學校節約用電的倡議書範文（通用8篇）

　　在生活中，我們都可能會用到倡議書，透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學校節約用電的倡議書範文（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校節約用電的倡議書1

親愛的老師、同學們：

　　華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的光榮傳統，然而在我校的各教學樓、辦公樓內，經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節約能源，安全用電。寧夏大學仙人掌環保協會特向全校師生髮出以下倡議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。

　　二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。

　　三、養成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。

　　四、學生幹部應以身作則，帶頭開展節約用電活動。

　　朋友，你是否知道每人每天節約一度電，每年就可以節約365度電，我國有13.3億人，每年可以節約4854.5億度電，摺合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發稀缺的今天，在氣候環境越發惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節約型校園！

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書2

親愛的老師和同學們：

　　建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年2月以來，我校的電費開支已經由每月15000多元快速增長為每月20000多元。

　　為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

　　1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

　　2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

　　3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。

　　4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電裝置；放學後關閉總電源。

　　5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包乾，檢查各班級用電情況，並將檢查結果公佈。

　　全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最後，我們發自內心地再次呼籲大家：節約用電，從現在開始！從我做起！

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時值隆冬季節，天氣寒冷，學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際，學習任務繁多，如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。

　　很多同學喜歡結伴去教室開著空調學習，偌大教室只有兩三人，這一行為無疑對學校的用電造成了極大的浪費，也大大增加了用電負荷；在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患，在空調執行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大，加快電路老化，從而導致火災等災害的發生。

　　請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生髮起如下倡議：

　　一、節約用電、建議同學們前往圖書館學習，在教室裡集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。

　　二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器，及時關閉電器電源開關。

　　希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電，自覺維護校園安全穩定，保護校園環境，為共同創造和諧校園而努力。

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書4

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，建立節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生髮出如下倡議：

　　1、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。

　　2、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

　　3、倡導迴圈用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

　　4、光線充足時，儘量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

　　5、減少電腦顯示屏、印表機、影印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

　　6、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，並杜絕空調和門窗同時開啟或人不在、空調開的浪費現象出現。

　　7、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

　　8、廣泛監督，發現水電設施裝置壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止並向學校後勤水電管理部門反映。

　　老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示範者，積極參與到建立“節約型校園”的行動中來，為學校的`發展建設貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書5

親愛的同學們：

　　電是生命的光環。節約用電更是傳統美德。節約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手裡都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在於我們的一舉一動。從我做起，從節約一度電開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：

　　1、爭做節約用電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電裝置，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約用電的意識。

　　2、發現電器故障時，主動及時地通知相應人員。

　　3、爭做節電的宣傳者，積極向同學宣傳節電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節約用電。

　　4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電裝置，以防電線長時間用電超負荷起火。

　　5、禁止使用大功率用電器，注意安全。

　　節約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同建立“節約型校園”，節約我們共有的資源！

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　隨著炎炎夏日的來臨，又到了一年一度的用電高峰期。為鼓勵廣大師生養成節約用電、合理用電的好習慣，現向全校師生員工發出以下倡議：

　　一、樹立節約用電意識。身體力行，從我做起，主動學習和掌握節電知識，自覺養成良好用電習慣，樹立節約用電意識，做好節電宣傳，及時制止浪費用電行為。

　　二、合理使用燈光照明。白天光源充足時，儘量不開燈；人員較少時，儘量少開燈或只開頭頂燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。

　　三、科學合理使用空調。夏季空調溫度設定不低於26℃，開空調時關閉門窗，盡力減少用電負荷。提倡下班前半小時關閉空調，儘量避免室內無人時開機空耗。

　　四、減少耗電裝置待機能耗。電腦、印表機、影印機、飲水機、實驗儀器等裝置，不使用時請關閉電源及插板，以免待機耗電；手機不充電時，及時拔掉充電器插頭；儘量減少電梯使用次數。

　　老師們、同學們，勤儉辦校是學校發展的內在動力，節約資源是全社會的共同責任。讓我們積極行動起來，從現在開始，珍惜每一度電，以自己的實際行動為學校的發展出一份力，為社會的進步盡一份責。

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校節約用電的倡議書7

親愛的學校管理員們：

　　我是住在學校對面的一位初中生，我每天都看到學校走廊的燈是亮著的。雖然亮堂，但是這樣卻很浪費。而且假期裡學校就算沒人，燈也仍然一直開著。我們所有人都應該節約用電，因為有義大利的大部分電力來源是從煤等天然資源轉化過來的，而這樣子的資源都是有限的，因為是不會再生的。因此，我們必須珍惜他們，而我以下的建議，會讓大家的用電量大大下降：

　　1、請不需要時，記得隨手把燈關掉。

　　2、儘量少用電子產品，請控制是用量並不要過度使用。

　　3、使用耗電量少的新產品，列如新類電燈泡。

　　4、向別人宣傳要少用電的道理。

　　我希望你們能做到這樣，但並不是你們，而是為了所有人，並且假如所有人都能做到這4點的話，那麼世界的一部分就會變得更美好，每個人的人生質量就會變得更好。

　　此致

敬禮

　　倡議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日