保護校園環境衛生倡議書範文(精選12篇)

保護校園環境衛生倡議書範文(精選12篇)

  在學習、工作生活中,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的保護校園環境衛生倡議書範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  保護校園環境衛生倡議書 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  1、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  3、不在牆壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

  4、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

  5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

 倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇2

親愛的同學們:

  大家好!

  優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園裡,由於有一些同學的不良習慣,校園裡經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑膠瓶,方便碗等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

  一箇中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

  在此,我向同學們發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的'清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑膠瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

  四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

  五、不在校園建築或樹木上亂塗亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

 

 倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生髮出如下倡議:

  1、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。

  2、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

  3、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品裝置,不損壞、不攀爬摸高。

  4、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  5、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

  6、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規範,共同維護校園秩序。

  在這方屋簷下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇4

親愛的少先隊員們:

  你們好!

  當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

  保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手錶決,那就看我們的行動吧!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的`校園裡成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑膠瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園裡"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。並且這也是我們的責任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

  各位同學,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列裡來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  又是一年春風起,又是一季鮮花開,我們渴望優美的環境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“建立文明城市”的活動中,請廣大家長朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺增強保護環境的意識,做校園環境衛生的衛士。

  告別曾經的陋習,秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創造一個舒適健康、安全衛生的生活、學習、遊戲環境。我們誠摯地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人朋友發出如下倡議:

  1、不要在園內吸菸,亂扔菸頭。

  2、不要在園內活動場地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。

  3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

  4、愛護公共設施,不損壞公物。

  5、愛護花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

  6、大門前綠化帶,是校園的一道風景線,請不要隨意扔飲料殼及白色汙染物,自覺維護綠化帶的衛生整潔。

  幼兒園是孩子們健康成長的樂園,而這座樂園需要家長朋友和我們共同珍惜和維護。愛護校園,就是愛護我們的孩子,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護園的理念,用行動共建環境幽雅,和諧文明的美好家園。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇7

同學們:

  說到養成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。 法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衛生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的乾乾淨淨,兩節課後,那個乾淨的校園就無影無蹤了,垃圾隨處可見,還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子,過癮後,“瀟灑”的走了,有些同學看到垃圾,若無其事的走開了,甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾

  隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現麼?

  三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學們,你們可曾想過為母校留下什麼?是清新的環境,還是垃圾滿目的景象............

  隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一隻飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園裡亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢位來並且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室裡的燈長時間亮著,而且教室裡空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下倡議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、透過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

  3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的倡議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

倡議人:xxx

   20xx年xx月xx日

  保護校園環境衛生倡議書 篇9

親愛的同學們:

  學校是我們學習的樂園,是我們的第二個家,美麗的環境需要我們共同去營造,文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是,有些同學卻不愛護校園環境,垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果,風一吹,地上的垃圾都在群魔亂舞了。

  長此以往,不僅會影響同學們的學習,還會危害師生的身心健康,所以我們要愛護校園環境,懂得珍惜,學會謙讓。我相信沒有哪一個老師,同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議:

  1、愛護校園花草樹木,不隨手摘花。

  2、不亂丟果皮紙屑,看到垃圾及時撿起來,養成彎腰撿垃圾的好習慣。

  3、看到有同學隨地亂丟垃圾,及時制止,並勸告他以後不能再亂丟垃圾了。

  4、不在校園內吃口香糖和零食,更不亂扔,吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的好習慣,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  同學們!讓我們從小事做起,從我做起,保護校園環境,讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護校園環境衛生倡議書 篇10

親愛的老師、同學們:

  你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡,我們迎來了一年一度的植樹節。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為陽泉市礦區洪城河小學中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!

  人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  保護校園環境衛生倡議書 篇11

老師們、同學們:

  “校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,讓我們立即行動起來,自覺增強環境意識,摒棄不良行為。

  一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方淨土的校園,都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂塗;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些醜陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規範的道德。我們不禁要沉思。

  講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德並不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恆,永不懈怠。

  校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌可是,在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室,教室角落裡散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑膠瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。為了建立一個文明和諧的校園環境,老師們、同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環境。我們向全校師生倡議:

  一、從自身做起,做好個人衛生,穿著整潔大方。

  二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少汙染,綠色消費,支援環保。

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

  ②在校園內不吃零食,不隨地吐痰。

  ③不毀壞花草樹木。

  ④不毀壞課桌椅。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔,減輕清潔阿姨的工作。

  四、倡導文明行為從我做起:

  1、節約用水,隨手關緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

  2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅。

  3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性製品。

  4、不帶早餐零食進入教學區和辦公區。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  保護校園環境衛生倡議書 篇12

尊敬的校長:

  您好!我是禧和小學44班的周熙傑,最近我看到了有些同學在操場亂丟垃圾的現象。比如:有些同學明明知道不可以亂丟垃圾,卻偏偏扔在地上,垃圾桶明明在腳邊,走兩步就可以扔到垃圾桶,卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費資源,這些垃圾本有它們的家,現在卻躺在地上,還讓美麗的校園受到汙染。

  所以我特意提出以下建議,還請您可以接納,讓我們的校園更美麗。

  多派老師和學生打掃操場,打掃時要有一兩人監督,確保每一個角落都打掃乾淨。

  在操場周圍多放幾個垃圾桶,這樣就不用再走很遠扔垃圾,亂扔垃圾的現象就會減少。

  在班級舉行保護校園環境和垃圾分類的班會活動。

  在垃圾桶邊上放上標語“走進一小步,文明一大步”,讓學生們提高環保意識。

  作為一名小學生,我只能想到這樣的辦法,也許您看完我的建議會覺得操作性不強,但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣,重視校園環境的問題。

  祝:身體健康,工作順利!

倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

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