愛護校園環境衛生倡議書範文450字(通用22篇)

愛護校園環境衛生倡議書範文450字(通用22篇)

  在現在的社會生活中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編精心整理的愛護校園環境衛生倡議書範文450字,希望對大家有所幫助。

  愛護校園環境衛生倡議書 篇1

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲,而教室就是綠洲裡的知識殿堂。它神聖而聖潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

  教室是同學們學習知識最根本的地方,它的乾淨整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室裡風捲殘雲後將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌裡。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室裡一道另類“風景線”的趨勢。

  至高神聖的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的願意看到嗎?同學們,你們真的願意在這樣的環境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人願意的。所以,我們向同學們發出以下倡議:

  1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

  3、以愛護教室環境為己任,看到的垃圾主動拾起。

  良好的教室衛生環境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

  你帶走的是垃圾,留下的是乾淨;你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環境的意識,換教室那一份久違的乾淨,做保護校園環境的衛士,做文明的大學生!

  愛護校園環境衛生倡議書 篇2

親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陝高是我家,衛生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑膠瓶等垃圾。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好每天的值日工作,打掃衛生認真徹底。

  3、監督並及時提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不要用塑膠袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明陝高人!我們一起努力吧!

  愛護校園環境衛生倡議書 篇3

  在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾。

  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

  愛護校園環境衛生倡議書 篇4

親愛的同學們:

  大家好哦!

  當你在優美的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔淨無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你願意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生髮出倡議:

  1、愛護及保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

  2、保護環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的裡面,不要倒在垃圾入口處,以免颳風時吹的滿地都是。

  4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

  5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。

  6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。

  7、自覺撿拾白色垃圾。

  8、把垃圾按分類進行投放。

  9、不要亂丟棄廢舊電池,儘量減少使用一次性電池。

  10、積極參加植造林活動,綠化家園,每個班裡多養花,淨化空氣。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇5

各位老師,同學:

  你們好!

  校園是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此,我向全校師生髮出如下倡議:

  1、遵守國家及學校的環保制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者。

  2、針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場。

  3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。

  4、看到地面上有紙屑、果皮、塑膠瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

  5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇6

各位老師,同學:

  你們好!

  愛護好校園環境,建設一個美麗的校園環境是我們每個師生共同的責任,“美麗中國”當從“美麗校園”開始。

  為建立文明美麗的校園,我們倡議並號召全校同學增強文明意識,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

  為此,我們向全體師生髮出以下倡議:

  一、保護校園環境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

  二、維護良好課堂紀律,共創良好學習環境,自覺保持教室整潔,營造美好教學環境。

  三、節約校內公共資源,共營節儉校園風尚,拒絕浪費,節約水電,珍惜糧食。

  四、保持乾淨整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規範,嚴格遵守作息時間。

  五、養成個人文明的良好習慣,舉止得體,尊重老師和同學,盡到一個當代大學生應負的責任。

  播下一次行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種品格。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明大學生。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇7

各位老師,同學:

  你們好!

  為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛部於4月末向全校師生髮出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園裡,一週七天,有五天時間都在學校裡度過。我們感到在學校這個大家園裡要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這裡學習、生活、長大。每位同學都是這個校園裡的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

  四月初我校召開了“和諧校園環境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施:

  1、增強愛護校園綠化意識。

  2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利於花草樹木生長的行為。

  3、主動制止不愛護綠化的行為。

  4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇8

各位老師,同學:

  你們好!

  我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、不在校園內隨意貼上、散發各類廣告、宣傳海報,並主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護公共設施,不在課桌、牆壁上塗鴉,不損壞教學設施。

  四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

  五、保持食堂衛生,不亂丟剩餘飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

  各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇9

老師們,同學們:

  我今天國旗下講話的題目是《認識校園,愛護校園》。

  同學們,你們知道上個星期我們的校園裡發生了什麼變化嗎 就是校園裡的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇裡知道的紫薇的名字,你認識生活中的紫薇樹嗎 你大概聽過一首歌《丁香花》,你認識校園裡的丁香花嗎 你知道"合歡"這個名字很好聽,那你見到校園裡的"合歡樹"了嗎 其實,我們認識生活,就是從認識身邊的人,事,物開始的。

  我這裡講一個班級孩子的故事:他們看到校園裡有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對於是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習性的資料。比如它是喜陽還是喜陰,它什麼時候開花,花期有多長 有的小組去搜集描寫薔薇的文章。比如:散文,詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩讚美它。有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關於薔薇的歌。後來在老師的幫助下,他們出版了一本關於薔薇的書——《薔薇集》。真了不起啊!這是多麼好的學習啊!他們從小做研究,長大了他們會做科學家做的事情了。所以,我建議:

  1、各班可以認識一些花草樹木(在自己的保幹區內)。

  2、對這些花木作些研究。

  3、當然,最基礎的是保護花草樹木,包括保護那些樹木上的牌子。

  同學們,認識校園,愛護校園從我做起,讓我們做一個生活的有心人。和著徐徐春風,我們真心地祝願:同學們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長,一節,一節,又一節,向上,向上,再向上。

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇10

尊敬的老師和親愛的同學們:

  綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們的地球日漸披黃蒙黑泛白黯然失色。當我們在校園中為自己的美好明天努力時,相信每一個同學都渴望有一個乾淨的校園良好的生活環境。環境教育是提高我們思想道德和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園這既是學校自身發展的需要更是我們應有的責任。讓綠色環保走進的我們的大家園,在享受大自然賜予的同時履行保護校園環境的義務。在此,我校學生會懇切的向工大學子們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

  2、不亂扔垃圾果皮紙屑,不隨地吐痰不隨意摘踩校園的一草一木,愛護公共綠地;

  3、愛護儀器裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;

  4、節約用水,珍惜水資源減少水汙染,節約用電,避免白晝燈長明燈的現象;

  5、生活節儉,不隨意浪費糧食不剩飯,培養良好的生活習慣;

  6、減少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑膠袋和餐盒,減少白色汙染,不使用一次性筷子紙杯自備購物袋等;

  7、從我做起號召全校同學樹立環境意識為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

  “一飯一粥,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”,中華民族歷來倡導節約。構建和諧工大,共創美麗校園,同學們讓我們義不容辭的承擔起各自的使命,樹立環保意識還地球綠色,從我做起從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  誰不渴望鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議:

  一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑膠瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁。

  四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起並監督,勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

  五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇12

尊敬的全校教職員工、同學們:

  春天已經悄悄地來到我們美麗大學城校區,校園裡一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊,李花張開了笑臉,玉蘭俏立在枝頭,柳樹萌發著新芽。我們的校園寧靜而整潔,在這樣的環境中工作與學習,會讓您心情舒暢,心曠神怡。

  校園是我們工作學習的重要場所,校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌。可是,在我們的校園裡經常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮,散落的塑膠袋,桃山李山上被折毀的花枝,灌木叢裡被踩踏的小苗。看到這些景象,能不讓人心痛,能不讓人沉思麼?

  為建立一個美麗整潔的校園生態環境,我們現在向全校教職員工和同學們發出如下倡議:

  一、樹立綠色文明的觀念。自覺關心校園內的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

  二、以身作則,從我做起。人人關注校園環境,以主人翁精神自覺保護一草一木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵, 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。主動愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。

  三、養成良好的衛生習慣。不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

  四、愛護公物,保護環境。自覺愛護公物,不在書桌上亂寫亂畫,不在公共場所亂塗亂抹。不人為損壞公物,面對破壞公物的行為自覺制止。

  全校師生朋友們,美麗的校園為我們的工作、學習、生活提供著便利,讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,彼此監督,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。

  用我們自己的行動,共同創造大學城校區美好的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇13

親愛的同學們:

  當我們走進延職——我們的校園,你一定倍感它的潔淨、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點,沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體佈局同樣那麼多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什麼樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新牆漆、走廊裡換上了嶄新的吊頂,使得我們的學習環境變得更加潔淨如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什麼景象呢?同學們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,農林建築工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議:

  1、自覺遵守校規校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當代大學生良好形象,團結協作,共同營造良好的`學習氛圍和學習環境。

  2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質,做校園精神文明的傳播者和建設者。

  3、倡導文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意貼上廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。

  4、提高安全防範意識,增強安全責任感,自覺維護校園及周邊的安全與穩定,遵守交通規則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環境,不違章用電。

  5、厲行節約,合理使用水資源,杜絕長明燈現象,節約糧食,不隨意丟棄飯菜。

  熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇14

親愛的同學們:

  校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標誌。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。

  開學以來,我係大部分班級衛生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔淨的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園裡仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑膠袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環境意識,提升我係的環境衛生水平。在此,我係團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:

  1.以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

  2.自覺維護校園的清潔衛生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。

  3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾,衛生角佈置規範。

  4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日,不留任何衛生死角。

  同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師範專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師範”這兩個字的含義,使自己儘快成長為一名社會需要的合格大學生。為建立一個和諧的校園環境,為營造一個潔淨有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇15

老師們、同學們:

  在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼裡:從黃土裸露到綠地環繞,從塵土飛揚到幽雅潔淨。

  我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落裡還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發出如下倡議:

  1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和菸頭,以愛護校園環境為己任。

  2.隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3.放學後人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節約意識。

  4.吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光碟行動”。

  5.不在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。

  6.不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

  7.不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒並制止亂扔垃圾的行為。

  8.不從教室、學生宿舍的視窗向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裡讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇16

老師們、同學們:

  在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼裡:從黃土裸露到綠地環繞,從塵土飛揚到幽雅潔淨。

  我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落裡還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發出如下倡議:

  1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和菸頭,以愛護校園環境為己任。

  2、隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3、放學後人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節約意識。

  4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光碟行動”。

  5、不在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。

  6、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

  7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒並制止亂扔垃圾的行為。

  8、不從教室、學生宿舍的視窗向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裡讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇17

各位老師、同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園裡,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑膠瓶等隨風"翩翩起舞";寢室裡,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。

  二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。

  三、愛護校園公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到牆壁無腳印、球印汙跡。

  四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

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20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  上學期以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少領導經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園裡仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裡周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有汙跡、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  為進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衛生水平,在此向全校師生髮出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒裡,確保地面的乾淨。

  四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

  六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序,講桌、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾的指定位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。

  九、教室內務整理規範,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇19

各位老師、同學們:

  你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎?你想在窗明几淨、溫馨如家的教室學習嗎?你想在環境優美、充滿生機的校園生活嗎?

  校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也是學校對外形象的視窗。讓我們從身邊的小事做起,養成文明的習慣,踐行我校“愛校、榮校、護校”活動。為此,總務處和團委自即日起向全校師生髮出以下倡議:

  一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時間外出時不準攜白色垃圾進校園,所有零食在校外吃完方可進入校園。

  二、春日暖陽,校園內草坪開始發青、樹木開始發枝,花兒開始盛開,請同學們管好自己的手和腳,不準攀花折枝;要沿水泥路規範行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利於樹木花草生長的行為。因為你的文明舉止就能鑄就花園式校園。

  三、愛護學校一切財物,請不要隨意破壞校園內公共設施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學生不得利用班班通在課餘時間上遊戲QQ聊天,不準在走廊上或教室內等公共場所亂刻亂畫、書寫不雅文字等。

  四、自覺遵守學校一切規章制度,維護校園的清潔衛生,要養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣;發現不文明舉動要及時勸阻或制止。

  五、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費;教室內門窗一切設施早晚應落實專人管理,適時開關。

  老師們、同學們,良好的學習環境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“我文明,校園文明。我美麗,校園美麗。”讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續。來吧!讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力!自即日起校總務處和校團委帶領學生會幹部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀行為,將計入班級考核,並對不文明行為在公示欄逐周通報!

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20xx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇20

親愛的同學們:

  綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。保護校園環境,美化、綠化校園,決定著校園生活的幾多色彩,我們必須重視環境問題,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。現向全校師生髮出倡議:

  1、立即行動起來,都來關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

  4、不使用汙染環境的產品。特別是不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、勤儉節約,珍惜所有資源。

  7、師生和諧,同學友好,語言文明、行為規範。

  8、美化校園、從我做起。

  老師們、同學們,為了使我們的校園更綠、更美,讓我們行動起來,讓綠色成為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任!

  倡議人:

  日期:

  愛護校園環境衛生倡議書 篇21

親愛的同學們:

  學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,告別不文明行為,為此向全校同學發出以下倡議:

  第一、以校為榮,

  美化校園。校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園,請同學們人人自覺,美化校園,保護家園。

  第二、文明宣傳,愛護宣傳欄。

  宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學們像珍護自己的眼鏡一樣,愛護宣傳欄,抵制牛皮癬,規範宣傳欄。

  第三、人人自覺,保潔校園。

  隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手,請同學們養成好習慣,杜絕口香糖。

  第四、文明就餐,從我做起。

  食堂是大學生活不可缺少的環節,請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序,在用餐結束後能及時將餐盤送至指定回收處。

  第五、有序停車,身邊做起。

  車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放腳踏車。

  只要人人都獻出一點力,校園將變成美好的世界。同學們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設屬於我們的美好校園。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

  愛護校園環境衛生倡議書 篇22

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園裡亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢位來並且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室裡的燈長時間亮著,而且教室裡空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下倡議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、透過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

  3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的倡議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

倡議人:xx

                                             20xx年xx月xx日

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