六年級寫倡議書
六年級寫倡議書
隨著社會一步步向前發展，倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高，透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級寫倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫倡議書1
親愛的同學們：
大家都知道一句諺語“贈人玫瑰，手留餘香。”話雖這麼說可又有多少人能做到呢？三月是學雷鋒月，學校要求我們在這個雷鋒月裡學雷鋒多做好事。為此，我向全體同學提出以下倡議：
1、主動拾起地上的垃圾，為環衛工人減輕一份負擔。
2、將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。
3、去陪伴一下孤兒院裡的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬於他們的笑容，重新流露在他們憂鬱的小臉上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。
5、去荒野郊區，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的家園。
6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的溫暖的小家。
7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時，自己也健康。
8、將自己的零花錢捐給慈善機構。
希望同學們能採納我的建議，多去做一些好事，讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。
西海岸新區東風小學604班劉耀蔚
11月22日
六年級寫倡議書2
親愛的同學們：
為了生活環境更舒適，人們在城市裡種植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛士”，守護著城市的環境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺的同學喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的。花兒讓世界充滿色彩，小草讓世界充滿生機，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應該做到以下幾點：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹上刻字，亂塗亂畫。
3、不能砍樹。
4、呼籲大家保護樹木花草，並製作愛護樹木的標語。
5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進來。
同學們，地球是我們的家。我們忍心讓她“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹造林，保護環境吧！
西海岸新區東風小學604班寧宜凡
11月22日
六年級寫倡議書3
親愛的同學們：
人類是生存在這個地球上的生命物種之一，我們在愛自己的同時，也應該尊重其他生命，應該善良地對待和愛護我們身邊的小動物。
我們人類一生中會遇到許多小動物：小狗、小貓……這些小動物們在一些小孩子的眼裡，是寵物，是他們的掌中之寶，是他們最要好的夥伴，或者是他們的“家人”。每一個有愛心的人都會知道怎麼善意關愛自己的夥伴。
但現實中卻有人因自己的不良情緒而用汽油燒死小貓，隨意遺棄的小狗成為人們餐桌上的佳餚，更有些人為了賺錢在山上張開巨網，將一隻只小鳥困死在網上……每當這一件件駭人聽聞的殘殺動物事件不斷髮生時，我心中有一絲絲隱藏的憤怒，我相信任何一個有愛心良知，正義感的人是絕對不能忍受的。
在此我鄭重地呼籲我校同學們：
1、尊重生命，尊重動物，要有愛心。
2、無論自己的寵物年老了、生病了、殘疾了還是體弱了，都不能放棄它，拋棄它們，要帶它們去專業的醫院養護，直至它們康復或死亡。
3、你必須保證自己的動物不收飢渴傷害，充分了解它們的習性。
4、有一定能力和條件的人，對流浪動物進行收養，並且不能傷害它們。
5、不從非法商販處購買動物，要從正規的商販處購買寵物。
希望大家能採納我的建議，並切實改善。
想一想地震中的搜尋犬，不顧自己的生命安全尋找生還者，不遺餘力地用自己的腿刨著磚塊、瓦礫、泥土來營救生還者。
再讓我們想一想，那些盡心盡力的導盲犬始終堅持守護主人，無論路途多麼遙遠，無論天氣有多麼惡劣，它堅持著幫助主人度過漫長歲月。
想到這些我們難道還要再去做出那些傷害小動物的事嗎？同學們，保護動物，從我做起，從你做起，讓我們行動吧！
六年級寫倡議書4
親愛的同學們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣鹹……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨遊宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：
1、每天堅持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂塗亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會從中學習好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在乾燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧譁。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完後，要多寫體會。
書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨遊吧！
東風小學604班管麗雯
11月22日
六年級寫倡議書5
同學們：
我們都有好朋友，而且好朋友大家都會守護他。那麼，我們對人類的朋友——動物，是不是也該這樣呢？電視上說過，每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕，這是多麼可怕而又恐怖的資訊啊！街上的小狗小貓，又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢？同學們，保護動物吧！如果這個世界沒有動物，我們不僅活得毫無生機，而且生態環境將失去平衡。為此，我提出以下幾點倡議要求：
1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投餵有毒、帶尖銳物品的食物。
2、看見有人抓小動物時要及時制止。
3、背過國家釋出的一些關於保護動物的規則。
4、不捕殺珍稀動物，沒有買賣就沒有殺害。
5、不虐待動物，更不要在網上釋出動物被故意打傷後的照片。
6、看見賣動物的黑心商販要舉報，不讓更多小動物受傷害。
7、不捕捉昆蟲之類的小動物，不把它們的翅膀、腿拔下來。
同學們，保護動物，人人有責，動物是我們的朋友，我們一定要保護好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！
柴楷睿
11月22日
六年級寫倡議書6
親愛的地球朋友們：
你們好，我是來自太陽星系的外星朋友。從小聽爺爺說地球山清水秀，生機勃勃，讓人賞心悅目。我們不遠萬里，結伴來到地球，欣賞這裡的山水。
地球不愧是聞名遐邇！遙望洞庭湖，真是愜意，馬達加斯加島，是多麼生機勃勃！可是，親愛的地球朋友們，你們知道嗎，你們正在一步一步破壞著你們那如詩如畫的大好河山。不知為什麼，地球卻又跟爺爺描述中的有點不一樣：樹木減少了，鳥兒很少為人們高歌一曲，到處都是“水泥森林”。原來洞庭湖的面積，正在被點點滴滴地侵蝕，也許，再過幾年，可愛的動物們就會頹喪地離開那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多麼繁華，可是大家都呼吸著來自工廠排出來的微小粒子——PM2.5，這些直徑小於2.5微米的塵埃，可容易流動了。一旦呼吸多了，會導致肺功能衰減，嚴重可能會引起身體疾病，難道地球人願意生活在這樣一個遍佈塵土的環境裡嗎？況且你們也沒有好好利用垃圾，就這樣把它們焚燒、填埋，焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅，但是會讓城市變得烏煙瘴氣；把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法，你們也許不知道，一個飲料瓶，足足要五十年時間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產品需要三個世紀！水土流失就更為嚴重了。
那一棵棵古老的樹木，現在基本消失得無影無蹤。請覺醒吧！我的地球朋友們，請你們不要再砍伐樹木，製造廢氣，亂埋垃圾了，爺爺口中描述的地球在哪兒？那個才是我向往的地球，那個才是地球原本的模樣。請你們讓湛藍的天空永遠掛著清新的、純真的笑臉吧！
祝
身體健康
外星朋友
六年級寫倡議書7
同學們：
地球只有一個，保護我們賴以生存的環境是我們的職責及義務。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補充，因此。請大家做到以下幾點：
1、不要浪費每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被汙染。
3、不能亂砍濫伐，保護森林，人人有責，樹可以吸收噪音，更可以淨化空氣。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節制地開採礦產資源，她球是無私的，它向人類慷慢地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
5、不能濫用化學品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護環境。
7、不讓大氣被汙染。
8、不過度捕撈海洋資源。
同一個地球，同一片藍天，保護生態平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！
藏雪
11月22日
六年級寫倡議書8
親愛的同學們：
大家好！
面對越來越緊張的學習，許多同學回到家就是做練。平常雙休日大多是在上補習班中度過的；就連暑假、寒假也都被補習班佔得滿滿的。什麼看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的，我們應該多看飽含著其他學習知識的課外閱讀。
老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學習過程，得知於老師課堂上講的佔多少，得知於自己課外閱讀的佔多少。我回想自己應該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之於課外閱讀。課外閱讀對於語文來說絕不是可有可無的。”呂老還說過，他向語文水平高的同志們詢問語文學得好的原因，得到的回答一律是：得益於課外閱讀。所以，對於課外閱讀，同學們萬萬不可忽視。
課外閱讀是教科書某些內容的`延伸、拓展和深化。看閱讀課本，不但可以鞏固和擴大在課內所學的東西，而且可以增強學習語文的興趣，有助於發展個性的特長。課外閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。
閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時代、環境，他們的思想感情與同學們相差甚遠，但是同學們可以結合自己的生活經驗和知識積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經典。可能有些時候，閱讀作品裡的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因為有些經典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功於一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發現和理解就夠了。
閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊含文化內涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細細揣摩、玩味，從中領悟語言的趣味和美。同學們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養自己的感受力與想象力，增強自己的語言表現力。
再此呼籲大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進那一片天地，願同學們樂而忘返，望同學們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊含的深刻知識！
六年級寫倡議書9
同學們：
海洋是諾大的，他佔地球的百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的海洋資源，他向人們無私的奉獻了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水乾涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學們發出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑膠袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。
3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內就不可能有活物。
5、透過網際網路發出倡議，讓更多人來保護海洋。
6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍色變為死氣沉沉的灰色。
同學們，海洋不是人們的遮羞布，保護海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。
西海岸新區東風小學604班楊雯冉
11月22日
六年級寫倡議書10
同學們：
我們的地球媽媽病了，為什麼呢？因為生活中有太多太多的破壞環境的行為了，入砍伐樹木，導致地球的綠色減少，森林中的小動物沒了家園，還有工廠中排放出來的汙水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學們，生活中有太多的破壞環境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進垃圾桶，同時先確定他是可回收還是不可回收的，切記，不要讓他們找錯“家”哦。
2、多植樹。樹有憨多的好處，如吸附灰塵，減少噪音，製造氧氣等等一系列的好處，讓我們多治一些樹，給地球增添一份綠色吧！
3、節約用水。誰都知道水是生命之源，如果沒有水，那就沒有了生命，在節約用水的同時，也別忘了不汙染水資源，看看那些被汙染的河水與海洋，有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上，節約用水，不汙染水資源，從我們做起吧！
4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時間去清理，關心一下清潔工，保護一下環境，為地球“洗一次澡”吧！
5、不用一次性產品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產品對於環境來說也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個在資源界中是很難溶解的，因此，對地球“母親”的健康是有極大危害的。
親愛的同學們“保護環境”不僅僅是一句口號，而是一種行動，就讓我們一起行動起來吧！
東風小學604班周浩宇
11月22日
六年級寫倡議書11
親愛的同學們，老師們：
近期，我國某些地區環境十分惡劣。常常會有沙塵暴、乾旱……的自然現象，這是自然發怒了。因為人們浪費水資源、破壞佔用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯誤行為，使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯誤行為，我們要去阻止，不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護環境的以下幾點：
1、不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，見到有人往地上扔垃圾，我們要上前阻止，讓他們扔進垃圾桶，還要記得分類哦！
2、不排放汙水、汙氣，對環境有的東西，都不能排放。近期河水、海里都發現了許多死在海里、河裡的魚，這都是附近工廠排放出來的汙水造成的。
3、節約用水。洗漱時，及時關掉水龍頭。做到一水多用，充分利用水資源，如，用淘完米的水澆花，用洗臉、洗腳水來衝。製作一個廁所“節約用水”的標籤並進行張貼。看見浪費水的現象要及時制止和勸說。
4、不用一次性產品。像餐館中那一次性的木質筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環保、浪費資源的行為，到菜市場買菜時不用別人給的袋子，自行帶一個袋子，這樣環保、衛生。
5、倡導綠色環保。為了生活環境更舒適，人們都要在城市裡種植花、草、樹。這些都是城市裡的“綠色衛士”守護著城市。
一份倡議書，一個承諾，一個責任，同學們，老師們，讓我們行動起來吧！
西海岸新區東風小學604班解曉昕
11月22日
六年級寫倡議書12
同學們：
你好！
班裡發了一張森林防火倡議書，我看了一遍才知道保護森林的重要性。森林發生火災，會給人一股毛骨悚然的感覺。在生活中有百分之九十的森林火災都是人為的。
森林一旦遭受火災，最直觀的危害是燒死樹木。另一方面也使森林的生長受到影響。例如，1987年“5.6”級大森林火災，造成了嚴重的環境破壞，想要恢復森林幾乎是不可能的。朋友們森林是大自然的生態屏障，是是人類生存繁衍的搖籃。難道我們可以眼睜睜地看著，不行！要不發生火災，就要從小事做起：不準把火種帶上山；不準在野外點火；不準燒乾草田坎；不準在野外燒水做飯；不準在林中放煙花。
在遇到火災，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警電話119。希望大家對森林防火要加強哦！讓我們來唱一下森林防火拍手歌！
你拍一，我拍一，森林防火要牢記；
你拍二，我拍二，一點火星成災害；
你拍三，我拍三，火種不能帶進山；
你拍四，我拍四，玩火容易出大事；
你拍五，我拍五，綠色家園要保護；
你拍六，我拍六，發現林火要報警；
你拍七，我拍七，放火大事別麻痺；
你拍八，我拍八，搞好防火靠大家；
你拍九，我拍九，森防法規要遵守；
你拍十，我拍十，森林防火結果實！
從今天起，讓大家牽起手來。保護這顆地球媽媽的心吧！不要再做傷害這顆心的劊子手。讓我們保護森林，成為森林的保護者吧！
六年級寫倡議書13
尊敬的環保局領導：
您好！
我是桃園小學的一名學生。義務近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市裡建起了高樓大廈。義烏越來越美了。
可是在公園裡，我們經常可以看見有人邊走邊吃，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便採摘花朵。
我還發現一個嚴重的問題。有一次我去鄉村玩，在一條路邊發現了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過。看來，如何妥善處理農村的生活垃圾，已是個迫切的問題。
因此，我倡議：
1、安排保潔人員及時清掃垃圾，保持城鄉環境衛生。
2、加大環保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護環境的清潔和美麗。讓社會真正形成這樣一種風氣——汙染環境千人指，保護環境萬人頌。
讓我們共同來保護我們的地球吧！