愛護校園公共財物倡議書(通用10篇)

愛護校園公共財物倡議書(通用10篇)

  現如今,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編精心整理的愛護校園公共財物倡議書,歡迎大家分享。

  愛護校園公共財物倡議書 篇1

親愛的同學們:

  校園是我家,愛護靠大家。在校園裡我們經常會看到很多美麗的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關掉水龍頭,他們愛護自己的課桌椅,他們愛護校園裡的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。

  可是,在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生:有的同學拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆塗畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便,造成了不良影響。

  藉此機會,我們向全體同學發出如下倡議:

  一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。

  二、愛護學校環境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

  三、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  五、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,不留下任何印跡。

  六、愛護學校衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  七、愛護學校教室公物,不亂踢打、撞擊門窗。

  八、愛護學校資源,隨手關閉電燈等電源,節約每一度電。

  九、愛護校園內的`水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  十、愛護校園內的體育設施及衛生設施,不損壞、不攀爬。

  十一、自覺制止破壞公物行為,敢於舉報一切破壞行為。

  十二、損壞公物者,一經查實,照價賠償,同時系裡將縮減相應班級的評優、獎學金、補助等名額。

  同學們,學校是我們共同的家園,我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從自身做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇2

親愛的同學們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

  那麼讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,為自己營造一個和諧美好的家園。

  優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

  優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;

  優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;

  然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶隨處可見;教室裡,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,向全校學生髮出如下倡議:

  1、愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不汙損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

  3、支援和參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

  4、 清除白色汙染,隨手拾撿紙屑。

  5、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  6、勤儉節約,愛護公物。

  7、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

  8、各輔導員、班主任要召開班會,對學生進行愛校教育,引導學生愛護公物,保護校園環境。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇3

親愛的同學們:

  我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、不在校園內隨意貼上、散發各類廣告、宣傳海報,並主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護公共設施,不在課桌、牆壁上塗鴉,不損壞教學設施。

  四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

  五、保持食堂衛生,不亂丟剩餘飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的`良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

  各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇4

  親愛的同學們,當你在美麗的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔淨無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你願意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生髮出倡議:

  1、愛護和保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

  2、保護環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的裡面,不要倒在垃圾入口處,以免颳風時吹的滿地都是。

  4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

  5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。

  6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。

  7、自覺撿拾白色垃圾。

  8、把垃圾按分類進行投放。

  9 不要亂丟棄廢舊電池,儘量減少使用一次性電池。

  10 積極參加植造林活動,綠化家園,每個班裡多養花,淨化空氣。

  希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛護我們大家園——五中。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇5

親愛的同學們:

  在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾。

  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇6

親愛的同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。   可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出髒話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

  一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

  二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

  三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

  四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、汙跡 印在牆壁上。

  五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

  六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

  七、倡導文明,不向窗外丟雜物。

  八、禮貌待人,不說髒話。

  九、取餐排隊,文明就餐。

  十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

  親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇7

全校團員青年朋友們:

  校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視它,這也是我們的責任,義不容辭。

  如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會乾淨幾分;如果我們自覺地多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶內,而不是隨手丟掉,我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出,同時也是一種收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。為此,我們向全校的同學們發出如下倡議:

  1、遵守學校環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者。

  2、維護學校的防護板、宣傳欄、牆壁等公共設施,不在校園建築物上和桌凳、樹木上亂刻亂塗亂畫;

  3、堅決不在校外買小攤上的食物;

  4、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到地面上有紙屑、果皮、塑膠瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

  5、禮貌待人,不吸菸,不喝酒,不說粗話,不打架,杜絕一切不良習慣。

  各位同學,我們是學校的主人, 讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明禮貌的中學生! 

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇8

親愛的同學們:

  校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外展示形象的重要視窗。學校環境衛生的維護,需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四小學的一員,我們的素質也是在這些細節中體現出來的。

  校園是我們共同的家,是我們學習的地方,良好的環境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環境。

  瞧,六年級6班的幾位同學,他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學拿著特製的工具,撿拾遠處樹叢中的紙片。

  細看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境,人人有責!請同學們從自身做起,做到以下幾點:

  一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑膠袋、飲料瓶,應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手裡,直到看到垃圾桶再扔。

  二、看到地面上有垃圾,主動撿起,並投入垃圾桶。

  三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護每一株幼苗。

  四、不在牆壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。

  親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,珍惜我們共同的家園。

  希望透過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇9

親愛的同學們:

  現在,我們大部分同學每天在學校的時間都超過12小時,毫不誇張的說,學校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環境乾淨優美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發現,校園裡有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室裡、功能室裡和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學對此熟視無睹,漠然視之!為此,學校向所有的同學發出以下倡議:

  1、在校園,無論是白天,還是晚自習,堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

  2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質!

  3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閒事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

  4、像愛護家裡的物品一樣愛護學校公物!

  5、團結同學,不欺凌別人,不說髒話,不搬弄是非。因為,你現在連沒有利益衝突的同學關係都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

  同學們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園公共財物倡議書 篇10

親愛的同學們:

  我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

  學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

  1、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和菸頭;

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

  4、清除白色汙染,隨手撿拾紙屑雜物;

  5、禁止從教室、學生宿舍的視窗向四周拋扔廢棄物;

  6、禁止在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

  7、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

  8、遵守公德,倡導文明,愛護公共設施,維護公共秩序,愛護公共衛生;

  9、愛護校園環境,勇於勸阻損壞校園環境的行為。

  同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環境衛生,養成文明習慣,建立文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實保護校園環境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校園。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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