長在貴港,看著貴港的發展,我心目中無比自豪,可是我也發現了貴港美中不足的地方,我來給您倡議吧!

  一、撤除小攤食品。

  我們貴港到處都有一些小攤7,小攤大多賣一些食品,我發現這些食品很不衛生,出廠家都是一些無名廠家,連國家衛生標準都沒有,人們吃了會肚子痛,甚至會危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了,整個貴港就不會有這些不衛生的憂患了。

  二、整治東湖。

  東湖是貴港的象徵,我們貴港是靠東湖出名的,但是我發現東湖的水越來越髒了,湖邊的空氣已經產生了大量的細菌,嚴重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉,再讓人別把垃圾扔進去了,東湖的水就會清澈了。

  三、快點施工。

  近來貴港到處施工,什麼地方都涉及,真是大大影響了交通,讓道路不通順,人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上,而且加大人手,儘快搶修好。

  以上是本人的倡議,希望您能夠採納。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類倡議書2

親愛的家長們:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的'愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的汙染日益加劇。要解決垃圾處理和汙染問題,可以透過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。那麼,我們可以透過垃圾分類,從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動,我園倡議:

  1、請各位家長朋友主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習"生活垃圾分類"相關知識,小手拉大手,和孩子一起做"生活垃圾分類"宣傳員。

  2、您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

  3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成好的生活習慣如家庭少使用或不用一次性用品、塑膠袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

  親愛的家長朋友們,讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動起來吧!為我們這座城市綠色環保盡一份責,建設出一份力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類倡議書3

親愛的同學們:

  大家好!

  垃圾分類活動已經在全國各地實施了。垃圾擠佔了大量的土地資源和生存空間,讓我們的生活遭到了嚴重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了,這樣不僅影響自然環境的美觀,還破壞了大自然的生態平衡。

  有些固體廢物含有大量的有害物質,處理不好會直接汙染到土壤、空氣和水等資源,對人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物,是病菌、病毒、害蟲的滋生地,也對人類的健康造成危害。

  垃圾一般主要分為四類:溼垃圾(綠色桶)、幹垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍色桶)、有害垃圾(紅色桶)。

  垃圾分類方法:

  一、廚餘垃圾、剩菜剩飯、過期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動物飼料等,這些都屬於溼垃圾,放入綠色垃圾桶。

  二、書本紙皮、塑膠瓶、易拉罐、舊東西等,這些都屬於可回收垃圾,放入藍色垃圾桶。

  三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等,這些都屬於有害垃圾,放入紅色垃圾桶。

  四、衛生紙、餐巾紙、紙尿褲等,屬於幹垃圾、其他垃圾,放入灰色垃圾桶。

  同學們,一份倡議、一個承諾、一種責任,讓我們一起行動起來,讓垃圾回到自己的家。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!地球是我們唯一賴以生存的美麗家園,但隨著經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,生活垃圾成了當今世界十大環境問題之一。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強汙染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外,生活垃圾被認為是最具有開發潛力的,永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。大力實行垃圾分類收集、存放和處理迫在眉睫!

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑膠、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建築垃圾、舊傢俱、舊家電以及除分類以外的垃圾)。垃圾分類對我們而言,是舉手之勞,但這舉手之勞,卻悄然為資源的迴圈利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

  垃圾分一分,生活美十分。在此,我們向全體師生髮出倡議:為了保護地球的綠色、為了我們的子孫後代,讓我們行動起來,垃圾分類,從我做起!我們渴望太陽昇起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的??請大家共同努力,把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類倡議書5

親愛的同學們:

  大家好!

  為進一步治理校園環境,減少環境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學生的節約意識,增收節支,特提出此倡議。

  1、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  2、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設定兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用於裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

  3、將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收,並作好記錄,所得經費用於班費和開展環保活動,結果作為綠色班級評比的依據之一。

  4、倡導少使用一次性用品,少使用塑膠袋,儘量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  5、學校建築垃圾請建築施工單位運出學校,妥善處理;校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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