文明禮儀倡議書500字(精選10篇)

文明禮儀倡議書500字(精選10篇)

  在當下社會,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的文明禮儀倡議書500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  文明禮儀倡議書500字 篇1

親愛的同學們:

  我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標誌。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮,無以立。為了進一步提高我們自身的修養,塑造我們健全的人格,營造一個和諧的校園,在此,團委向全體同學鄭重發出倡議:

  一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助於提高自身修養,有助於美化生活,有助於改善人際關係,有助於淨化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識,革除頑症陋習,遵守社會交往中的禮儀規範和社會行為準則,養成文明禮儀的好習慣。

  二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習慣。

  三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說髒話粗話。微笑對人、舉止優雅、寬容待人、關愛他人。每一位常師人,請告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

  讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為使xx師範學校成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環境優雅的學習樂土,貢獻自己的一份綿薄之力!  

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇2

親愛的同學們:

  為提升廣大未成年人文明禮儀素養,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,根據自治區文明委《關於印發〈全區文明行為促進月活動方案〉的通知》(內文明委字〔2019〕2號)精神,自治區文明辦、教育廳決定在2019年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,並提出如下倡議:

  一、文明出行。自覺遵守交通規則,聽從交通警察和交通訊號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不併排騎腳踏車或並排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫衝直撞。

  二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶佔座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧譁。

  三、文明舉止。面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方,使用禮貌用語,不抽菸,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

  四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時,要做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

  五、文明觀光。外出旅遊須有家長陪同,不私自結伴出遊。在旅遊景區,要講究社會公德,善待景觀、愛護文物、尊重民俗。

  六、文明觀賞。在觀看文藝表演和體育比賽等場合,要做到遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

  七、文明上網。認真學習網上知識,不瀏覽不良網站和資訊。與網友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網友。上網時間要控制,不沉溺虛擬時空。

  同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現在做起,從小事做起,努力提升文明素養,共同營造文明環境。

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇3

親愛的家長們:

  你們好!

  禮儀是文明的象徵,是中華民族的傳統美德,更是一個人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3、樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規定,接送孩子時依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的`文明禮儀習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。

  2、引導孩子學會感恩。

  3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規範要求做事。

  4、教育孩子愛護公物,不隨意採摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全遊戲,自覺遵守文明規則。

   6、協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂塗亂畫等。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,建立文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,團結一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇4

廣大居民朋友們:

  當前,以全球變暖為主要特徵的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月,被稱為“拯救地球最後機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要內容之一。6月10日是20xx年全國低碳日,面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向居民朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。

  從現在開始著手:

  1.照明用電。注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

  2.低碳烹調法。儘量節約廚房裡的能源。食用油在加熱時產生致癌物,並造成油煙汙染居室環境。減少煎炒烹炸的菜餚,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸後溢位湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣洩漏。調整火苗的燃燒範圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

  3.節水妙招。淘米水是很好的去汙劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨,洗起來既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水汙染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然後倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。

  4.愛惜衣物之道。穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬鬆舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油汙和泥漬。做飯、幹活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損汙。洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,捲起袖子,避免衣服被水打溼。脫下來的衣服要摺疊好,放在衣櫃裡或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。

  5.家用電器的節能使用。購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處於無霜狀態。

  6.迴圈再利用。靠迴圈再利用的方法來減少材料迴圈使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的迴圈再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水汙染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。回收塑膠及金屬製品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。儘量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。

  7.節能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節電的同時,健(]身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛鍊腳力,又可使經常處於緊張狀態的腰部和背部放鬆。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛鍊了手指靈活性和左右腦的協調能力。

  8.垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑膠等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家裡可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑膠、包裝盒、廚餘垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

  過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧! 

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園裡。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是()我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

  一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,建立文明校園。

  二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

  三、愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

  四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路,科學使用網路,不能沉溺網路,不痴愛手機,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質。

  為此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

  1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物;

  2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說髒話;

  3、遵守紀律,上課專心聽講,不睡覺,積極舉手發言,規範完成作業;

  4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

  5、講究公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

  6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸菸,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

  最後,我們透過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。

  同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇6

親愛的同學們:

  為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)x級本科班班級基金。

  現向全班同學發出捐款倡議!

  捐款細則:

  1、堅持自願為原則,以x~x學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要物件,捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

  2、全班同學根據自身情況自由捐款。

  3、班級基金將主要用於幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯絡並說明情況,由班委及全班同學透過民主討論,做出決定並儘快實施。

  4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將於近期在班級公佈,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。

  歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一隻援手,撐起一片藍天!

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇7

朋友們:

  20xx年3月10日下午,民院附中義務段全體師生在教學樓前隆重集會,舉行“文明禮儀行動月”啟動簽名儀式。五年級二班的杜鐸同學,代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀,爭做文明禮儀小標兵”的倡議書。倡議書共十條:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

  三、主動問好,語言文明,舉止得體,

  四、在教室內文明學習,不大聲喧譁;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

  六、不說髒話,同學之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標準,規範整齊;

  九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  每一條都是積極傳播禮儀規範,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信透過每一位少先隊員的努力來實現。願文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇8

各位同學:

  大家好!

  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格,它使整個社會安定有序;文明是一種素養,它使我們的生活和諧幸福。 藉此機會,我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

  三、主動問好,語言文明,舉止得體;

  四、在教室內文明學習,不大聲喧譁;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

  六、不說髒話,同學之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標準,規範整齊;

  九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  同學們讓我們行動起來,從一點一滴小事做起。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為建立文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書500字 篇9

親愛的同學們:

  20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學生,我們要積極行動起來,為建設文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規範》,樹立現代文明意識,爭做文明學生,在此我鄭重向全體同學發出如下倡議:

  一、在校園裡,我們是文明的學生。

  我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

  處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

  不說髒話,不喧譁,輕聲細語講文明。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子。

  我們能做到:尊老愛幼,勤儉節約。

  節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

  三、在社會上,我們就是文明的使者。

  遵守社會公德的模範小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。

  公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

  同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良資訊、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

  倡議人:

  日期:

  文明禮儀倡議書500字 篇10

親愛的同學們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力。文明是遍佈祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

  校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是小學生良好精神風貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園裡,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。

  例如,早上值日學生剛清掃結束的校園,就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋。有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等。有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精緻和諧的校園環境,也影響了學校各方面的建設。為建立文明校園,我們倡議同學們做到以下“八無”:無汙言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽菸喝酒,無打架鬥毆。

  同學們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明瞭,我們的校園也將更加文明、美好。

  同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,把道德規範落實到每一個人的言行上,共同為建立和諧文明的校園而努力吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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