共建網路文明倡議書（精選18篇）
共建網路文明倡議書（精選18篇）
在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特徵。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的共建網路文明倡議書，希望對大家有所幫助。
共建網路文明倡議書 篇1
全市廣大網民朋友們：
為宣傳臨海形象、強化輿論監督、淨化網路環境、樹立文明風氣，進一步引導社會輿論走積極向上、團結和諧的主旋律，助推我市“千年古城新崛起”，值此臨海市網路界人士聯誼會成立之際，我們聯誼會全體會員特向全市各網路媒體和廣大網民朋友，提出“堅守‘七條底線’、共建網路文明”的倡議：
一、堅守“七條底線”。即堅守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和資訊真實性底線。“七條底線”事關網際網路行業的健康發展和網路界人士的健康成長，不可逾越。網際網路行業和廣大網民，都要時刻堅守“七條底線”，加強行業自律和上網自律，強化社會責任意識，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網路環境。
二、傳播正能量。網路媒體及廣大網民要積極弘揚主旋律，傳播正能量，網聚“中國夢”，引導全社會為實現中華民族的偉大復興之夢想而奮鬥。要進一步淨化網路的言論空間，決不傳謠、造謠、信謠，傳播資訊要確保資訊內容導向正確、來源規範、事實準確、合法合規。
三、打造網路文化新陣地。深入開展“文明辦網、文明上網”活動，切實加強和改進網路內容建設，規範網路傳播秩序，改善網路輿論生態，努力將網路打造成傳播社會主義先進文化新陣地、公共文化服務新平臺、精神文化生活新空間。
朋友們，網路健康你我他，文明共建靠大家！讓我們攜起手來，在社會主義核心價值體系的引領下，堅守“七條底線”，加強自我約束，共樹網路文明新風尚，共建網路美好新家園！
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇2
全市廣大網民朋友們：
隨著網際網路技術的飛速發展，網際網路在帶來民眾便利的同時，一些不良行為也造成了一定的負面影響。網路是社會公共空間，並非是可以不負責任的虛擬世界，每個人都應該為自己的行為負責。
網路是廣大網民的第二家園，維護網際網路秩序，淨化網際網路空間是我們的共同責任。為淨化網路環境，宜賓新聞網互動宜賓論壇特發出如下倡議：
一，文明上網，不使用低俗.汙穢語言。
二，正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。
三，不造謠，不誹謗。不釋出、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的資訊。
四，堅持實事求是原則，尊重事實，不肆意誇大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。
五，不詐騙，不違法，不幫助他人利用網際網路實施犯罪。
六，互相尊重，尊重他人信仰、民族風俗及習慣。不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。
七，加強行業自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。加強個人自我約束，謹慎發言，不發表衝動和不負責任的言論。
八，履行社會責任，積極傳遞正能量，堅持正確導向，積極傳播、弘揚文優秀文化和文明，營造積極良好的網路氛圍。
九，不釋出，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗資訊。
十，不釋出引起公眾恐慌、敗壞社會風氣、誘發犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信資訊。
廣大網友友們，我們每一個人都是網路文明的建設者和捍衛者。我們應該齊心協力，弘揚文明，倡導健康生活。為營造綠色、文明、純淨的網路環境做出應有的貢獻。讓我們既受益網路，也奉獻網路，把網路家園建設成為向世界傳播正義和文明的視窗。
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇3
同學們：
在科技飛速發展的今天，電腦網路已成為人們獲取資訊、生活娛樂、互動交流的新興媒體，網際網路對中學生的影響也越來越大，上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而，在海量的網際網路資訊中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網路文化環境，清除抵制不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。
基於網際網路的互動特點，網民可以透過網路表達自己的意見和建議，因此，網民也就成了資訊的製造者和傳播者，網民是否文明上網是營造良好網路文化氛圍的關鍵所在。因此，要真正淨化網路環境，傳播健康向上的網路文化，就需要每一個網民從我做起，自覺抵制網上不良之風以及醜惡現象。 在廈門市“文明辦網、文明上網，建立全國文明城市”的活動啟動之際，學校向全體同學發出如下倡議：
一、正確認識網路，建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性，網路也一樣，它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它，使用它，而不是沉淪於它，被它所迷惑。無論是把網路拿來當娛樂工具也好，當學習工具也好，都不要忘記，它僅僅是一個工具。
二、遵守國家法律法規，我們要從一個帖子、一篇博文做起，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、資訊等，堅決抵制不健康、媚俗的網上資訊。
三、為學校網站建設做貢獻，不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題，做文明上網人，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇4
全市廣大網民朋友們：
當代大學生不僅生活在現實的物質世界中，還成長在一個豐富多彩的網際網路世界裡。同時，大學生也是網際網路的主要使用者，是網民的主體、網際網路執行發展的重要推動力量。網際網路影響和塑造著青年學生，青年學生也影響和塑造著網際網路。構建清朗文明的網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們當代大學生共同的願望，也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網，明辨是非，釋放正能量。網路中，可以宣洩對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網路的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
網路空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網路空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式！
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇5
全市廣大網民朋友們：
網路是一把“雙刃劍”。在資訊集中爆炸的網際網路時代，大量資訊在豐富我們生活、增加我們資訊來源的同時，也因為一些人不文明上網，導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良資訊泛起，謊言謠言不時出現，汙染網路環境，敗壞社會風氣，嚴重侵害了廣大網民尤其是青少年的身心健康。
網路文明，人人有責。開展“文明在網路”大討論活動，意在重點解決部分市民網路道德缺失、傳播不良資訊等問題，在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明資訊的良好風尚。
做網路文明的志願者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明建立活動，此次“文明在網路”大討論活動，首次以網際網路為平臺和載體，面對全市網民、廣大市民，旨在倡導建設文明網路、淨化網路環境，營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍。我們一定要精心組織、紮實推進，努力把網際網路等資訊網路建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化佔領網路陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。
做網路文明的志願者，就要加強網路從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規範，只有充分認識自己職業的義務和責任，才能正確瞭解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。作為淨化網路的“第一道防線”，網路從業人員必須要明確辦網程式、責任分工和崗位職責，不斷健全完善監督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規範人，切實做到自重、自省、自警、自勵。
要加強思想政治、法律法規學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業精神，提高辨別能力，從源頭上剷除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能，提升專業技術水平，提高工作效率，增強文明辦網的能力。要紮實推進營業性網咖連鎖經營，增強行業自律意識，提高行業監管水平。
做網路文明的志願者，就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網路是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢；互相尊重，摒棄造謠；誠實守信，摒棄弄虛作假；相互關愛，摒棄低俗沉迷；公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養，自覺遵紀守法，規範自己的網路行為，用理性的態度上網，用文明的語言發表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇6
全體初一同學：
隨著社會的進步發展，電腦上網已經很普遍了。現在，很多班級有了自己的“貼吧”，很多同學有了自己的電子郵箱和QQ號碼，同學們可以透過網路暢所欲言了。但是，不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上，一些無聊的東西；瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷於網路遊戲等等，諸如此類。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時間，而且對我們的身心健康發展極為不利。因此，在這裡，我要發出倡議，提倡大家充分運用我們在資訊科技課上所學知識文明用網、健康上網，比一比，哪個班的學風濃，看一看，誰的作品影響力大，在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。
一、文明用網，使用網路發言時要文明禮貌，不說髒話，內容要健康向上，遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇於批評指正，對不聽勸告的要及時迴避，不予理睬。
二、健康用網，充分利用網路資源，查詢資料、交流問題，共同關注國家大事，互薦好書，運用我們在資訊科技課中所學知識，製作各種電子作品，表達我們的所思所想。要做到綠色上網，連續上網時間不得超過兩小時，堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。
三、自我約束、互相監督，發現不文明、不健康行為要及時公告，並做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。
班級日常行為記錄表如下：
四、每班推選三位同學作為“網管”，監督上網情況，負責“貼吧”的日常維護工作，發現不良行為及時發出警告並做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監，監督各班網管的執行情況，並主持期末的總評工作。
親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，健康向上是我們快樂成長的需要，為了共建和諧、文明、健康的校園文化，保證全體同學學習、生活健康發展，我們呼籲全體學生，從現在做起，從我做起，從“文明用網、健康上網”做起，積極行動起來，為美化、淨化校園環境，盡一份自己的責任和力量吧！
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇7
親愛的同學們：
我們生長在一個網際網路時代，豐富多彩的網際網路世界，是我們青年的生活方式和成長家園。網際網路在影響和塑造青年的同時，青年也在影響和塑造著網際網路。構建清朗網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的願望，也是我們應擔負起的青春責任。
讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。自覺遵守法律法規，維護國家利益、維護民族團結，不造謠、不傳謠、不信謠，遠離網路暴恐影音，勇於揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
讓我們文明上網，傳播現代文化，弘揚時代風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，動動手，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
清朗網路空間的建設，每一位青年不能做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的主力軍。這是因為，社會的安定，有青年的責任;祖國的夢想，有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
倡議人：
日期：
共建網路文明倡議書 篇8
全國大學生朋友們：
在培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華傳統文化的感召下，廣大青年有責任、有義務行動起來，營造健康文明的網絡氛圍，抵制網絡違法行為。為此，我們向全體同學發出倡議：
1.講網絡道德，棄網絡低俗。傳播真實、健康、合法的網絡資訊，清朗網絡空間，弘揚新風尚，積極釋放網上正能量。
2.守網絡規則，抵網絡誘惑。規範上網，理性發聲，強化自律觀念，做健康網絡環境的堅定維護者。
3.學網絡科學，御網絡風險。豐富網絡安全知識，認真辨別網絡資訊真偽，共同維護安全和諧有序的網絡環境。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，共建網絡文明新環境，弘揚網絡文明新風尚，為放飛理想、築夢青春積蓄能量！
xxx
年月日
共建網路文明倡議書 篇9
網絡從業人員、廣大網民朋友們：
為建設健康向上的.網絡文化，推動金昌互聯網行業健康可持續發展，營造金昌良好的網絡輿論環境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市互聯網資訊辦公室向網絡從業人員和廣大網民朋友們發出如下倡議：
一、堅守法律法規底線。自覺遵守國家關於互聯網發展和管理的法律、法規，堅持依法辦網、合法上網，規範網站管理和經營行為，不違法違規開展業務，不傳播違法、有害資訊和為違法、有害資訊傳播提供平臺、技術支援。
二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆譭社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。
三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩定和國家統一，維護民族團結和社會和諧，抵制網上損害國家利益的言論、行為。
四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的財產權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監督，自覺支援公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。
五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網、理性發言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網上擾亂公共秩序的行為，規範資訊傳播秩序，維護我市改革發展穩定大局。
六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規範，強化道德責任，提高對網絡行為和網絡文化的是非鑑別力，自覺抵制不良網絡文化侵蝕。網絡媒體要向網民提供健康文明、積極向上的資訊內容，推動傳遞正能量。
七、堅守資訊真實性底線。堅持資訊真實性原則，不編造和傳播虛假資訊，不為虛假資訊提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制製造、傳播網絡謠言的行為，維持網上傳播秩序。
八、承擔社會責任。網絡媒體要正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網民建立真實、可信、可靠的互聯網使用環境。
九、加強行業自律。網絡媒體要建立、健全網站內部管理制度，強化內部監管機制，加強網站從業人員的素質建設，提高職業道德水平，加強對網站資訊內容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的資訊及時刪除。
網絡從業人員和網民朋友既是網絡的參與者，又是網絡的建設者和受益者，讓我們一起堅守網絡空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網絡家園！
共建網路文明倡議書 篇10
老師們、同學們：
大家好！
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來，越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯網快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社群的和諧家園，我們向全體老師、同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙；不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，安全上網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
共建網路文明倡議書 篇11
親愛的同學們：
你們好！
隨著資訊時代的來臨。網絡對社會生活的各個方面都產生了深刻的影響。正是因為網絡，使我們的學習和資訊的交流變得更加豐富多彩，使知識的獲得變得更加便捷。但是，我們也必須清楚地意識到網絡是一把雙刃劍，在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。
未成年人正值青春年華，正是學習文化知識的黃金時期，但事實上，現在有些未成年人在網上瀏覽不良資訊，沉溺於網絡，不顧身體健康，無節制上網，通宵達旦，最後導致學業荒廢。
我們未成年人是祖國的未來，應該正視網絡對我們的負面影響，寒假即將來臨，我們將會有更多的空閒時間，所以在寒假來臨之前，我們倡議：
1、遵守文明上網的規範。我們要以強烈的自我約束力，寒假堅決做到不進入營業性網吧，不沉迷於網絡聊天、遊戲，把儘量多的時間都放到學習和實踐上。發現其他同學進入網吧的線索，要主動向其家長和學校彙報。
2、樹立網絡道德的意識。我們要學習網絡道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行為規範。
3、爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的.道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地裡倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。
4、爭當網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的＇重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡執行秩序，促進網絡的健康發展。
同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造，讓我們共同響應倡議，從我做起，從現在做起：遠離網吧，文明上網！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
共建網路文明倡議書 篇12
親愛的同學們：
你們好！
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。向全校同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
共建網路文明倡議書 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行為規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做“四有”中國好網民，自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網民”活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網絡安全的踐行者。
2.上網學習有益的資訊資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網絡誠信的先行者。
4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共建清朗網絡空間，共享互聯網發展成果。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
共建網路文明倡議書 篇14
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘；網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
共建網路文明倡議書 篇15
全國大學生朋友們：
當今時代，資訊化和經濟全球化相互促進，互聯網已經成為我們共同的生活空間和精神家園。中國有6億網民，其中近3億是青少年。作為互聯網的主要使用者，讓我們學習、生活、工作、娛樂的網絡空間，真正成為真實便捷的資訊網、青年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、文明理性的輿論場，是時代賦予我們的青春使命。開展“網絡文明進校園”主題教育活動，倡導文明健康的網絡生活方式，培育崇德明禮的網絡行為規範，提高校園網絡文明素養，營造清朗的網絡空間，意義重大，刻不容緩。
在此，我們向全國大學生朋友們發出倡議：
一、守好青春底線，做守法的好網民。“無規矩則無方圓，無秩序則無自由”，網絡空間從不是“法外之地”，我們要同力共舉，樹立法治思維，恪守法律精神，守好法律底線，用實際行動為建設法治網絡和法治國家貢獻力量。
二、築牢思想防火牆，做明辨的好網民。錘鍊“火眼金睛”，保持清醒頭腦，不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠，拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論，在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維，培養和踐行社會主義核心價值觀。
三、傳播校園正能量，做文明的好網民。面對紛繁複雜的網絡環境，我們不能做旁若無人的老好人、置若罔聞的局外人，要主動發聲、勇敢擔責，用青春的熱情弘揚真善美，用青春的“俠氣”滌盪假惡醜，讓網絡成為提振國家信心，凝聚民族信仰、維護社會和諧、促進青年健康成長的能量環。
全國大學生朋友們，互聯網影響和塑造著我們，我們也影響和塑造著互聯網。作為傳播網絡正能量的生力軍，我們要用行動捍衛，國家的精神不被矮化，民族的共識不被丟棄，社會的道德不被遺忘。讓我們肩負起青年的責任，從自身做起，從影響身邊的人做起，用實際行動爭做有高度安全意識、有文明網絡素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網民！
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20xx年11月9日
共建網路文明倡議書 篇16
同學們，你們好！
隨著計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的資訊，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。根據青島市政府建設繁榮青島、文明青島和平安青島的要求，結合青島市政府在全市範圍內開展“e網平安—共建文明和諧網絡”活動和市教育局在全市範圍內開展建立“網絡文明學校”活動的精神，為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、遵守青少年網絡文明公約。從現在做起，絡道德規範，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理；正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地裡倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。
二、拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的照片；不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行遊戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善於運用網絡資源學習各種有用資訊，增強網絡安全意識，不使用“非法”軟體，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡執行秩序，促進網絡的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網吧。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。
親愛的同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。
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20xx年11月9日
共建網路文明倡議書 篇17
親愛的同學們：
你們好！
隨著計算機互聯網的迅猛發展，它已進入並深刻影響著我們的生活。網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上諮訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵禦網上不良資訊的意識及能力，我校成立了“培養學生鑑別資訊真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網絡。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網絡文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：
一、遵守公約，從現在做起，絡道德規範，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行為規範。只有在我們懂得了網絡世界裡的好與壞之後，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益資訊，同時以我們生活中的行為準則來規範我們在網絡上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地裡倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網絡執行秩序，當您發現有人破壞網絡道德規範時，請儘量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網絡的健康發展，保護網絡道德規範。
親愛的同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
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20xx年11月9日
共建網路文明倡議書 篇18
學生朋友們：
大家好！隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等資訊，自覺抵制邪教等不良資訊。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日