勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇，希望能夠幫助到大家。
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇1
尊敬的教師們、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模範，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大。
在此，向全體師生髮出如下倡議：
1.節儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發關掉淌水的水龍頭;發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2節儉每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光碟”，提倡打包;做到節儉每一粒米。
3.節儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4.節儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節儉”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，期望全體黨員、團員起好模範帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節儉型學校”。
教師們!同學們!讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節儉”的行列中來吧!
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇2
親愛的同學們：
提倡禮貌就餐，是當代中學生禮貌修身的一項重要資料。培養禮貌就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要堅持食堂良好的就餐秩序，節儉用水，節儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，並以自我的良好形象感召身邊的同學都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺行動。
針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐後不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不禮貌現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節儉、禮貌就餐”的倡議：
一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節儉糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、請堅持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。
三、請自覺將餐具放回指定位置。
四、就餐時請勿大聲喧譁，注意個人形象。
五、請堅持餐桌衛生，就餐後把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品佔座。
細微之處能夠看出一個人的素質和涵養，就餐事小，可是能夠小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的完美。期望廣大師生能進取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇3
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
很多同學不顧家裡的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學生必備品。學校裡浪費資源的現象也十分嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂裡到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。
殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那麼多人處在飢餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處於物質嚴重匱乏的狀態。
生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活本事也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生於憂患，死於安樂”呢?雖然我自我有時做得也不夠好，但此刻，我最終意識到中國的經濟尚未發到達能夠保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節儉精神。
作為我們鄰國的日本，因為節儉了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那麼，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對於我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，此刻養成了良好習慣，將有利於未來國家的建設。在此，向同學們發出幾條倡議：
1、節儉每一度電。電腦電視使用時開啟，用後及時關機;不要讓熱水器及飲水機反覆燒水，用後及時關掉;人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節儉每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節儉，心中時刻牢記節儉二字，用水後擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節儉每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節儉的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑膠袋等)的使用，避免資源浪費和環境汙染。
5、生活節儉。培養良好的'生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用。回收電池等高汙染物，充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書，加快圖書週期迴圈。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕佔座及課桌文化現象。
作為中學生的我們，更應當成為節儉先行的榜樣，建設節儉型的班級。讓我們從點滴資源做起，節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙;合理消費，量力而行;迴圈利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨鍊意志，鍛鍊吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的本事，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上堅持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。
僅有心繫點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。此刻，我們在那裡向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節儉型學校而嚴格要求自我，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起!讓我們節儉為人，為建立節儉型班級貢獻自我的一份力量。
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇4
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模範，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節儉十個一”的倡議：
1、節儉一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每一天節省一點點，養成理財好習慣。
2、節儉一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節儉一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節儉一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關掉。
5、節儉一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節儉一粒糧：進取倡導禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節儉一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要乾淨、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節儉一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節儉一張卡：可定期給家裡打電話報平安，彙報學習、生活情景，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。
10、節儉一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以後會有用得著的時候。
“節儉十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節儉十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動起來吧!同心協力，聚沙成塔，做勤儉節儉風尚的傳播者、示範者、實踐者，讓節儉成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節儉理念在我校蔚然成風。
勤儉節約反對浪費倡議書範文5篇5
親愛的同學們：
當前，我校正以建設“節儉型學校”為目標，大力倡樹節儉意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節儉的模範，為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：
1.節儉用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節儉用電，人人有責。
2.節儉用水。用後擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光碟行動”飯碗裡有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，瞭解父母掙錢的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5.低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎腳踏車或步行等綠色出行;正確使用學校和家裡的電器裝置，不用時請關機，儘量不要長時間待機。
6.少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;儘量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
7.愛護學校裝置設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有裝置設施;合理使用教學用具，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。
同學們，“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節儉型學校”。