文明班級倡議書（精選20篇）

　　在日新月異的現代社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的文明班級倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文明班級倡議書篇1

同學們：

　　一直以來，我們開發區實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們，你們想過嗎?學校要發展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發區實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。

　　我們很多同學都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為，我們應該儘可能避免。例如，我們的校園內，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關係；養成良好的衛生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶裡，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什麼要破壞我們早上還乾乾淨淨的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時，應該及時制止他。再例如，在教室走廊上起鬨追逐，樓梯上推擠的現象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學喜歡幾個人並排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會影響其他同學行走。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

　　同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。

　　文明在我心

　　上課聽講要專心，幫助同學要熱心。

　　放學路上要當心，完成作業要細心。

　　遇到困難不灰心，對待集體要關心。

　　團結合作要齊心，師生互助心連心。

　　一點兒

　　每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。

　　見到老師禮貌點兒，打掃衛生積極點兒。

　　樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

　　文明班級倡議書篇2

親愛的同學們：

　　“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創文明宿舍”的東風，揚起“爭創文明班級、打造班級名片”的雲帆，從每個班集體基地出發，全力以赴於創辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

　　如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家，那麼每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。為了建立文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養和彰顯學生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學發出如下倡議：競、靜、淨、敬。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優良的班級，更不可能打造出屬於自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的雲帆，直濟滄海。

　　力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的學習需要競爭做動力。一個良好文明習慣的養成更需要競爭做動力。為了培養同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設定了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示範班集體”、“眼保健操示範班集體”、“課間操示範班集體”、“特色板報示範班集體”等。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養文明習慣，走向文明班級。

　　秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關係到每個同學的學習生活。有的同學喜歡在我們班內或校園裡大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學校的秩序。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創造並保護良好的學習環境。為此我們設定了“紀律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

　　環境整潔離不開一個“淨”。保持好室內外衛生，不僅有利於我們的學習和身體健康，更有利於我們環保意識的增強。其實，不僅環境需要潔淨的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學生穿奇裝異服、蓄不合要求的髮式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學生應有的表現。學生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環境整潔，也要做到自身的潔淨。為此我們設定了“衛生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業，尊重老師的勞動成果。

　　文章作到極處，並無它異，只是恰好;人品作到極處，並無它異，只是本然。總而言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。建立“文明班級”要成為我們每個同學的共同願望，努力打造屬於我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應成為我們不斷努力奮進的動力。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!

　　文明班級倡議書篇3

親愛的同學們:

　　古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀；沒有了文明，就好像沒有了基本的道德底線，即使我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的.傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生髮出倡議，先從建立以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人。勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

　　一、做到牆上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛簷走壁”造汙跡的惡習。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

　　四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔乾淨，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳裝置設施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

　　六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

　　七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

　　八、無損壞公物現象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與老師聯絡，摒棄損壞公物的惡習

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為；同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

　　文明班級倡議書篇4

親愛的同學們：

　　一個國家的文明程度取決於國民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。最近，我們的調查中發現，在你我的身邊還存在著一些不文明的現象，因此，特地向全校同學發出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。

　　一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強佔座位，不在車內追逐打鬧，高聲喧譁。

　　二、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。

　　三、養成良好的生活習慣，不購買“三無”食品。

　　四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。

　　五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網咖，遠離毒品和危險遊戲。

　　六、文明用語。不說髒話，告別汙言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。

　　七、樂於助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。

　　同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

　　文明班級倡議書篇5

　　本公約從我班實際情況出發，以注重細節為主旨，要求同學從小事做起，把班裡不文明的現象從控制到減少到消除，最後養成良好的文明禮儀習慣。

　　一、紀律公約

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　2、上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起鬨，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事；

　　3、認真對待每一堂課，作業按時獨立完成，不抄襲他人作業；

　　4、認真學習，刻苦鑽研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣；

　　5、考試不作弊，養成良好的考風考紀；

　　6、未經他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂塗亂畫，不破壞公共財物；

　　7、在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內追逐喧譁，影響他人學習與休息；

　　8、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規範，眼保健操不睜眼，展現班級良好精神風貌；

　　二、衛生公約

　　1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；

　　2、值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

　　3、值日用具文明使用，用完之後值日生要將其在衛生角擺放整齊；

　　4、生活儉樸，講究衛生，愛護學校公共財物，不在黑板、牆壁、課桌椅等處亂塗亂畫，不亂扔粉筆；

　　5、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；

　　三、生活公約

　　1、同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；

　　2、不吸菸、不喝酒，不進營業性網咖，不把零食帶進教室和寢室；

　　3、不帶手機、mp3、mp4和危險類物品進學校；

　　4、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經常使用文明禮儀詞；

　　5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；

　　6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

　　7、堅持鍛鍊身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光；

　　8、班裡同學表現出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力；

　　四、儀容儀表公約

　　1、學生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鍊和紐扣；

　　2、勤剪指甲，注意指甲衛生；

　　3、男生不留長髮，女生不打扮；

　　4、進出校門佩戴校牌。

　　班委須以身作則，在班級內學習、紀律、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規範班級管理。

　　文明班級倡議書篇6

同學們:

　　轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業，也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經歷終於離我們遠去。

　　在這一年中中，我們擁有了屬於自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，並且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。

　　記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。

　　大學是一個培養高素質人才的地方，他要求的是全面發展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現得不錯，但我們在學業方面卻表現得不盡人意。顯然，作為 90後的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業成績提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們學習了!

　　因此，在本學期的班級文明建立中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造一種良好的班級學習氛圍。

　　為此，我們應該做到:

　　1 將高中的學習態度繼續發揚，不遲到、不曠課，認真聽講並做好課堂不筆記。同時，堅持課後複習;

　　2 積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動;

　　3 積極與學長保持聯絡，向他們學習請教，並與同學互相交流借鑑;

　　4 同學之間相互幫助，共同進步。

　　當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。

　　所以，在此發出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發展我班同學綜合能力而共同努力。

　　文明班級倡議書篇7

親愛的同學們：

　　古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的根基。沒了文明，就沒有基本的道德底線。

　　最近我們班出現了不文明的現象，髒話滿口都是的、打架的、下課玩不文明遊戲的，不說髒話不打架玩文明遊戲是我們每個人的義務。文明用語不打架，玩文明遊戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：

　　1、在班上不亂說髒話。

　　2、在班上不大吵大鬧。

　　3、在班上不追跑打鬧。

　　4、在班上下課不玩不文明遊戲，可以下棋、玩竹節人、打羽毛球。

　　5、不和同學發生矛盾，不和同學吵架、打架。

　　6、展開“文明班級”活動課，讓同學講講自己的想法。

　　7、看到同學有類似行為要制止並提醒他改正。

　　8、製作“文明班級”標籤並張貼。

　　一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧。

　　20xx年11月27日

　　文明班級倡議書篇8

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，但是放眼周圍，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為：上課不認真聽講，不按時完成作業，在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學熟視無睹，甚至還有個別同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、欄杆等；同學們，我們每個人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。因此，從現在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生髮出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、行為文明，不在教室、走廊、操場大聲喧鬧，注意保持環境的寧靜；課間，進行文明健康地文體活動。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂塗亂畫；

　　3、尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的物品，關心同學，樂於助人；

　　4、愛護學校的公共設施，節約用水用電，養成人走關燈關門的好習慣；

　　5、按時到校，作好課前準備；上課做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課後認真獨立完成作業；放學按時回家；

　　6、遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈

　　親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模範小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！

　　謝謝大家！

　　文明班級倡議書篇9

親愛的同學們：

　　20XX年3月12日，學校將迎來發展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。“人人都是評估物件，事事都是評估內容”。評建創優，關於學校每個人的前途和命運，這既是挑戰，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學發出倡議：

　　一、提高認識，轉變觀念

　　“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質量，加快學校發展。這一切，歸根結底是為我們營造更好的學習環境，讓我們學到更全面，更系統的知識和技能，為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情，也是我們全體同學自己的事。我們應認清形勢，轉變觀念，準確定位，以評建創優為己任，積極而又主動地投身其中。

　　二、舉止有儀，文明得體

　　尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽菸，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現翩翩君子風度。

　　三、遵紀守規，小處著眼

　　遵守學校的各項規章制度，創造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛生，整好內務，不沉迷於網絡遊戲。

　　四、勤奮學習，苦練技術

　　明確學習目標，端正學習態度，以飽滿的精神投入學習，專心聽講，勤于思考，積極參加專業技能訓練，刻苦鑽研，高標準、高質量的完成各項學習任務，不斷提高綜合素質，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

　　五、從我做起，從現在做起

　　評建創優，離不開我們每個同學的支援、配合和參與，我們應以主人翁的姿態，積極發揮主觀能動性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現在做起，爭做文明大學生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創佳績!讓我們發揚“艱苦奮鬥、自強不息”的學校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，奪取“評建創優”的最終勝利!

　　xxx班

　　20XX年5月7日

　　文明班級倡議書篇10

　　學期伊始，永珍俱新，我們踏上征程，追求卓越。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創優秀。

　　122年的歷史積澱了一中厚重的內涵，塑造了一中卓越的先驅，當我們接下歷史的重任，註定要擔起優秀的風範。然而，單絲不成線，獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道，同時，集體的優秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子，我們有責任也有義務做出貢獻，攜手共創一個令人欽佩的集體，而第一步就是構建一個優秀的班級。

　　首先，優秀源於團結，班級之精神風貌全在於團結二字，團結一心則士氣高昂，精神抖擻，反之則氣勢低落，一盤散沙。其次，優秀始於紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調一致，班級穩步前行。再次，優秀行於相容，兼各家之所長，容每人之所想，才能齊心協力，創造卓越。最後，優秀成於個性，發揮特色，善於創新，才能形成一個個性鮮明，充滿活力的班集體。因此，為了營造良好環境，建立優秀班級，校團委特向同學們發出倡議：

　　第一，著手製定本班的班規班紀，嚴明獎懲措施，積極推廣嚴格執行。

　　第二，班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養工作，加強同學們對班集體的認同感及歸屬感。同時，同學們應積極融入到班級的建設活動當中，對待師長謙敬有禮，同伴之間友愛互助，集體活動中以班級利益為先，努力建成一個班級凝聚力強，集體意識明確的班集體。

　　第三，注重班級文化建設，形成優秀的班風班貌，同學們應注意自身素養，遵守學校紀律，對於不文明現象應堅決杜絕，維護班級形象，並且大力宣揚班級中的好人好事，互相學習，保持積極進取的態度，形成優良上進的班風。班級文化建設中，集思廣益，發揮所長，努力建成一個班風正氣向上，班貌活力有序的班集體。

　　第四，勤學好問，形成良性的學習氛圍，不僅注重平時課業成績的提高，更應關注自身素質的全面發展，認真對待特色校本課程，課餘參與有意義的校園活動，先完善自身，再帶動班級。

　　第五，積極參與團體及社會實踐活動，在實踐中增進同學感情，維護班級榮譽，發揚集體精神，展現各班的特色特長，在各個方面努力建成一個優秀團結，勇於拼搏，追求卓越的班集體。

　　相信在老師與同學們的共同努力下，定能展現一中學子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質高雅的良好風範，實現建立優秀班級的最終目標，構築一個團結友愛，積極進取，學風向上的校園環境!

　　xxx班

　　20XX年5月7日

　　文明班級倡議書篇11

　　競、靜、淨、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。

　　力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。

　　秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關係到每個同學的學習生活。少部分同學喜愛在班裡大吵大嚷，這不僅有損於我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以，我們如果遇到這種情況時，每個同學都應行動起來，立即採取措施，保護良好的學習環境。

　　環境整潔離不開一個“淨”。保持好班內衛生和校園衛生，不僅有利於我們的學習和健康，更有利於我們增強環保意識。其實，不僅要環境潔淨，我們的心靈也應該純潔。有個別學生喜歡穿名牌、品牌服裝，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環境整潔，也要做好自身的潔淨。

　　文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們每個同學上課認真聽講，一絲不苟地完成好每科作業，尊重每位老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

　　總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級，成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。

　　文明班級倡議書篇12

親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，高樓聳立，窗明几淨，我們每個人都感到她的潔淨和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點綴著校園。但總有一些同學不愛護我們美好的環境;隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂塗亂畫……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學習環境需要我們共同營造，文明的行為習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向大家發起“講文明、守秩序、建立文明班級”的倡議。

　　1、不講方言、髒話，從自身做起，多使用禮貌用語。

　　2、不吃糖果零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　3、不亂丟果皮紙屑，對垃圾進行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來製作工藝品，裝點生活環境。建議各班設立一個廢紙回收箱，可利用物品回收箱。

　　4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因為小草也有生命，需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來欣賞美。

　　5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧譁。因為輕聲也是一種美德。

　　6、遵守《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規定，不早到校，按時離校。出操時做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費糧食。

　　7、從小樹立遠大理想，發奮學習，不斷開拓視野，勇於創新進取。

　　同學們，行動起來吧，人人爭做文明小衛士，班班爭創文明班級。

　　讓我們攜手並進，用優美文明的言語，架起彼此心靈之間的金橋，用實際行動使班級閃亮生輝，用勤奮、踏實地學習為學校增光添彩!

　　文明班級倡議書篇13

　　新的學期開始了！上學期，咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每週五下午課外活動的時間，義務為孩子們進行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長們的一致好評！本學期，合唱團的排練將應孩子和家長們的要求繼續堅持下去！

　　同時，為進一步豐富孩子們的課餘生活，家委會計劃在本學期開展班級主題周第二課堂活動。活動內容：利用每週四或週五下午的時間（15：30—16：30），充分發揮各位家長在各自領域的專業特長，每週開展一個主題活動，主要圍繞安全、衛生、環保、科普、手工甚至it、法律、會計、金融、建築、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

　　二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在透過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角，來開闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識，激發孩子們的興趣，滿足孩子們強烈的求知慾與好奇心！同時，活動也強調爸爸媽媽的參與並共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長！

　　為此，我們二4班家委在此隆重呼籲並倡議：無論您從事哪個行業，無論您從事何種工作，在課堂之外，在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們開啟另一扇窗，開啟另一片藍天！

　　每一個孩子都是天使，每一個孩子都有著無窮的潛力，每一個孩子的未來也都有無限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來將長成參天大樹，也許您今天一個小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！

　　來吧！讓我們一同攜起手來，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起，助力孩子們的成長！成就孩子未來！我們堅信，有了您的參與，二4班會更精彩！

　　報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯絡。家委將會安排專人協助您的工作，謝謝！

　　為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！

　　文明班級倡議書篇14

各旅遊企業及從業人員：

　　旅業是傳播文明的重要視窗，為全面展示精神文明建設成果和樹立優秀旅遊城市品牌形象，在全行業進一步掀起文明城市建立熱潮，形成人人參與、積極行動的良好氛圍，推動我市經濟社會的科學發展，特向各旅遊企業及從業人員發出如下倡議：

　　一、提高認識建立省級文明城市既是堅持科學發展、構建和諧xxxx的必然要求，也是紮實推進社會各項事業全面進步，物質文明、文明與精神文明協調發展，市民文明素質和城市文明程度全面提升的重要舉措，獲得省級文明城市稱號，是全市的共同心願。

　　二、積極參與建立文明城市，營造美好家園，是每個旅遊企業及從業人員義不容辭的責任和義務，因此，我們要以主人翁的姿態積極參與建立活動，規範行為、履約責任、共同構建和諧旅遊環境，以實際行動為優秀旅遊城市充實新的內涵。

　　三、誠信經營遵守社會公德、職業道德，不做虛假，不誤導消費者，嚴格履行服務承諾，以誠信為根本，為誠信求發展，共同維護xxxx旅遊品牌形象。

　　四、倡導愛崗敬業、弘揚正氣，樹立文明新風。做到儀表端莊、語言文明、業務精湛、服務周到，自覺踐行市民守則、文明公約和行業規定，以優質的服務，展現xxxx旅遊文明風貌。文明城市呼喚文明行業，文明行業構建文明城市，讓我們全行業攜手行動起來，從本職做起，從點滴做起，從現在做起，為建立省級文明城市、構建最佳旅遊環境而努力奮鬥!

倡議人：

日期：

　　文明班級倡議書篇15

廣大新老村民：

　　近年來，透過廣大幹部群眾的共同努力，文明素質和道德風尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離建立慈溪市文明村的標準還有很大的差距，公民的道德素質還有待於進一步提高。隨著經濟發展和社會進步，倡導良好的社會風氣是廣大人民群眾的強烈願望，對於促進我村各項建設，全面推進科學發展、協調發展、又好又快發展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質、改掉惡習陋習、建立文明環境勢在必行。因此，我們倡議：

　　一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德（“四德”）建設。

　　二、把社會道德規範付諸社會實踐，運用到自己的工作、學習和生活中去，運用到全部建立環境中去，使社會道德的規範成為我們每個人的行為準則。

　　三、倡導“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言髒語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑汙水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍、水更清、花更豔、街免費學習網更美、路更暢。

　　一個村莊村民的道德素質是整個鄉村的靈魂所在，村民的文明道德意識和社會責任，深刻影響和折射著整個村莊的精神風貌和文化品位。毛三斢村生態環境優良，區位優勢顯著，發展基礎夯實，每個村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個村民都是毛三斢村的名片，樹立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽，都離不開全體村民的共同參與。建立慈溪市文明村重在建設，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學習誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優良品質，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹新風”的行列，人人爭做道德模範，讓文明的道德之風吹進每個人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

　　讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮鬥！

　　文明班級倡議書篇16

市民朋友們：

　　市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。是我們共同生活的美好家園，悠久的歷史文化，豐富的物產資源，優美的自然風光，獨特的人文景觀，良好的城市環境，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數由衷的讚美。

　　然而，在的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、佔道經營、隨意遛放寵物等不文明行為，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園，損害了“轉折之城、會議之都”、“歷史名城”的美譽。全市正在開展的“一建雙創”活動，既是全面構建和諧的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：

　　1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務透過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規範和《市民守則》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

　　2、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環境難改善。管好自己的嘴，不說粗話髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使的市容環境更加優美整潔。

　　3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有餘香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關係，做一名友好親善的文明市民，讓名城多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

　　文明班級倡議書篇17

全縣市民朋友們：

　　今日之經濟社會快速發展，城鄉面貌日新月異，人民生活水平不斷提高，全縣人民建設富裕文明和諧新的熱情空前高漲。今年9月射電天文論壇和明年全省旅發大會的舉辦，這一千載難逢的歷史機遇，必將引爆大旅遊，使成為全省、全國乃至全世界的首選旅遊目的地。讓更文明，生活更美好，是全縣各族人民的共同心願和迫切期盼。作為每一個人，都有責任、有義務、有能力為的文明和美麗出力、增光、添彩。為此，縣文明委向全縣市民朋友們發出倡議：

　　文明在儀表。公共場所不赤膊、不衣冠不整。

　　文明在口中。不說汙言穢語，不惡語傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場所大聲喧譁，不在禁菸區吸菸。

　　文明在手上。不亂扔垃圾，不亂排亂倒汙水汙油、不亂貼亂畫，不散發廣告，不損壞公物，不亂晾亂曬，不亂拉亂掛、不打架鬥毆。

　　文明在腳下。不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄，不踩踏草坪。

　　文明在習俗。紅白喜事不大操大辦，不講排場，不比闊氣，不搞封建迷信活動。

　　文明在旅遊。不擁擠，不推搡，不插隊，不大喊大叫，不亂刻亂畫，不破壞景觀景物。

　　文明在行車。不酒後駕駛，不無證駕駛，不超限超載，不超速行駛，不亂鳴笛，不亂使用遠光燈，不開鬥氣車，不帶泥上路，運輸貨物不拋灑滴漏，不亂停放車輛，不向車外拋撒垃圾。

　　文明在居住。不在樓道亂擺亂放，不侵佔消防通道等公共區域，不在小區院內私搭亂建，不損壞公共設施，不散養禽畜，不噪音擾民，不拖欠物業費用。

　　文明在視窗。環境衛生不髒亂，語言不生硬，態度不惡劣，工作不延誤、不推諉，不冷落群眾，不吃拿卡要。

　　尊敬的市民朋友們，建設文明，建立文明縣城，爭做文明市民，我們義不容辭！您的每一份努力，都會讓我們的縣城離文明更近一步，你的每一份辛勞，都會為我們的縣城增色爭輝；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。

　　讓我們共同攜起手來，從現在做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動為文明貢獻力量，使我們的更美麗、社會更和諧、人民更幸福！

　　文明班級倡議書篇18

親愛的601班同學們：

　　時光茬苒，歲月如梭，分分秒秒從指間流過，看起來平淡似水，重回首時，一切卻早在你不注意的時候悄悄溜走。

　　也許初入小學的記憶就如昨日剛發生的事情，但不得不認清，我們現在已是學校的老大，是這一屆的畢業生，是一個即將成為青少年的獨立自主的人。

　　我認為，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，為了樹立榜樣，為了改善自身，更為了整個班級的氛圍，做一個講文明、懂禮儀的人。

　　說到文明，我想到了自己的一次見聞。那還是我五年級早上到校排隊時，站在最前面的兩個學生髮生了爭執。“口水戰”由一個同學挑起，可能是因為他開玩笑或口頭禪而罵了另一同學一句髒話。另一個同學也不是好惹的主兒，直接反嗆回去，兩人便開始你一句我一句，誰也不讓誰，頗有不爭個高低不罷休的氣勢。吵架聲越來越大，很多人都聞聲伸著脖子去尋找來源，終於引來了老師才停止了這場不堪入耳的罵戰。

　　我後來了解到：這兩個人還是四年級的同班同學。我想：四年級已經算是中偏高段了，怎麼能不顧面子開罵，真是太不文明瞭，還會讓所有同學都對他們鄙夷不屑。我一定要做個文明的人，給弟弟妹妹們樹立一個好榜樣，將文明的風氣渲染整個校園。

　　2022年，我們杭州將會迎來盛大的亞運會。作為杭州人，我們做個文明人，為杭州也能打一張好標籤。雖然我們是小學生，但我們可以先做好：不說髒話，不打架；不亂丟垃圾，做好垃圾分類工作；樂於助人、幫助同學、家人或任何一個遇到困難的人；見到老師和同學問好，把“你好，謝謝，對不起"放在嘴邊……

　　今年是我們小學生活的最後一年，我們應當為這段經歷畫上一個圓滿的句號，而不是殘缺不整的。要想學本領，首先學德行。讓我們行動起來，攜手迎亞運，爭做文明人。

倡議人：陳梓喬

　　2021年9月3日

　　文明班級倡議書篇19

　　當前，在黨委和局的正確領導下，在我局的建設小康社會宏偉藍圖已經繪就，前進的步伐已經邁出，我局的經濟和社會各項事業繼續保持良好的發展態勢的大好形式下，我們建立文明單位先進集體聯合發出倡議：廣泛深入開展“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動，為推進我局兩個文明建設同步向前發展，做出我們新的貢獻。

　　一、要提高對展開“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動重要意義的認識

　　近年來，在黨委和局的正確領導下，全域性透過開展群眾性文明建立活動，使職工群眾的文明素質明顯提升，我局的城鎮環境建設力度不斷加大，職工群眾的精神面貌煥然一新。但是，按照新世紀伊春人形象的六條標準要求和文明城鎮建設的標準要求，還有很大的差距。特別是在今年年初突如其來的“非典”疫情，給我們上了生動的一課。“疫情”使我們受到了嚴峻的挑戰，也給文明建設提出了新的課題。透過這場無硝煙的戰鬥使我們深刻認識到，提升文明素質，改掉不良習慣，建立文明環境，勢在必行。因此我們積極響應黨委和局的號召，參與到“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動中來，在精神文明建設的活動中帶個好頭。

　　二、要從具體的事情抓起，把“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動不斷引向深入

　　我們要按照《“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動方案》要求，從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。

　　在林場所、農場重點要抓好“六要”以建立優美的環境，即柴草要出場;禽畜要圈養;廁所要乾淨;庭院要整潔;道路要平整;垃圾要統一處理。

　　在城鎮重點要抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔髒物廢物;不說粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打仗鬥毆;不在公共場所吸菸;不沾染黃、賭、毒。

　　三、要發揮好文明單位的典型示範帶頭作用，透過開展“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式

　　要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《公民道德建設實施綱要》、《文明公約》、《文明守則》、《治安處罰條例》、《道路交通管理條例》及《市容和環境衛生管理條例》等，不斷提高職工群眾的文明道德水平，增強自我保護意識和遵紀守法意識，堅決同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做鬥爭。我們要在深入實施“愛民工程”和加強精神文明建設的過程中，爭做“三個模範”，即在單位做文明職工，做實踐職業道德的模範;在家庭做文明成員，做實踐家庭美德的模範;在社會做文明公民，做實踐社會公德的模範。以不斷提升文明品位。

　　四、要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中

　　要把“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動與建立文明單位、文明行業、建立學習型單位等活動結合起來，做到相互促進協調發展，使公民道德建設和精神文明建設貫穿在日常工作和生活之中。我們要按照黨委和局的部署建立長期的教育管理機制，努力實現活動經常化、制度化。要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。

　　五、加強領導狠抓落實確保“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動取得實效

　　我們要切實加強對活動的組織和領導，制定方案，明確責任，細化標準，全力組織實施，確保活動取得實效。

　　讓我們在黨委和局的正確領導下，全面貫徹“三個代表”重要思想，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新，為早日實現林區的小康社會，不斷做出新的貢獻。

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日